CHỦ ĐỀ 2. THỂ HIỆN BẢN LĨNH VÀ ĐAM MÊ
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
Ảnh
CHỦ ĐỀ 2. THỂ HIỆN BẢN LĨNH VÀ ĐAM MÊ
Hoạt động 1
Câu 1 (Nhận diện phẩm chất ý chí và sự đam mê của bản thân)
Câu 1
Chỉ ra một số biểu hiện của phẩm chất ý chí. 
Ảnh
Trả lời (Nhận diện phẩm chất ý chí và sự đam mê của bản thân)
Trả lời
- Có mục tiêu rõ ràng trong mỗi hoạt động; - Quyết đoán trong suy nghĩ và hành động. - Kiên trì vượt qua khó khăn để đạt được mục tiêu đề ra; - Kiên định thực hiện con đường đã chọn; - Nỗ lực hết mình để đạt được mục tiêu, không dựa dẫm vào người khác
Câu 2 (Nhận diện phẩm chất ý chí và sự đam mê của bản thân)
Câu 2
Thảo luận về biểu hiện của đam mê. 
Ảnh
Trả lời (Nhận diện phẩm chất ý chí và sự đam mê của bản thân)
Trả lời
- Hiểu biết về lĩnh vực mà mình đam mê; - Hứng thú tìm hiểu về điều mình đam mê; - Sẵn sàng tham gia hoạt động với những nội dung liên quan đến đam mê; - Tranh luận sôi nổi về lĩnh vực mà mình đam mê; - Kiên trì, bản lĩnh, trách nhiệm trong việc thực hiện kế họach đặt ra. - Không ngại khó khăn để thực hiện việc bản thân muốn làm.
Câu 3 (Nhận diện phẩm chất ý chí và sự đam mê của bản thân)
Câu 3
Thảo luận về cách rèn luyện ý chí và đam mê
Ảnh
Trả lời (Nhận diện phẩm chất ý chí và sự đam mê của bản thân)
Trả lời
- Đề ra mục tiêu rõ ràng, phù hợp và nỗ lực đạt được mục tiêu. - Tìm hiểu về điều mình đam mê. - Dám theo đuổi đam mê dù phải nghe những ý kiến trái chiều. - Rèn luyện sự tập trung và tính kiên trì khi thực hiện công việc. - Dành thời gian thực hiện hoạt động hướng đến mục tiêu. - Cố gắng vượt qua khó khăn để đạt được mục tiêu.
Câu 4 (Nhận diện phẩm chất ý chí và sự đam mê của bản thân)
Câu 4
Thực hành xử lí tình huống để rèn luyện ý chí và đam mê.
Ảnh
Ảnh
Trả lời (Nhận diện phẩm chất ý chí và sự đam mê của bản thân)
Trả lời
Tình huống 1. Nếu là K, em sẽ xây dựng một thời gian biểu hợp lí để giảm dần thời gian chơi điện tử. Tìm những việc có ý nghĩa và hấp dẫn hơn điền vào thời gian trống, như thể dục, đọc sách, hoặc tham gia các hoạt động ngoại khóa. Đồng thời, em sẽ tìm kiếm sự hỗ trợ từ bạn bè và gia đình để có động lực và hỗ trợ khi cảm thấy khó khăn.  Tình huống 2. Nếu là H, em sẽ dành thêm thời gian để tự tìm hiểu về các lĩnh vực khác nhau và tham gia vào các hoạt động trải nghiệm. Không quá áp đặt bản thân mình với một đam mê cụ thể ngay lập tức, mà thay vào đó, em sẽ khám phá những sở thích mới để xác định đam mê thực sự của mình là gì và theo đuổi đam mê đó.
Tình huống 3 (Nhận diện phẩm chất ý chí và sự đam mê của bản thân)
Tình huống 3. Nếu là Q, em sẽ thiết lập một kế hoạch rèn luyện sức khoẻ hàng ngày, bao gồm việc tập luyện thể chất và rèn luyện kỹ thuật bóng chuyền. Em cũng sẽ tìm kiếm hướng dẫn và sự hỗ trợ từ những người có kinh nghiệm trong lĩnh vực này để phát triển kỹ năng và khả năng của mình. 
