Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Chủ đề 4: Giữ gìn nhà cửa ngăn nắp, sạch sẽ - Tuần 13
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Bạch Kim
Người gửi: Ngô Văn Chinh (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:51' 22-09-2022
Dung lượng: 8.2 MB
Số lượt tải: 1
Nguồn: Bạch Kim
Người gửi: Ngô Văn Chinh (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:51' 22-09-2022
Dung lượng: 8.2 MB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
Chủ đề: Giữ gìn nhà cửa ngăn nắp, sạch sẽ-Tuần 13
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
CHỦ ĐỀ: GIỮ GÌN NHÀ CỬA NGĂN NẮP, SẠCH SẼ - TUẦN 13 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 3
Tự sắp xếp đồ dùng ngăn nắp
1. Khởi động
TRÒ CHƠI “ĐỒ NÀO Ở ĐÂU?’’
- Tưởng tượng mình là một đồ vật, đồ dùng trong nhà như bát, nói, ti vi, tủ lạnh, bàn, ghế, quần, áo, đũa, bàn chải đánh răng,... - Lần lượt từng người tự giới thiệu mình và vị trí của mình trong nhà.
VD: “Tớ là áo khoác. Tớ ở trên mắc áo."; “Tớ là cái kéo. Tớ ở ngăn kéo trong bếp.”.
-Kết luận
KẾT LUẬN:
Mỗi đồ dùng, vật dụng đều có “chỗ ở” - ngôi nhà của riêng mình. Dùng xong, chúng ta phải trả đồ vật về đúng chỗ.
Ảnh
Ảnh
2. Khám phá
Ảnh
1. Biểu diễn tiểu phẩm tương tác Chỗ ở của đồ đạc
Quan sát tranh, nhận xét xem trên bức tranh có những nhân vật nào?
-Thảo luận
- Sắm vai các nhân vật là đồ dùng của bạn nhỏ - chủ nhân căn phòng trong tranh. - Thảo luận đê đưa ra các phương án sắp xểp đổ đạc đúng chỗ và sử dụng các vật dụng giúp em sống ngăn nắp.
Ảnh
Ảnh
-Kết luận
+ Quần áo nên để đâu? + Các đồ dùng vệ sinh cá nhân để ở đâu? + Thước kẻ, vở, bút chì,... để ở đâu? + Sách truyện để ở đâu? + Các đồ vật ít dùng nên để dâu? + Giày dép để ở dâu?
treo lên mắc áo hoặc gấp cất đi.
Ảnh
phải để trong phòng tắm, trên kệ
để lên bàn học
để trên giá sách
cho vào hộp giấy cất đi
Ở kệ gần cửa ra vào
3. Luyện tập
- Sắp xếp lại sách vở, quần áo, mũ,... của em ở lớp. - Sắp xếp các đồ dùng chung của lớp. - Chia sẻ cảm xúc sau khi sắp xếp đồ dùng gọn gàng, ngăn nắp.
2. Thực hành sắp xếp đồ dùng của cá nhân và của lớp
Ảnh
4. Vận dụng
Ảnh
- Quan sát chỗ học, chỗ chơi của em trong nhà. - Chọn làm một trong những công việc sau đây để sắp xếp đồ dùng ngăn nắp: + Treo quần áo lên mắc áo. + Xếp lại sách trên giá sách. + Xếp giày dép lên giá hoặc tủ đựng giày.
Ảnh
5. Bài tập đánh giá
Bài tập trắc nghiệm
Em hãy lựa chọn làm một việc:
Treo quần áo lên mắc áo (móc áo)
Gấp quần áo xếp vào ngăn tủ
Xếp lại sách trên giá sách
Xếp giày dép lên giá hoặc tủ đựng giày
Cất đồ chơi vào các hộp
Đôi tay khéo léo
1. Khởi động
CĂN PHÒNG GỌN GÀNG CỦA CHÚNG MÌNH
2. Chia sẻ
Ảnh
1. Chia sẻ về những việc em đã làm được ở nhà để sắp xếp đồ dùng, gọn gàng, ngăn nắp
- Kể về những việc em đã làm được. - Cùng khen “những đôi tay khéo léo" của nhóm.
-Kết luận
KẾT LUẬN:
Sắp xếp đồ dùng cũng cần kiên nhẫn, làm thường xuyên thì tay sẽ khéo.
Ảnh
Ảnh
3. Thực hành
2. Dán nhãn, xác định vị trí để đồ dùng của em và tổ em
Mỗi tổ chọn một việc để thực hiện:
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
4. Vận dụng
Ảnh
- Phân loại đồ dùng, đồ chơi rồi xếp vào các ngăn kéo, hộp, giỏ, túi,... - Viết và dán nhãn phân loại lên các hộp, giỏ, ngăn kéo,..
