Chương I: Bài 9: Dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9
Trang bìa
Trang bìa
TOÁN 6
CHƯƠNG I: BÀI 9: DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 3, CHO 9
Ảnh
Khởi động
- Trả lời câu hỏi
Bài toán: Trong giờ học Lịch sử, cô Hạnh nêu một năm của thế kỉ XX đánh dấu một mốc quan trọng trong lịch sử đất nước ta. Năm đó là số được viết từ các chữ số lẻ khác nhau. Số đó còn chia hết cho 5 và chia cho 9 dư 4.
Ảnh
Hỏi năm đó là năm nào?
I. Dấu hiệu chia hết cho 3
- Bài tập
I. DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 3
a. Thực hiện phép tính: 123 : 3 và nêu quan hệ chia hết của 123 với 3.
123 : 3 = 41
b. Tìm tổng S' các chữ số của 123 và nêu quan hệ chia hết của S' với 3.
1 + 2 + 3 = 6
Hình vẽ
- Ví dụ 1
Ví dụ 1. Số nào chia hết cho 3, số nào không chia hết cho 3 trong các số sau: 135, 2 532, 5 621, 42 055? Vì sao?
Bài tập kéo thả chữ
- Các số chia hết cho 3 là: ||135, 2 532|| || vì chúng có tổng lần lượt là 9, 12 đều chia hết cho 3.|| - Các số không chia hết cho 3 là: ||5 621; 42 055 || ||vi chúng có tổng lần lượt là 14, 16 đều không chia hết cho 3.||
- Ví dụ 2
Ví dụ 2. Viết một số có hai chữ số sao cho:
a. Số đó chia hết cho 3 và 5;
Hình vẽ
b. Số đó chia hết cho cả ba số 2, 3, 5;
Hình vẽ
II. Dấu hiệu chia hết cho 9
- Bài tập
II. DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 9
a. Thực hiện phép tính: 135 : 9 và nêu quan hệ chia hết của 135 với 9.
135 : 9 = 15
b. Tìm tổng S' các chữ s của 135 và nêu quan hệ chia hết của S' với 9.
1 + 3 + 5 = 9
Hình vẽ
- Ví dụ 1
Ví dụ 1. Số nào chia hết cho 9, số nào không chia hết cho 9 trong các số sau: 136, 3 231, 7 384, 66 789? Vì sao?
Bài tập kéo thả chữ
- Các số chia hết cho 9 là: ||3 231, 66 789|| || vì chúng có tổng lần lượt là 9, 36 đều chia hết cho 9 .|| - Các số không chia hết cho 9 là: ||136, 7 384|| ||vi chúng có tồng lần lượt là 10, 22 đều không chia hết cho 9.||
- Ví dụ 2
Ví dụ 2. Viết một số có hai chữ số sao cho:
a. Số đó chia hết cho 2 và 9;
Hình vẽ
b. Số đó chia hết cho cả ba số 2, 5, 9.
Hình vẽ
Bài tập
- Bài 1
Bài 1. Cho các số 104, 627, 3 114, 5 123, 6 831 và 72 102. Trong các số đó:
a. Số nào chia hết cho 3? Vì sao?
Hình vẽ
b. Số nào không chia hết cho 3? Vì sao?
c. Số nào chia hết cho 9? Vì sao?
Hình vẽ
Hình vẽ
d. Số nào chia hết cho 3, nhưng không chia hết cho 9? Vì sao?
Hình vẽ
- Bài 2
Bài 2. Trong các số 2, 3, 5, 9, số nào là ước của n với:
a) n = 4 536;
Hình vẽ
b) n = 3 240;
Hình vẽ
c) n = 9 805;
Hình vẽ
- Bài 3
Bài 3. Tìm chữ số thích hợp ở dấu * để số:
a) 3 * 7 chia hết cho 3;
Hình vẽ
b. 27 * chia hết cho 9.
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
- Bài 4
Bài 4. Tìm chữ số thích hợp ở dấu * để số:
a) 13 * chia hết cho 5 và 9;
Hình vẽ
b. 67 * chia hết cho 2 và 3.
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
- Bài 5. a, b
Bài 5. Các lớp 6A, 6B, 6C, 6D, 6E có số học sinh tương ứng là 40, 45, 39, 44, 42. Hỏi :
a. Lớp nào có thế xếp thành 3 hàng với số học sinh ở mỗi hàng là như nhau?
Hình vẽ
b. Lớp nào có thể xếp thành 9 hàng với số học sinh ở mỗi hàng là như nhau?
Hình vẽ
- Bài 5. c, d
Bài 5. Các lớp 6A, 6B, 6C, 6D, 6E có số học sinh tương ứng là 40, 45, 39, 44, 42. Hỏi :
c. Có thể xếp tất cả học sinh của năm lớp đó thành 3 hàng với số học sinh ở mỗi hàng là như nhau được không?
Hình vẽ
d. Có thể xếp tất cả học sinh của năm lớp đó thành 9 hàng với số học sinh ở mỗi hàng là như nhau được không?
Hình vẽ
Mở rộng
- Đọc SGK
Hình vẽ
Ảnh
Đọc thêm trong SGK
Cảm ơn
Cảm ơn
Ảnh