Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Sắp xếp dữ liệu

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Chủ đề 7: Tìm hiểu hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ ở địa phương

    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: Bạch Kim
    Người gửi: Ngô Văn Chinh (trang riêng)
    Ngày gửi: 14h:07' 04-04-2023
    Dung lượng: 1.8 MB
    Số lượt tải: 1
    Số lượt thích: 0 người
    CHỦ ĐỀ 6: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN
    Trang bìa
    Trang bìa
    Ảnh
    HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP 10
    CHỦ ĐỀ 7: TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT, KINH DOANH, DỊCH VỤ Ở ĐỊA PHƯƠNG
    Ảnh
    Mục tiêu bài học
    Mục tiêu bài học
    Ảnh
    Mục tiêu bài học
    Xác định được những hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ của địa phương và nêu được thông tin, yêu cầu cơ bản về các nhóm nghề này. Biết cách tìm hiểu các thông tin về nhóm nghề mình quan tâm, yêu cầu về năng lực, phẩm chất theo nhóm nghề. Tìm hiểu được những điều kiện đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp trong từng lĩnh vực.
    HĐ1: Tìm hiểu hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ tại địa phương
    1. Xác định những hoạt động sản xuât, kinh doanh, dịch vụ tại địa phương (HĐ1: Tìm hiểu hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ tại địa phương)
    Ảnh
    1. Xác định những hoạt động sản xuât, kinh doanh, dịch vụ tại địa phương
    - Ví dụ:
    Trồng lúa, hoa màu; Sản xuất hàng tiêu dùng: mì gói, may mặc,... Sản xuất đồ thủ công mĩ nghệ:
    Hoạt động sản xuất
    2. Trao đổi một số thông tin, yêu cầu cơ bản về các nhóm nghề sản xuất, kinh doanh và dịch vụ tại địa phương em (HĐ1: Tìm hiểu hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ tại địa phương)
    2. Trao đổi một số thông tin, yêu cầu cơ bản về các nhóm nghề sản xuất, kinh doanh và dịch vụ tại địa phương em
    - Gợi ý:
    Ảnh
    Hình vẽ
    Thông tin về trình độ đào tạo; Điều kiện làm việc; Sự phát triển của nhóm nghề tại địa phương; ...
    3. Chia sẻ kết quả tìm hiểu về hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ tại địa phương (HĐ1: Tìm hiểu hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ tại địa phương)
    Ảnh
    3. Chia sẻ kết quả tìm hiểu về hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ tại địa phương
    HĐ2: Tìm hiểu thông tin cơ bản và yêu cầu năng lực, phẩm chất của nhóm nghề em quan tâm
    1. Thảo luận nội dung cần tìm hiểu về nhóm nghề em quan tâm (HĐ2: Tìm hiểu thông tin cơ bản và yêu cầu năng lực, phẩm chất của nhóm nghề em quan tâm)
    1. Thảo luận nội dung cần tìm hiểu về nhóm nghề em quan tâm
    Ảnh
    - Gợi ý:
    + Có thể tìm hiểu thông tin về nhóm nghề em quan tâm ở đâu:
    + tiếp (1. Thảo luận nội dung cần tìm hiểu về nhóm nghề em quan tâm)
    + Nên tìm hiểu những gì về nhóm nghề em quan tâm
    Ảnh
    Hình vẽ
    Nhóm nghề em quan tâm; Vai trò đối với xã hội của nghề mà em thích; Công việc, hoạt động đặc trưng của nghề; ...
    2. Xác định các yêu cầu về năng lực, phẩm chất theo nhóm nghề mà em quan tâm (HĐ2: Tìm hiểu thông tin cơ bản và yêu cầu năng lực, phẩm chất của nhóm nghề em quan tâm)
    2. Xác định các yêu cầu về năng lực, phẩm chất theo nhóm nghề mà em quan tâm
    Ảnh
    Vị trí việc làm: công nhân sửa chữa lắp ráp các chi tiết nhỏ, thợ thủ công sản xuất hàng mĩ nghệ bằng các vật liệu khác nhau,... Yêu cầu về năng lực, phẩm chất: khéo tay, nhẫn nại, làm chủ kĩ thuật, cẩn thận ,tỉ mỉ, ngăn nắp,...
    - Gợi ý
    Hình vẽ
    Nhóm nghề kĩ thuật:
    + tiếp (2. Xác định các yêu cầu về năng lực, phẩm chất theo nhóm nghề mà em quan tâm)
    Ảnh
    + Nhóm nghề dịch vụ:
    Vị trí việc làm: nhân viên tiếp thị, nhân viên du lịch, nhân viên ngân hàng,... Yêu cầu về năng lực, phẩm chất: lịch sự, niểm nở, nhiệt tình, nhanh nhẹn, hiểu biết về lịch sử, khả năng diễn đạt và thể hiện ngôn từ tốt,...
    3. Trao đổi với bố mẹ, người thân về công việc, nghề nghiệp của họ và những phẩm chất, năng lực cần có để làm những nghề đó (HĐ2: Tìm hiểu thông tin cơ bản và yêu cầu năng lực, phẩm chất của nhóm nghề em quan tâm)
    3. Trao đổi với bố mẹ, người thân về công việc, nghề nghiệp của họ và những phẩm chất, năng lực cần có để làm những nghề đó
    Ảnh
    HĐ3: Tìm hiểu điều kiện đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp
    1. Thảo luận về điều kiện đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp trong một số lĩnh vực nghề nghiệp (HĐ3: Tìm hiểu điều kiện đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp)
    1. Thảo luận về điều kiện đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp trong một số lĩnh vực nghề nghiệp
    Tích cực
    - Gợi ý:
    Ảnh
    Hình vẽ
    Khó khăn, nguy hiểm: môi trường làm việc khắc nghiệt, đòi hỏi sự tập trung, dễ bị tai nạn,... Điều kiện đảm bảo an toàn: Tuân thủ quy trình vận hành thiết bị sản xuất, sử dụng đầy đủ bảo hộ, có kế hoạch sinh hoạt, nghỉ ngơi hợp lí,...
    2. Chia sẻ ý nghĩa của việc đảm bảo an toàn sức khỏe nghề nghiệp đối với người lao động (HĐ3: Tìm hiểu điều kiện đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp)
    Ảnh
    2. Chia sẻ ý nghĩa của việc đảm bảo an toàn sức khỏe nghề nghiệp đối với người lao động
    HĐ4: Đánh giá kết quả trải nghiệm
    Lựa chọn mức độ phù hợp cho mỗi nội dung đánh giá (Lựa chọn mức độ phù hợp cho mỗi nội dung đánh giá)
    Ảnh
    Tốt
    Đạt
    Chưa đạt
    Xác định được những hoạt động sản xuất, kinh doanh dịch vụ ở địa phương. Nêu được các thông tin cơ bản về nhóm nghề sản xuất, kinh doanh, dịch vụ ở địa phương. Tìm hiểu được các thông tin về nhóm nghề mình quan tâm. Mô tả được các yêu cầu về năng lực, phẩm chất theo nhóm nghề. Tìm hiểu được những điều kiện an toàn và sức khỏe nghề nghiệp cho người lao động.
    Dặn dò
    - Dặn dò
    Ảnh
    Dặn dò
    Ôn lại bài vừa học. Làm bài tập trong SBT. Chuẩn bị bài sau: "Chủ đề 8: Rèn luyện bản thân theo định hướng nghề nghiệp".
    - Cảm ơn
    Ảnh
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