Câu 5 (Nhận diện phẩm chất ý chí và sự đam mê của bản thân)
Câu 5
Thực hiện những việc làm thể hiện ý chí và đam mê của em trong cuộc sống và chia sẻ kết quả.
Trả lời
Em rất thích môn thể thao bóng đá và mong muốn sẽ trở thành một cầu thủ bóng đá chuyên nghiệp. Em đã dành thời gian rảnh sau mỗi buổi học để luyện tập và tham gia vào các giải thi đấu bóng đá ở trường và địa phương. Qua việc dành thời gian và công sức tập luyện, khả năng chơi bóng đá của em đã được nâng cao, em cũng giành được giải cầu thủ xuất sắc trong các trận thi đấu.
Hoạt động 2
Câu 1 (Tự tin về bản thân và tự tin với định hướng nghề nghiệp của mình)
Câu 1
Chỉ ra biểu hiện của sự tự tin về bản thân và tự tin với định hướng nghề nghiệp của mình. 
Ảnh
Ảnh
Trả lời (Tự tin về bản thân và tự tin với định hướng nghề nghiệp của mình)
Trả lời
Tự tin về bản thân. + Luôn tự tin tưởng vào khả năng của bản thân. + Sẵn sàng thể hiện năng lực, phẩm chất của bản thân. + Chủ động thể hiện suy nghĩ của bản thân. + Dám nghĩ, dám làm. + Sẵn sàng chia sẻ kinh nghiệm cá nhân và hỗ trợ mọi người. + Tích cực tham gia các hoạt động tập thể. + Sẵn sàng thử thách với những thách thức.
Tự tin với định hướng nghề nghiệp. (Tự tin về bản thân và tự tin với định hướng nghề nghiệp của mình)
Tự tin với định hướng nghề nghiệp. + Trình bày rõ ràng về sự lựa chọn nghề nghiệp của mình. + Giải thích đầy đủ lí do lựa chọn nghề nghiệp và sẵn sàng bảo vệ quan điểm của mình. + Trình bày những hiểu biết sâu sắc về nghề nghiệp. + Chủ động học tập và rèn luyện đáp ứng các yêu cầu của nghề định lựa chọn.
Câu 2 (Tự tin về bản thân và tự tin với định hướng nghề nghiệp của mình)
Câu 2
Xác định cách rèn luyện giúp em tự tin về bản thân và tự tin với định hướng nghề nghiệp.
Ảnh
Trả lời (Tự tin về bản thân và tự tin với định hướng nghề nghiệp của mình)
Trả lời
- Cách giúp em tự tin về bản thân. + Tìm ra điểm mạnh của bản thân để phát huy và điểm yếu để hạn chế, khắc phục + Đặt ra mục tiêu cụ thể ở từng giai đoạn và nỗ lực đạt được mục tiêu đề ra + Tích cực, chủ động tham gia các hoạt động tập thể + Sử dụng ngôn ngữ mạch lạc, chú ý tư thế, cử chỉ, nét mặt...cho phù hợp khi giao tiếp. + Chú ý chỉn chu về ngoại hình.
Cách giúp em tự tin với định hướng nghề nghiệp. (Tự tin về bản thân và tự tin với định hướng nghề nghiệp của mình)
- Cách giúp em tự tin với định hướng nghề nghiệp. + Tìm hiểu xu hướng phát triển của nghề định lựa chọn; + Tìm hiểu yêu cầu của nghề về phẩm chất và năng lực đối với người lao động; + Phân tích điểm phù hợp và chưa phù hợp của bản thân đối với nghề lựa chọn, từ đó lập kế hoạch rèn luyện phát triển bản thân; + Chủ động, tự giác trong học tập và rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp. + Tham gia các hoạt động, sự kiện, khóa học hoặc thực tập để có cơ hội trải nghiệm thực tế trong lĩnh vực mình quan tâm.
Câu 3 (Tự tin về bản thân và tự tin với định hướng nghề nghiệp của mình)
Câu 3
Thực hiện một số cách giúp thể hiện sự tự tin về bản thân trong các tình huống.
