Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Sắp xếp dữ liệu

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Tuần 15: Đồ dùng của em là bạn em

    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: Bạch Kim
    Người gửi: Ngô Văn Chinh (trang riêng)
    Ngày gửi: 17h:19' 18-06-2021
    Dung lượng: 968.6 KB
    Số lượt tải: 0
    Số lượt thích: 0 người
    TUẦN 15: ĐỒ DÙNG CỦA EM LÀ BẠN EM
    Trang bìa
    Trang bìa
    Ảnh
    HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 1
    TUẦN 15: ĐỒ DÙNG CỦA EM LÀ BẠN EM
    Ảnh
    Sinh hoạt dưới cờ
    Tham gia hoạt động
    Tham gia chia sẻ về chủ đề "Người tiêu dùng thông minh", giữ gìn đồ dùng để không phải mua sắm nhiều.
    Ảnh
    Hoạt động theo chủ đề/ Đồ dùng của em là bạn em
    1. Quan sát chiếc cặp sách
    Hãy quan sát và tả chiếc cặp sách của mình cho bạn nghe.
    Ảnh
    Gợi ý: - Chiếc cặp màu gì? - Ai mua cho em? - Có hình vẽ gì trên cặp? - Nếu mất nó em có tiếc không?
    Trả lời câu hỏi
    Ảnh
    Em hãy trả lời các câu hỏi sau:
    - Cặp sách có ích lợi gì? - Nếu em là chiếc cặp em sẽ nói gì với bạn nhỏ?
    Hình vẽ
    2. Đọc thơ
    Ảnh
    ĐỒ CỦA TỚ
    Cặp của tớ Luôn trên vai tớ đây. Bút của tớ Giúp tớ viết hằng ngày. Tẩy của tớ Xóa hộ lỗi tớ sai. Thước của tớ Kẻ đường thẳng miệt mài! Sách của tớ Kể nhiều chuyện rất hay! Màu của tớ Vẽ hoa lá trời mây...
    Trả lời câu hỏi
    Ảnh
    Em hãy trả lời các câu hỏi sau: - Trong bài thơ có những đồ dùng gì? - Tác dụng của từng đồ dùng.
    Kết luận 1
    Ảnh
    Tất cả các đồ dùng của các em đều là bạn của em.
    3. Thực hành nhớ đồ
    Em hãy thực hành ba bước nhớ đồ để không đánh mất đồ của mình.
    Ảnh
    Bước 1: Quan sát và ghi nhớ đặc điểm đồ vật Bước 2: Ghi tên mình lên đồ vật Bước 3: Một phút "ngồi thiền" để rà soát
    4. Nhắc việc
    Ảnh
    Về nhà, em hãy đánh dấu hoặc ghi tên mình lên đồ dùng học tập.
    Sinh hoạt lớp
    Giỏ đồ đánh mất
    Cùng làm giỏ "Đồ đánh mất" để góc lớp.
    Ảnh
    Ảnh
    Kết luận 2
    Ảnh
    Cô hi vọng chiếc giỏ, thùng "Đồ đánh mất" dần dần sẽ trống rỗng vì không học sinh nào làm mất đồ nữa cả.
    Trò chơi
    Ảnh
    Trò chơi: Tìm đồ dùng của bạn qua lời tả của bạn của em ?
    Củng cố - nhắc nhở
    Cảm ơn
    Ảnh
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