BÀI 7. MÔI TRƯỜNG SỐNG QUANH EM
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
Bài 7
Hình vẽ
Khởi động
Mục tiêu (Khởi động)
Ảnh
Yêu cầu cần đạt
• Nêu được các loại mô trường sống. • Biết vì sao phải bảo vệ môi trường sống.
Nghe bài hát (Khởi động)
Hình vẽ
Câu hỏi (Khởi động)
Ảnh
Hình vẽ
Ảnh
Giải đáp (Khởi động)
Ảnh
Hình vẽ
Ảnh
Kiến tạo tri thức mới
1. Quan sát tranh và thực hiện các yêu cầu (Kiến tạo tri thức mới)
Ảnh
1. Quan sát tranh và thực hiện yêu cầu.
Ảnh
Trả lời (Kiến tạo tri thức mới)
Ảnh
Câu hỏi: Nêu tên các môi trường sống của sinh vật.
Trả lời: Các môi trường sống của sinh vật: - Môi trường nước: Đây là môi trường sống trong nước như ao, sông, hồ, đại dương. Nhiều sinh vật như cá, ếch, cá heo sống trong môi trường này. - Môi trường đất: Đây là môi trường sống trên đất liền, bao gồm rừng, cánh đồng, sa mạc và núi. Có nhiều sinh vật như chim, côn trùng, thỏ sống trong môi trường này. - Môi trường không khí: Đây là môi trường sống trong không khí, chủ yếu là không gian trên mặt đất. Ví dụ như chim, côn trùng bay sống trong môi trường này. - Môi trường biển: Đây là môi trường sống trong vùng biển, bao gồm cả khu vực gần bờ và khu vực sâu xa. Có nhiều sinh vật như cá, tôm, rạn san hô sống trong môi trường này. - Môi trường rừng: Đây là môi trường sống trong khu rừng, với cây cối và động vật sống chồn chân, linh dương, gấu.
2. Đọc thư và trả lời câu hỏi (Kiến tạo tri thức mới)
Ảnh
Câu hỏi: 2. Đọc thư “THƯ GỬI NGƯỜI LÍNH CỨU HỎA” và trả lời câu hỏi: - Nguyên nhân dẫn đến cháy rừng được nhắc đến trong thư là gì? - Cháy rừng dẫn đến những hậu quả gì?
Trả lời: - Nguyên nhân dẫn đến cháy rừng được nhắc đến trong thư: Mùa nắng nóng kéo dài bất thường xuất phát từ biến đổi khí hậu do ô nhiễm môi trường - Cháy rừng dẫn đến những hậu quả: + Hàng chục triệu héc ta rừng bị thiêu rụi . + Hàng nghìn ngôi nhà bị phá hủy. + Một tỉ cá thể động vật bị chết. + Hơn 30 người thiệt mạng.
* * * Tiếp (Kiến tạo tri thức mới)
Ảnh
Câu hỏi: 2. Đọc thư “THƯ GỬI NGƯỜI LÍNH CỨU HỎA” và trả lời câu hỏi: - Theo em, vì sao phải bảo vệ môi trường sống?
Trả lời: Theo em, phải bảo vệ môi trường sống vì: + Môi trường sống là nơi sinh sống của nhiều loài động, thực vật và vi khuẩn. Bảo vệ môi trường giúp duy trì sự sống của các loài này và bảo tồn sự đa dạng sinh học trên Trái Đất. + Môi trường sạch và lành mạnh có tác động tích cực đến sức khỏe của con người. Bảo vệ môi trường giúp giảm nguy cơ mắc các bệnh do ô nhiễm môi trường, như ô nhiễm không khí, nước và đất. + Môi trường sống cung cấp cho chúng ta các tài nguyên quan trọng như nước, không khí trong lành, thực phẩm và nguyên liệu. Bảo vệ môi trường giúp bảo vệ tài nguyên này để sử dụng cho tương lai và đảm bảo sự phát triển bền vững.
Luyện tập
Bài 1 (Luyện tập)
Ảnh
Bài 1: Nhận xét các ý kiến sau
Ảnh
Giải Bài 1 (Luyện tập)
Ảnh
Bài 1: Nhận xét các ý kiến sau.
