Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Sắp xếp dữ liệu

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Bài 16: Công suất - Hiệu suất

    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: Bạch Kim
    Người gửi: Ngô Văn Chinh (trang riêng)
    Ngày gửi: 14h:40' 20-03-2023
    Dung lượng: 1.8 MB
    Số lượt tải: 0
    Số lượt thích: 0 người
    BÀI 16: CÔNG SUẤT - HIỆU SUẤT
    Trang bìa
    Trang bìa
    Ảnh
    BÀI 16: CÔNG SUẤT - HIỆU SUẤT
    1. CÔNG SUẤT
    Khái niệm công suất
    Hình vẽ
    Công suất là đại lượng đặc trưng cho tốc độ sinh công của lực, được xác định bằng công sinh ra trong một đơn vị thời gian. P = latex(A/t)
    Ảnh
    Ví dụ
    Hình vẽ
    Ảnh
    Quan sát hình và cho biết trong trường hợp nào thì tốc độ sinh công của lực là lớn hơn?
    Ảnh
    Mối liên hệ giữa công suất với lực tác dụng lên vật và vận tốc của vật
    Hình vẽ
    Khi xét trong một khoảng thời gian rất bé, các đại lượng trong công thức có ý nghĩa tức thời: P = latex(A/t) = F.v
    Ảnh
    Ví dụ
    Hình vẽ
    Quan sát hình sau, hãy phân tích những yếu tố ảnh hưởng đến công suất của học sinh này khi lên cầu thang để cùng vào một lớp học.
    Ảnh
    Ảnh
    Vận dụng mối liên hệ giữa công suất với lực tác dụng lên vật và vận tốc của vật
    Bài tập trắc nghiệm
    Máy nâng chuyên dụng có công suất không đổi P = 2 kW được sử dụng để vận chuyển các thùng hàng nặng lên độ cao 4 m so với mặt đất. Giả sử vật được nâng với tốc độ không đổi. Hãy so sánh tốc độ nâng vật và thời gian nâng trong hai trường hợp: vật nặng 500 kg và vật nặng 1 000 kg. Lấy gia tốc trọng trường g = 9,8 m/latex(s^2).
    Tốc độ nâng của xe nhỏ, thời gian nâng dài hơn.
    Tốc độ nâng của xe lớn, thời gian nâng ít hơn.
    Bài tập trắc nghiệm
    Máy nâng chuyên dụng có công suất không đổi 9 = 2 kW được sử dụng để vận chuyển các thùng hàng nặng lên độ cao 4 m so với mặt đất. Giả sử vật được nâng với tốc độ không đổi. Hãy so sánh tốc độ nâng vật và thời gian nâng trong hai trường hợp: vật nặng 500 kg và vật nặng 1 000 kg. Lấy gia tốc trọng trường g = 9,8 m/s.
    Tốc độ nâng của xe lớn, thời gian nâng dài.
    Tốc độ nâng của xe nhỏ, thời gian nâng ít.
    Luyện tập
    Hình vẽ
    Tìm hiểu cấu tạo và nguyên tắc hoạt động của hộp số xe ô tô, xe máy để giải thích tại sao khi bắt đầu chuyển động hoặc lên dốc, xe đi ở số nhỏ. Khi xe chạy với tốc độ cao trên đường, xe đi ở số lớn.
    Ảnh
    2. HIỆU SUẤT
    Khái niệm hiệu suất
    Hình vẽ
    Hiệu suất của động cơ H là tỉ số giữa công suất có ích và công suất toàn phần của động cơ, đặc trưng cho hiệu quả làm việc của động cơ. H = latex((P^,)/P) .100% Khi đó: ∆P = P – P' được gọi là công suất hao phí của động cơ. Hiệu suất của động cơ còn có thể được tính theo công thức: H = latex((A^,)/A) .100% với A', 4 lần lượt là công có ích và công toàn phần (nặng lượng toàn phần) của động cơ. Khi đó: ∆A = A – A' được gọi là công hao phí của động cơ.
    Lưu ý
    Hình vẽ
    - Hiệu suất của động cơ luôn nhỏ hơn 1, vì không có một máy móc nào hoạt động mà không có sự mất mát năng lượng do ma sát, nhiệt và các dạng năng lượng hao phí khác (Hình 16.5). - Việc ra đời của máy móc hiện đại giúp nâng cao hiệu quả công việc do hiệu suất được nâng lên như minh hoạ trong việc nâng hàng hoá (Hình 16.6).
    Ảnh
    Vận dụng công thức tính hiệu suất trong một số trường hợp thực tiễn
    Bài kiểm tra tổng hợp
    Tính hiệu suất
    Một thùng hàng có khối lượng 30 kg được đẩy lên một con dốc cao 2 m bằng một động cơ băng chuyển. Hiệu suất của động cơ là bao nhiêu? Biết rằng trong cả quá trình vận chuyển, động cơ cần sử dụng năng lượng tổng là 5000 J. Lấy g=9,8 m/latex(s^2). - H = 10% - false - H = 12% - true - H = 14% - false - H = 16% - false - false - false
    Trong mỗi giây, một tấm pin mặt trời có thể hấp thụ 750 J năng lượng ánh sáng, nhưng nó chỉ có thể chuyển hoá thành 120 J năng lượng điện. Hiệu suất của tấm pin này là bao nhiêu? - H = 14% - false - H = 16% - true - H = 18% - false - H = 20% - false - false - false
    3. CHÚ Ý
    Công suất của con người
    Hình vẽ
    Năng lượng cung cấp cho hoạt động của chúng ta đến từ thức ăn, có giá trị tiêu chuẩn từ 2 000 – 3 000 kcal mỗi ngày, tương đương là 10 MJ, năng lượng hằng ngày giúp chúng ta giữ ấm, di chuyển, lao động. Ta có thể xác định được công suất trung bình của mọi hoạt động cho cơ thể chúng ta là 10 MJ trên một ngày, chia ra ta có 116 W. Như vậy, công suất tiêu thụ trung bình của con người là khoảng 100 W, tương đương bóng đèn 100 W. Do đó, sự hiện diện của 20 người trong một căn phòng sẽ tương đương với một máy sưởi có công suất 2 kW. Công suất đang xét là công suất trung bình của con người, nếu ta hoạt động mạnh, công suất sẽ lớn hơn.
    Ảnh
    4. BÀI TẬP
    BÀI TẬP
    Bài kiểm tra tổng hợp
    CHỌN ĐÁP ÁN ĐÚNG
    kW.h là đơn vị của - A. công. - true - B. công suất. - false - C. hiệu suất. - false - D. lực. - false - false - false
    Phát biểu nào sau đây là không đúng khi nói về hiệu suất? - A. Hiệu suất của động cơ luôn nhỏ hơn 1. - false - B. Hiệu suất đặc trưng cho mức độ hiệu quả của động cơ. - false - C. Hiệu suất của động cơ được xác định bằng tỉ số giữa công suất có ích và công suất toàn phần của động cơ. - false - D. Hiệu suất được xác định bằng tỉ số giữa năng lượng đầu ra và năng lượng đầu vào. - true - false - false
    Một dây cáp sử dụng động cơ điện tạo ra một lực không đổi 50 N tác dụng lên vật và kéo vật đi một đoạn đường 30 m trong thời gian 1 phút. Công suất của động cơ là: - A. 50 W. - false - B. 25 W. - true - C. 100 W. - false - D. 75 W. - false - false - false
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