Ảnh
Trả lời (Tự tin về bản thân và tự tin với định hướng nghề nghiệp của mình)
Trả lời
Tình huống 1. Nếu là N, em sẽ dành thời gian để chuẩn bị bài thuyết trình cẩn thận, nắm vững nội dung. Sau đó, em sẽ luyện tập thuyết trình trước gương, thuyết trình trước bạn bè, gia đình hoặc giáo viên nhiều lần để làm quen với việc nói trước đám đông và nhận phản hồi để cải thiện và tự tin hơn. Tình huống 2. Nếu là D, em sẽ tìm ra những điểm mạnh của bản thân và tập trung vào chúng. Em sẽ hỏi ý kiến và nhận phản hồi từ bạn bè, gia đình hoặc giáo viên về cách cải thiện tự tin và tham gia vào các khóa huấn luyện sự tự tin nếu có thể. Ngoài ra, em sẽ tham gia vào các hoạt động xã hội, câu lạc bộ hoặc nhóm học tập để có cơ hội thực hành giao tiếp và tăng cường sự tự tin của mình.
Câu 4 (Tự tin về bản thân và tự tin với định hướng nghề nghiệp của mình)
Câu 4
Thể hiện sự tự tin với định hướng nghề nghiệp nếu em là nhân vật trong các trường hợp.
Ảnh
Cách giúp em tự tin với định hướng nghề nghiệp. (Tự tin về bản thân và tự tin với định hướng nghề nghiệp của mình)
Ảnh
Trả lời (Tự tin về bản thân và tự tin với định hướng nghề nghiệp của mình)
Trả lời
Trường hợp 1. Nếu là V, em sẽ tự tin thể hiện định hướng nghề nghiệp của mình trước M. Em sẽ chia sẻ những trải nghiệm và hành trình của mình trong việc lựa chọn và theo đuổi đam mê của mình. Bằng cách này em hi vọng có thể giúp M hiểu rõ hơn về quyết định của mình và cảm thấy tự tin hơn trong việc định hình tương lai nghề nghiệp của mình. Em sẽ động viên M nên tin vào khả năng vào bản thân và hỗ trợ M khi M cần. Trường hợp 2. Nếu là G, em sẽ tìm hiểu kỹ lưỡng về ngành Kiến trúc, xu thế phát triển của ngành và các cơ hội mà nó mang lại. Em sẽ tận dụng mọi cơ hội để thực hành và phát triển kỹ năng hội họa của mình. Em sẽ không ngừng tìm kiếm nguồn cảm hứng từ các tác phẩm kiến trúc và những người có kinh nghiệm trong ngành để duy trì sự đam mê và tự tin trong quyết định của mình.
Câu 5 (Tự tin về bản thân và tự tin với định hướng nghề nghiệp của mình)
Câu 5
Chia sẻ những việc làm của em để rèn luyện sự tự tin về bản thân và tự tin với định hướng nghề nghiệp.
Trả lời
Những việc làm của em để rèn luyện sự tự tin về bản thân và tự tin với định hướng nghề nghiệp. - Tìm ra điểm mạnh của bản thân để phát huy và điểm yếu để hạn chế, khắc phục - Đặt ra mục tiêu ngắn hạn và dài hạn, nỗ lực đạt được mục tiêu đề ra -  Tích cực, chủ động tham gia các hoạt động tập thể - Tìm hiểu yêu cầu của nghề,xu hướng phát triển của nghề định lựa chọn - Phân tích điểm phù hợp và chưa phù hợp của bản thân đối với nghề lựa chọn, từ đó lập kế hoạch rèn luyện phát triển bản thân - Chủ động, tự giác trong học tập, rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp.
Hoạt động 3
Câu 1 (Thể hiện bản lĩnh trong việc thực hiện đam mê theo đuổi nghề yêu thích)
Câu 1
Chỉ ra những biểu hiện của bản lĩnh trong việc thực hiện đam mê theo đuổi nghề yêu thích. 