Ý kiến 1:Ý kiến này đúng và phản ánh tính chất đa phương của việc bảo vệ môi trường. Môi trường là tài nguyên chung của toàn xã hội, do đó, mọi thành viên trong xã hội đều có trách nhiệm chung để bảo vệ và duy trì môi trường trong tình trạng tốt đẹp.
Ý kiến 2: Ý kiến này hạn chế và thiếu toàn diện. Bảo vệ môi trường không chỉ ảnh hưởng đến sự phát triển kinh tế mà còn đến sức khỏe con người, đa dạng sinh học, khí hậu và sự tồn tại của các loài. Môi trường là nền tảng cho sự tồn tại và phát triển bền vững của các lĩnh vực kinh tế, xã hội và môi trường sống.
Ảnh
Ảnh
Giải Bài 1 (Luyện tập)
Ảnh
Bài 1: Nhận xét các ý kiến sau:
Ý kiến 3: Ý kiến này chính xác và phản ánh quan điểm của phát triển bền vững. Bảo vệ môi trường là yếu tố cần thiết và trung tâm cho sự phát triển kinh tế - xã hội bền vững. Một môi trường lành mạnh và cân bằng là điều kiện tiên quyết để đảm bảo sự phát triển bền vững trong các lĩnh vực kinh tế và xã hội.
Ảnh
Giải Bài 1 (Luyện tập)
Ảnh
Bài 1: Nhận xét các ý kiến sau:
Ý kiến 4: Ý kiến này đúng và phản ánh quan điểm về sự liên kết giữa bảo vệ môi trường và quyền của con người. Bảo vệ môi trường không chỉ liên quan đến việc duy trì một môi trường trong lành mà còn đến việc đảm bảo quyền con người được sống trong môi trường an toàn và lành mạnh. Nó cũng liên quan đến việc thúc đẩy sự công bằng, bình đẳng giới và quyền của trẻ em trong việc tiếp cận môi trường lành mạnh và bền vững.
Ảnh
Bài 2 - Việc làm (Luyện tập)
Ảnh
Bài 2: Xác định loại môi trường sống trong các trường hợp sau đây:
Trả lời: a. Môi trường mặt đất b. Môi trường đất c. Môi trường nước d. Môi trường sinh vật
Hình vẽ
Bài 3 - Tình huống 1 (Luyện tập)
Ảnh
Bài 3: Xử lí tình huống:
Trả lời: Tình huống 1: Nếu là Bin, em có thể giải thích cho Tin như sau: "Câu danh ngôn của nhà sử học Tô-mát phu-lơ muốn nhấn mạnh một điều quan trọng về giá trị của nguồn nước. Câu này ý chỉ rằng chúng ta thường không thấy được giá trị thực sự của nguồn nước cho đến khi chúng cạn kiệt. Khi giếng cạn khô, chúng ta mới nhận ra tầm quan trọng của nước trong cuộc sống hàng ngày, từ việc uống, nấu ăn, sinh hoạt cho đến trồng trọt và nuôi dưỡng các hệ sinh thái. Điều này nhắc nhở chúng ta phải đánh giá cao và bảo vệ nguồn nước một cách bền vững."
Hình vẽ
Bài 3 - Tình huống 2 (Luyện tập)
Ảnh
Trả lời: Tình huống 2: Nếu là Na, em có thể giải thích với Cốm như sau: "Môi trường trong lành thực sự mang lại nhiều lợi ích cho con người. Không chỉ cung cấp sự sống, môi trường trong lành còn có tác động tích cực đến sức khỏe và hạnh phúc của chúng ta. Môi trường sạch sẽ, không ô nhiễm giúp giảm nguy cơ mắc các bệnh do môi trường gây ra và tăng cường sức đề kháng cho cơ thể. Ngoài ra, sống trong môi trường trong lành cũng tạo điều kiện tốt hơn cho tinh thần và trạng thái tâm lý của chúng ta. Một môi trường tử tế có thể mang lại cảm giác yên bình, thư thái và tăng cường sự tương tác xã hội. Vì vậy, cần đặc biệt quan tâm và bảo vệ môi trường để đảm bảo sức khỏe và hạnh phúc của chúng ta cũng như cho thế hệ tương lai."
Hình vẽ
Kết bài
Dặn dò (Kết bài)
Ảnh
Dặn dò
Hình vẽ
Kết bài (Kết bài)
Ảnh