Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Sắp xếp dữ liệu

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Chủ đề 6 : Mái trường yêu dấu

    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: Bạch Kim
    Người gửi: Ngô Văn Chinh (trang riêng)
    Ngày gửi: 14h:41' 07-06-2024
    Dung lượng: 3.7 MB
    Số lượt tải: 0
    Số lượt thích: 0 người
    CHỦ ĐỀ 6 : MÁI TRƯỜNG YÊU DẤU
    Trang bìa
    Trang bìa
    Ảnh
    Mĩ Thuật 4 CHỦ ĐỀ 6 : MÁI TRƯỜNG YÊU DẤU
    Ảnh
    Yêu cầu cần đạt
    Yêu cầu cần đạt
    Ảnh
    Yêu cầu cần đạt
    Hình vẽ
    Biết sử dụng, sắp xếp các yếu tố tạo hình (hình, màu, khối) tạo được sản phẩm mĩ thuật thể hiện tình cảm với máu trường nơi em học. Biết cách thể hiện biến thể của khối cơ bản trong sản phẩm. Biết sử dụng vật liệu có sẵn tạo đồ dùng học tập.
    Ảnh
    HĐ1: Khám phá
    1. Quan sát hình ảnh
    1. Tìm hiểu về cảnh quan và các hoạt động ở trường học qua bức ảnh sau
    Hình 1:
    Ảnh
    Mùa thu sân trường
    Hình 2:
    Ảnh
    Sinh hoạt dưới cờ
    Hình 3 và hình 4 (1. Quan sát hình ảnh)
    undefined
    Hình 3:
    Hình 4:
    Ảnh
    Ảnh
    Văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11
    Luyện tập bóng rổ
    undefined
    2. Trả lời câu hỏi
    Ảnh
    undefined
    Hình vẽ
    2. Trả lời câu hỏi
    Quang cảnh trường học thể hiện ở chi tiết nào? Có những hoạt động gì diễn ra ở trường học? Hoạt động nào ở trường em thích nhất? Hoạt động đó diễn ra như thế nào? Quang cảnh trường em có gì đặc biệt?
    Ảnh
    HĐ2: Kiến tạo tri thức - kĩ năng
    1. Quan sát bức tranh
    1. Tìm hiểu sản phẩm mĩ thuật thể hiện cảnh đẹp và các hoạt động ở trường học
    Quan sát hình ảnh:
    Ảnh
    1. Bảo Châu, Vui chơi ở sân trường Sản phẩm mĩ thuật từ màu sáp
    Ảnh
    2. Anh Thơ, Thi đấu gay cấn Sản phẩm mĩ thuật từ màu sáp
    2. Trả lời câu hỏi
    undefined
    undefined
    Ảnh
    Ảnh
    undefined
    undefined
    undefined
    undefined
    Ảnh
    2. Trả lời câu hỏi
    Các sản phẩm trên thể hiện hoạt động nào ở trường học? Hãy miêu tả quang cảnh diễn ra hoạt động đó? Hình ảnh chính, phụ trong từng sản phẩm được sắp xếp như thế nào? Em sẽ chọn nội dung và hình thức nào để thể hiện sản phẩm?
    Hình 3 và hình 4
    Quan sát hình ảnh:
    Ảnh
    Ảnh
    3. Khánh Vy, Phương Uyên, Quang Vinh, Thanh Xuân, Tuấn Minh, Vui tới trường
    4. Vũ Nhật Quân, Thư viện trường em
    Em có biết (Em có biết)
    Ảnh
    undefined
    Có nhiều đồ vật trong cuộc sống có hình khối cơ bản: khối hình hộp chữ nhật, khối lập phương, khối trụ, khối cầu được thay đổi phù hợp với hình dạng cho phù hợp với tính năng sử dụng và thẩm mĩ.
    Ảnh
    Có thể vận dụng sự biến thể của hình khối để tạo ra sản phẩm mĩ thuật phục vụ đời sống.