Ảnh
Trả lời (Thể hiện bản lĩnh trong việc thực hiện đam mê theo đuổi nghề yêu thích)
Trả lời
- Bảo vệ sự lựa chọn nghề yêu thích của bản thân trước những ý kiến trái chiều một cách thuyết phục. - Chịu trách nhiệm với lựa chọn của bản thân. - Theo đuổi sự lựa chọn nghề yêu thích trong thời gian dài. - Thực hiện nhiều hoạt động khác nhau có liên quan đến nghề yêu thích dù gặp những cản trở. - Biết đứng lên khi vấp ngã, kiên cường vượt qua khó khăn để đạt được điều mà mình mong đợi. - Tự tin vào bản thân.
Câu 2 (Thể hiện bản lĩnh trong việc thực hiện đam mê theo đuổi nghề yêu thích)
Câu 2
Chia sẻ về nghề nghiệp mà em yêu thích và cách thể hiện bản lĩnh để thực hiện đam mê theo đuổi nghề nghiệp đó.
Ảnh
Trả lời (Thể hiện bản lĩnh trong việc thực hiện đam mê theo đuổi nghề yêu thích)
Trả lời
Em rất thích nghề Giáo viên, em đam mê nghề này từ khi còn nhỏ cho đến bây giờ. Trong quá trình theo đuổi đam mê em đã gặp một số trở ngại như gia đình không ủng hộ vì bố mẹ cho rằng em không có khả năng nói trước đám đông nhưng em đã cố gắng thuyết phục bố mẹ và cố gắng học tập, rèn luyện để chứng minh cho bố mẹ thấy năng lực của mình phù hợp với ngành nghề này.
Câu 3 (Thể hiện bản lĩnh trong việc thực hiện đam mê theo đuổi nghề yêu thích)
Câu 3
Thảo luận về cách rèn luyện bản lĩnh thực hiện đam mê theo đuổi nghề yêu thích.
Ảnh
Trả lời (Thể hiện bản lĩnh trong việc thực hiện đam mê theo đuổi nghề yêu thích)
Trả lời
- Không ngừng trau dồi kiến thức liên quan đến định hướng nghề yêu thích. - Thường xuyên tham gia các hoạt động liên quan đến nghề yêu thích. - Xác định những khó khăn, thách thức của nghề và cách thức vượt qua - Kiên trì với sự lựa chọn của mình. - Lập kế hoạch cụ thể về những việc cần làm để theo đuổi đam mê của mình. - Lắng nghe sự góp ý của mọi người để cải thiện, phát triển bản thân.
Câu 4 (Thể hiện bản lĩnh trong việc thực hiện đam mê theo đuổi nghề yêu thích)
Câu 4
Đóng vai thể hiện bản lĩnh khi thực hiện đam mê theo đuổi nghề yêu thích trong các tình huống.
Ảnh
Trả lời (Thể hiện bản lĩnh trong việc thực hiện đam mê theo đuổi nghề yêu thích)
Trả lời
Tình huống 1. Nếu là S,  em quyết tâm thuyết phục bố mẹ và thầy cô bằng những thành tựu và sáng tạo trong nghệ thuật, em sẽ chứng minh cho mọi người thấy khả năng và đam mê của mình trong lĩnh vực làm đồ gốm truyền thống để nhận được sự ủng hộ của họ. Tình huống 2. Nếu em là C, em sẽ nỗ lực trau dồi để phát triển kỹ năng và kiến thức trong lĩnh vực dẫn chương trình, thường xuyên tham gia các hoạt động trình diễn và rèn luyện khả năng giao tiếp. Em sẽ chứng minh cho bố mẹ thấy sự quyết tâm và nỗ lực của mình, từ đó giành được sự ủng hộ và tin tưởng từ phía gia đình.
Câu 5 (Thể hiện bản lĩnh trong việc thực hiện đam mê theo đuổi nghề yêu thích)
Câu 5
Rèn luyện bản lĩnh của em khi thực hiện đam mê theo đuổi nghề yêu thích và chia sẻ kết quả.
