BÀI 3: GIAO CẢM VỚI THIÊN NHIÊN. GIỚI THIỆU, ĐÁNH GIÁ VỀ NỘI DUNG VÀ NGHỆ THUẬT CỦA MỘT BÀI THƠ
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
Ảnh
GIỚI THIỆU, ĐÁNH GIÁ VỀ NỘI DUNG VÀ NGHỆ THUẬT CỦA MỘT BÀI THƠ
BÀI 3: GIAO CẢM VỚI THIÊN NHIÊN
Mục tiêu bài học
Mục tiêu bài học
Ảnh
Mục tiêu bài học:
Thuyết trình và phân tích, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một bài thơ. Nghe và nắm bắt được ý kiến quan điểm của người nói. Vận dụng năng lực ngôn ngữ để giới thiệu về tác phẩm. Vận dung kĩ năng nghe để trao đổi, phản biện.
Khởi động
Khởi động
Ảnh
- Khởi động:
Ảnh
Theo em, điều đặc biệt cần lưu ý khi giới thiệu đánh giá về một tác phẩm thơ là gì?
Hình thành kiến thức
1. Những lưu ý khi giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một bài thơ
Ảnh
1. Những lưu ý khi giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một bài thơ
Lựa chọn bài thơ phù hợp với mục đích nói, đối tượng nghe, thời gian và không gian nói. Bài nói bao gồm 3 phần: mở đầu, nội dung chính và kết thúc. Xây dựng các luận điểm và sắp xếp các luận điểm, sử dụng lí lẽ, dẫn chứng hợp lí. Nội dung đánh giá khách quan, thuyết phục.
a. Nội dung
b. Hình thức
Ảnh
Ảnh
b. Hình thức
Ảnh
Sử dụng các ngôn từ trong sáng, dễ tiếp nhận
Ảnh
Ảnh
Điều chỉnh giọng nói phù hợp
Sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ
Sử dụng các công cụ hỗ trợ: video, tranh,...
2. Quy trình để thực hiện giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một bài thơ
Ảnh
2. Quy trình để thực hiện giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một bài thơ
Ảnh
Ảnh
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Trình bày bài nói
Trao đổi đánh giá
Chuẩn bị nói
- Bước 1: Chuẩn bị nói
- Bước 1: Chuẩn bị nói
Ảnh
+ Xác định đề tài: Đề tài ở đây là bài thơ bạn chọn để giới thiệu. Có thể sử dụng bài thơ bạn đã thực hiện bài viết, cũng có thể chọn một bài thơ khác; trong trường hợp sau, bạn sử dụng tiêu chí lựa chọn như với bài viết. + Mục đích nói: Thuyết phục người đọc về ý kiến của bản thân về một vấn đề xã hội. + Đối tượng người nghe: thầy cô, bạn bè. + Không gian, thời gian nói: lớp học - tiết nói và nghe.
- Tìm ý và lập dàn ý
- Tìm ý, lập dàn ý:
+ Tìm ý:
Đọc kĩ tác phẩm. Ghi lại một số nội dung: Tên bài thơ, thể loại, nối dung, chủ để, thông điệp, biện pháp nghệ thuật, tác dụng của biện pháp nghệ thuật, ý kiến đánh giá về nội dung, nghệ thuật.
Ảnh
+ Lập dàn ý ( - Tìm ý và lập dàn ý)
Ảnh
+ Lập dàn ý:
Ảnh
- Luyện tập
- Luyện tập:
Ảnh
Tìm những câu mở đầu, kết thúc bài nói phù hợp, hấp dẫn, tạo ấn tượng với người nghe. Sử dụng kết hợp các phương tiện phi ngôn ngữ như hình ảnh, video,... để tăng tính trực quan, hấp dẫn cho bài nói. Luện tập một mình bằng cách đứng trước gương hoặc luyện nói với bạn. Tập thói quen điều chỉnh giọng điệu, kết hợp giọng điệu, ánh mắt, cử chỉ,... sao cho phù hợp.
- Bước 2. Trình bày bài nói
Ảnh
- Bước 2. Trình bày bài nói
Tạo không khí và quan hệ giao tiếp. Sử dụng cách diễn đạt phù hợp, linh hoạt. Đáp ứng yêu cầu về tính mạch lạc, thuyết phục, truyền cảm. Tạo được tương tác với người nghe. Thể hiện ệược cảm nhận riêng của mình về bài thơ. Giọng đọc, giọng nói cần truyền cảm, nhất là khi đọc bài thơ và các trích dẫn thơ.
3. Trao đổi, đánh giá
Ảnh
Lắng nghe với thái độ cầu thị và ghi chép tóm lược ý kiến, những vấn đề cần trao đổi thêm. Dành thời gian phù hợp để trao đổi những nội dung cần thiết.
3. Trao đổi, đánh giá
+ Trao đổi:
+ Đánh giá
Trong vai trò người nói cũng như vai trò người nghe, bạn có thể đánh giá phần trình bày dựa vào bảng kiểm dưới đây:
+ Đánh giá:
Ảnh
Ảnh
+ tiếp (- Bảng kiểm kĩ năng giới thiê, đánh giá nội dung và nghệ thuật của một bài thơ)
Ảnh
Ảnh
Luyện tập
Luyện tập
Ảnh
Vận dụng năng lực ngôn ngữ và năng lực cảm thụ thực hành bài nói và nghe 
- Luyện tập:
Vận dụng
Vận dụng
Vận dụng:
Hoàn thành bài phân tích, đánh giá, chọn một vấn đề mang tính toàn cầu, xã hội để bàn luận cùng bạn bè trong lớp.
Ảnh
Dặn dò
- Dặn dò
Ảnh
Hoàn thành bài tập Chuẩn bị bài: "Bài 4: Những di sản văn hoá. Đọc: Tranh Đông Hồ - nét tinh hoa của văn hoá dân gian Việt Nam".
Dặn dò
- Cảm ơn
Ảnh