BÀI 17: GIẢM PHÂN
Trang bìa
Trang bìa
SINH HỌC 10
BÀI 17: GIẢM PHÂN
Ảnh
Khởi động
Khởi động (Khởi động)
Cơ chế nào giúp các loài sinh sản hữu tính duy trì được bộ NST của loài qua các thế hệ?
Ảnh
I. Diễn biến của giảm phân
1. Giảm phân I
I. Diễn biến của giảm phân
1. Giảm phân I
Ảnh
2. Giảm phân II
2. Giảm phân II
Ảnh
- Trả lời câu hỏi
- Em hãy cho biết cơ chế nào dẫn đến số lượng NST giảm đi một nửa sau giảm phân?
Ảnh
- Kết luận
Ảnh
- Số lượng NST giảm đi một nửa sau giảm phân là do sự phân li đồng đều của các NST về 2 cực của tế bào trong hai lần phân bào của quá trình giảm phân.
Kết luận:
3. Kết quả của giảm phân
3. Kết quả của giảm phân
Ảnh
- Kết quả của giảm phân tạo ra bốn tế bào con có vật chất di truyền giống hệt nhau hay không? Giải thích.
- Kết luận
Ảnh
- Kết quả của giảm phân tạo ra tạo ra bốn tế bào con có vật chất di truyền không giống hệt nhau. Nguyên nhân là do sự phân li ngẫu nhiên của các cặp NST tương đồng cũng như có sự trao đổi chéo xảy ra giữa chúng tạo ra những tổ hợp NST và tổ hợp gene mới.
Kết luận:
II. Các yếu tố ảnh hưởng đến giảm phân
- Trả lời câu hỏi
II. Các yếu tố ảnh hưởng đến giảm phân
Ảnh
- Đọc SGK và trả lời câu hỏi: Quá trình giảm phân chịu ảnh hưởng của những yếu tố nào? Giải thích.
- Kết luận
Ảnh
Quá trình giảm phân chịu ảnh hưởng của những yếu tố là: - Yếu tố di truyền: bộ nhiễm sắc thể của tế bào là đối tượng chính của quá trình giảm phân nên những bất thường về hình thái, cấu trúc, số lượng nhiễm sắc thể đều có thể ảnh hưởng tới kết quả của quá trình giảm phân của tế bào. - Yếu tố môi trường bên ngoài, như nhiều loài cây chỉ có thể ra hoa khi gặp điều kiện thời tiết, chế độ chiếu sáng thích hợp. - Các hormone sinh dục. Ví dụ, để cho vật nuôi sinh sản theo ý muốn, người ta có thể tiêm hormone sinh dục kích thích quá trình sinh sản cho vật nuôi. - Tuổi tác cũng ảnh hưởng đến giảm phân. Ở người, phụ nữ càng lớn tuổi, tỉ lệ sinh con bị hội chứng Down (do thừa một NST 21) càng gia tăng, đặc biệt từ tuổi 35 trở lên.
Kết luận:
- Trả lời câu hỏi
Ảnh
- Cây hoa giấy trồng trong điều kiện khô cằn so với cây cùng loại được tưới đủ nước, cây nào sẽ ra hoa nhiều hơn? Giải thích.
III. Ý nghĩa của giảm phân
- Thảo luận nhóm (III. Ý nghĩa của giảm phân)
- Đọc SGK, thảo luận nhóm bốn và trả lời các câu hỏi sau: a) Giải thích vì sao quá trình giảm phân kết hợp với thụ tinh và nguyên phân là cơ sở của sinh sản hữu tính ở sinh vật, đảm bảo duy trì bộ NST 2n đặc trưng cho loài? b) Nêu điểm khác nhau cơ bản nhất giữa nguyên phân và giảm phân.
Ảnh
- Trình bày
Ảnh
Trình bày trước lớp
- Kết luận (Kết luận)
Ảnh
- Trong giảm phân, các NST nhân đôi một lần nhưng lại phân chia hai lần, kết quả là tạo ra các giao tử có số lượng NST giảm đi một nửa (n NST) so với tế bài ban đầu (2n NST). - Các giao tử đực và giao tử cái kết hợp với nhau trong quá trình thụ tinh tạo thành hợp tử (2n), khôi phục lại bộ NST 2n đặc trưng cho loài. - Tế bào hợp tử trải qua nhiều lần nguyên phân và biệt hóa tế bào phát triển thành cơ thể đa bào trưởng thành. => Như vậy, quá trình giảm phân kết hợp với thụ tinh và nguyên phân là cơ sở của sinh sản hữu tính ở sinh vật, đảm bảo duy trì bộ NST 2n đặc trưng cho loài.
- Kết luận (Kết luận)
Ảnh
- Ví dụ
Ảnh
Ví dụ: Loài ếch.
- Trả lời câu hỏi
Ảnh
- Trao đổi chéo giữa các NST tương đồng trong giảm phân I có vai trò gì?
Hình vẽ
Luyện tập và vận dụng
- Câu hỏi (Luyện tập - Vận dụng)
Câu 1: Hãy sắp xếp các ảnh chụp các giai đoạn của giảm phân dưới kính hiển vi theo đúng trình tự các kì của quá trình giảm phân.
Ảnh
- Câu hỏi (Luyện tập - Vận dụng)
Ảnh
Câu 2: Bạn có một cây cam cho quả rất ngon và sai quả. Nếu muốn nhân rộng giống cam của mình, bạn sẽ chọn phương pháp chiết cành hay chọn nhân giống bằng hạt lấy từ quả của cây cam? Hãy giải thích sự lựa chọn của bạn.
Dặn dò
- Dặn dò
Ảnh
Dặn dò
Học hiểu trọng tâm bài học. Làm bài tập trong SBT. Chuẩn bị bài sau: Bài 18: Thực hành: Làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân.
- Cảm ơn
Ảnh