Trả lời
- Em đã cố gắng trau dồi về kiến thức và kĩ năng đáp ứng yêu cầu của ngành nghề mà mình theo đuổi. Em đã tự tin bảo vệ quyết định của mình trước những ý kiến trái chiều, tham gia các hoạt động liên quan để tích lũy kinh nghiệm - Kết quả là em đã xây dựng được tư duy mạnh mẽ và sẵn sàng đối mặt với mọi thách thức trên con đường đam mê của mình.
Hoạt động 4
Câu 1 (Thực hiện công việc theo kế hoạch, tuân thủ thời gian và cam kết đề ra)
Câu 1
Thảo luận cách thực hiện công việc theo kế hoạch, thời gian đã đề ra.
Ảnh
Trả lời (Thực hiện công việc theo kế hoạch, tuân thủ thời gian và cam kết đề ra)
Trả lời
- Phân chia thời gian cụ thể cho từng hoạt động, tuân thủ kế hoạch một cách có kỉ luật và kiên trì. - Chuẩn bị đầy đủ các công cụ hỗ trợ trước khi thực hiện kế hoạch. - Thường xuyên kiểm tra các công việc cần phải làm theo thời gian đã đề ra trong kế hoạch. - Sắp xếp và thực hiện các công việc theo thứ tự ưu tiên đã đề ra. - Cố gắng hoàn thành mỗi công việc trước thời hạn đã đề ra. -  Linh hoạt xử lí những vấn đề nảy sinh để không bị ảnh hưởng kế hoạch ban đầu.
Câu 2 (Thực hiện công việc theo kế hoạch, tuân thủ thời gian và cam kết đề ra)
Câu 2
Đóng vai nhân vật trong tình huống để thực hiện công việc theo kế hoạch, tuân thủ thời gian và cam kết đề ra.
Ảnh
Trả lời (Thực hiện công việc theo kế hoạch, tuân thủ thời gian và cam kết đề ra)
Trả lời
- Em sẽ điều chỉnh kế hoạch làm việc của mình để ưu tiên công việc thiết kế bài trình bày nhóm vào trước thứ Năm. - Em sẽ cố gắng hoàn thành công việc này trước thời hạn để dành thời gian cho việc tiếp đón anh họ. Trong những khoảng thời gian trống, em sẽ tập trung vào học tập và chuẩn bị cho bài trình bày.
Câu 3 (Thực hiện công việc theo kế hoạch, tuân thủ thời gian và cam kết đề ra)
Câu 3
Thực hiện công việc theo kế hoạch, tuân thủ thời gian, cam kết đề ra trong cuộc sống hằng ngày của em và chia sẻ kết quả.
Ảnh
Trả lời (Thực hiện công việc theo kế hoạch, tuân thủ thời gian và cam kết đề ra)
Trả lời
- Những công việc đã thực hiện. + Dành thời gian cho việc rèn luyện sức khỏe bằng cách tập luyện thể dục đều đặn. + Tham gia hoạt động ngoại khóa để nâng cao kiến thức và kỹ năng. + Hoàn thành bài tập đúng hạn. - Thuận lợi, khó khăn. Trong quá trình thực hiện, em gặp phải một số khó khăn như sự phân tán, cảm giác mệt mỏi khi áp lực công việc tăng cao. Tuy nhiên, nhờ vào việc thiết lập thời gian biểu hợp lí em đã vượt qua được những khó khăn này. - Kết quả đạt được. +  Cải thiện sức khỏe + Nâng cao kiến thức và kỹ năng trong học tập. + Hoàn thành bài tập với chất lượng tốt và đúng hạn. - Cảm xúc. Em cảm thấy rất vui và tự hào về bản thân.
Hoạt động 5
Hoạt động 5 (Đánh giá kết quả trải nghiệm đề ra)
Hoạt động 5
Lựa chọn mức độ đánh giá phù hợp cho mỗi nội dung.
Ảnh
Nội dung (Đánh giá kết quả trải nghiệm đề ra)
Ảnh
Trả lời (Đánh giá kết quả trải nghiệm đề ra)
Trả lời
HS tự đánh giá các mức độ mình đạt được trong việc thực hiện các mục tiêu của chủ đề theo ba mức độ Tốt/ Đạt/ Chưa đạt.
Cảm ơn
Cảm ơn
Ảnh