    HĐ3: Luyện tập - sáng tạo
    1. Thực hành
    1. Thực hiện sản phẩm mĩ thuật về chủ đề Mái trường yêu dấu
    Bước 1:
    Ảnh
    Ảnh
    Hộp bìa các tông
    Bọc giấy bìa màu
    Bước 2:
    Bước 3 và bước 4 (1. Thực hành)
    Bước 3:
    Ảnh
    Ảnh
    Tạo hình mái của ngôi trường
    Trang trí ngôi trường bằng giấy màu
    Bước 4:
    Bước 5 và bước 6 (1. Thực hành)
    Bước 5:
    Bước 6:
    Lõi giấy đa năng và giấy
    Tạo hình thân cây và tán lá
    Ảnh
    Ảnh
    Bước 7 và bước 8 (1. Thực hành)
    Bước 7:
    Bước 8:
    Tạo hình cái cây
    Tạo hình cây bằng cốc giấy, giấy bìa và màu vẽ
    Ảnh
    Ảnh
    Bước 9 (1.Thực hành)
    Bước 9:
    Ảnh
    Hoàn thiện sản phẩm
    2. Trả lời câu hỏi
    Ảnh
    2. Trả lời câu hỏi
    Sản phẩm mĩ thuật được tạo ra từ vật liệu gì? Sản phẩm mĩ thuật được thực hiện các bước như thế nào? Vẻ đẹp trong sản phẩm được thể hiện qua hình vẽ, màu sắc nào?
    HĐ4: Phân tích - đánh giá
    1. Trưng bày sản phẩm và chia sẻ
    1. Sáng tạo sản phẩm mĩ thuật
    Sản phẩm mĩ thuật của học sinh
    Ảnh
    Ảnh
    1. Vũ Ngọc Bảo Khánh, Thư viện trường em
    2.Dương Hà An, Giải bóng đá nữ của trường
    Hình 3 và hình 4 (1. Trưng bày sản phẩm và chia sẻ)
    Sản phẩm mĩ thuật của học sinh
    Ảnh
    Ảnh
    3. Tú Anh, Anh Tường, Minh Trí, Nguyễn Thảo Nhi, Trường của chúng em
    4. Tuệ Nhi, Tiết mục hát múa ngày khai trường
    2. Trả lời câu hỏi
    Ảnh
    2. Trả lời câu hỏi
    undefined
    Hình vẽ
    Trưng bày sản phẩm và thực hiện các nội dung theo gợi ý sau:
    Sản phẩm của bạn thực hiện hoạt động nào diễn ra ở trường học? Yếu tố nào thể hiện nội dung sản phẩm? Nhận xét gì về cách sắp xếp trong sản phẩm của bạn ? Em có cảm nhận thế nào về sản phẩm của bạn? Hãy kể sự kiện ở trường cho em nhiều ấn tượng?
    HĐ5: Vận dụng
    1. Vận dụng
    1. Vận dụng
    undefined
    Hình vẽ
    undefined
    Ảnh
    Thiết kế một đồ dùng học tập sử dụng vật liệu sẵn có
    2. Phần tham khảo
    2. Phần tham khảo
    undefined
    Hình vẽ
    Tạo hộp đồ dùng học tập từ vật liệu sẵn có
    Ảnh
    undefined
    Ảnh
    undefined
    undefined
    Ảnh
    Chuẩn bị:
    undefined
    undefined
    Hình vẽ
    Lõi giấy đa năng
    Hình vẽ
    Hình vẽ
    Hình vẽ
    Hình vẽ
    Hình vẽ
    Băng dính
    Hộp bìa
    Giấy bìa
    Bút màu dạ
    Bút chì
    Hình vẽ
    Hình vẽ
    Hình vẽ
    Giấy màu
    Giấy trắng
    Keo dán
    Hình vẽ
    Bút lông
    3. Thực hành
    3. Thực hành
    Bước 1:
    undefined
    Ảnh
    Ảnh
    Tạo hộp đựng đồ dùng học tập từ vỏ hộp bìa cũ
    undefined
    Hình vẽ
    undefined
    Bước 2:
    Ảnh
    Tạo ống đựng bút từ lõi giấy đa năng và trang trí
    Bước 3 và bước 4 (3. Thực hành)
    Bước 3:
    undefined
    Ảnh
    Ảnh
    Tạo hình trang trí cho cái hộp
    undefined
    Bước 4:
    Ảnh
    Hoàn thiện sản phẩm
    HĐ6: Dặn dò
    Dặn dò
    Ảnh
    Dặn dò
    Ôn lại bài vừa học. Làm bài tập trong SBT. Chuẩn bị bài mới: "Chủ đề 7 : Môi trường xanh - sạch - đẹp''.
    Kết bài
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