Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Sắp xếp dữ liệu

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    CTST - Bài 11. Thực hành đo độ lớn cảm ứng từ

    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: Bạch Kim
    Người gửi: Ngô Văn Chinh (trang riêng)
    Ngày gửi: 17h:19' 28-03-2025
    Dung lượng: 3.1 MB
    Số lượt tải: 0
    Số lượt thích: 0 người
    BÀI 11. THỰC HÀNH ĐO ĐỘ LỚN CẢM ỨNG TỪ
    Trang bìa
    Trang bìa
    Ảnh
    BÀI 11. THỰC HÀNH ĐO ĐỘ LỚN CẢM ỨNG TỪ
    Khởi động
    Khởi động
    Khởi động
    Trong đời sống hằng ngày, chúng ta có thể tiếp xúc với từ trường ở mọi nơi (ví dụ Trái Đất cũng có từ trường và được xem như một nam châm khổng lồ, với cực Bắc - Nam địa lí lần lượt là cực Nam - Bắc của nam châm). Đại lượng đặc trưng cho độ mạnh yếu của từ trường là vecto cảm ứng từ. Vậy làm thế nào để xác định được độ lớn của cảm ứng từ?
    Trả lời
    Để đo được độ lớn cảm ứng từ ta cần xác định được độ lớn của lực từ, cường độ dòng điện qua đoạn dây dẫn, góc lệch giữa dòng điện và cảm ứng từ.
    Thí nghiệm đo phản ứng từ
    Thảo luận
    Thảo luận
    Nêu những lưu ý khi làm thí nghiệm để thu được kết quả chính xác
    Trả lời
    Trả lời
    Lưu ý khi làm thí nghiệm: - Các thao tác thực hiện thí nghiệm chính xác - Đọc và ghi số liệu chính xác
    Thảo luận
    Thảo luận
    Từ số liệu thu được ở Bảng 11.1 ứng với một giá trị cường độ dòng điện xác định, hãy xử lí số liệu để tính toán cảm ứng từ B và sai số của phép đo
    Ảnh
    Trả lời
    Trả lời
    + Giá trị trung bình: + Sai số trung bình: + Ghi kết quả đo:
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    Luyện tập
    Luyện tập
    Thay đổi độ lớn từ trường bằng cách điều chỉnh cường độ dòng điện chạy vào nam châm điện. Thực hiện lại thí nghiệm trên để đo cảm ứng từ B. Nhận xét về mối liên hệ giữa cảm ứng từ B và cường độ dòng điện qua nam châm điện.
    Trả lời
    Trả lời
    Cường độ dòng điện qua nam châm điện tăng lên thì cảm ứng từ B do nó sinh ra cũng tăng lên và ngược lại.
    Vận dụng
    Vận dụng
    Vận dụng
    Cho các dụng cụ: khung dây chữ nhật, dây treo, các nam châm chữ U, thước đo góc, thước thẳng, nguồn điện, ampe kế, lực kế. Hãy thiết kế phương án đo độ lớn cảm ứng từ của vùng từ trường giữa hai cực của nam châm chữ U.
    Trả lời
    Trả lời
    Dụng cụ - Khung dây dẫn (1). - Nam châm (2) - Lò xo (3). - Giá treo (4). - Dây dẫn được nối đến nguồn điện (5). Tiến hành - Lắp đặt các dụng cụ như hình vẽ.
    Ảnh
    Treo khung dây
    - Treo khung dây để mặt phẳng khung dây vuông góc với đường sức từ của nam châm; cạnh AB của khung nằm ngang trong vùng từ trường đều ở khoảng không gian giữa hai cực của nam châm. - Cho dòng điện có cường độ I chạy qua khung dây với chiều từ A đến B và quan sát hiện tượng xảy ra với khung dây. - Đổi chiều cường độ dòng điện I chạy qua khung dây và quan sát hiện tượng xảy ra với khung dây. Kết quả - Khi có dòng điện chạy qua khung dây theo chiều từ A đến B, khung dây bị kéo thẳng đứng xuống dưới. Điều này cho thấy, lực từ tác dụng lên AB có phương thẳng đứng, vuông góc với cả đoạn dòng điện AB và đường sức từ.
    Ảnh
    Cảm ơn
    Ảnh
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