5. Bài tập đánh giá
Bài tập trắc nghiệm
Em nghĩ gì sau khi sắp xếp đồ dùng ngăn nắp?
Yêu căn nhà của mình quá!
Sống ngăn nắp, nhắm mắt cũng tìm được đồ!
Mình thật là siêu! Gọn gàng quá! Bố mẹ sẽ ngạc nhiên!
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
CHỦ ĐỀ: GIỮ GÌN NHÀ CỬA NGĂN NẮP, SẠCH SẼ - TUẦN 13 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 3
Tự sắp xếp đồ dùng ngăn nắp
1. Khởi động
TRÒ CHƠI “ĐỒ NÀO Ở ĐÂU?’’
- Tưởng tượng mình là một đồ vật, đồ dùng trong nhà như bát, nói, ti vi, tủ lạnh, bàn, ghế, quần, áo, đũa, bàn chải đánh răng,... - Lần lượt từng người tự giới thiệu mình và vị trí của mình trong nhà.
VD: “Tớ là áo khoác. Tớ ở trên mắc áo."; “Tớ là cái kéo. Tớ ở ngăn kéo trong bếp.”.
-Kết luận
KẾT LUẬN:
Mỗi đồ dùng, vật dụng đều có “chỗ ở” - ngôi nhà của riêng mình. Dùng xong, chúng ta phải trả đồ vật về đúng chỗ.
Ảnh
Ảnh
2. Khám phá
Ảnh
1. Biểu diễn tiểu phẩm tương tác Chỗ ở của đồ đạc
Quan sát tranh, nhận xét xem trên bức tranh có những nhân vật nào?
-Thảo luận
- Sắm vai các nhân vật là đồ dùng của bạn nhỏ - chủ nhân căn phòng trong tranh. - Thảo luận đê đưa ra các phương án sắp xểp đổ đạc đúng chỗ và sử dụng các vật dụng giúp em sống ngăn nắp.
Ảnh
Ảnh
-Kết luận
+ Quần áo nên để đâu? + Các đồ dùng vệ sinh cá nhân để ở đâu? + Thước kẻ, vở, bút chì,... để ở đâu? + Sách truyện để ở đâu? + Các đồ vật ít dùng nên để dâu? + Giày dép để ở dâu?
treo lên mắc áo hoặc gấp cất đi.
Ảnh
phải để trong phòng tắm, trên kệ
để lên bàn học
để trên giá sách
cho vào hộp giấy cất đi
Ở kệ gần cửa ra vào
3. Luyện tập
- Sắp xếp lại sách vở, quần áo, mũ,... của em ở lớp. - Sắp xếp các đồ dùng chung của lớp. - Chia sẻ cảm xúc sau khi sắp xếp đồ dùng gọn gàng, ngăn nắp.
2. Thực hành sắp xếp đồ dùng của cá nhân và của lớp
Ảnh
4. Vận dụng
Ảnh
- Quan sát chỗ học, chỗ chơi của em trong nhà. - Chọn làm một trong những công việc sau đây để sắp xếp đồ dùng ngăn nắp: + Treo quần áo lên mắc áo. + Xếp lại sách trên giá sách. + Xếp giày dép lên giá hoặc tủ đựng giày.
Ảnh
5. Bài tập đánh giá
Bài tập trắc nghiệm
Em hãy lựa chọn làm một việc:
Treo quần áo lên mắc áo (móc áo)
Gấp quần áo xếp vào ngăn tủ
Xếp lại sách trên giá sách
Xếp giày dép lên giá hoặc tủ đựng giày
Cất đồ chơi vào các hộp
Đôi tay khéo léo
1. Khởi động
CĂN PHÒNG GỌN GÀNG CỦA CHÚNG MÌNH
2. Chia sẻ
Ảnh
1. Chia sẻ về những việc em đã làm được ở nhà để sắp xếp đồ dùng, gọn gàng, ngăn nắp
- Kể về những việc em đã làm được. - Cùng khen “những đôi tay khéo léo" của nhóm.
-Kết luận
KẾT LUẬN:
Sắp xếp đồ dùng cũng cần kiên nhẫn, làm thường xuyên thì tay sẽ khéo.
Ảnh
Ảnh
3. Thực hành
2. Dán nhãn, xác định vị trí để đồ dùng của em và tổ em
Mỗi tổ chọn một việc để thực hiện:
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
4. Vận dụng
Ảnh
- Phân loại đồ dùng, đồ chơi rồi xếp vào các ngăn kéo, hộp, giỏ, túi,... - Viết và dán nhãn phân loại lên các hộp, giỏ, ngăn kéo,..
5. Bài tập đánh giá
Bài tập trắc nghiệm
Em nghĩ gì sau khi sắp xếp đồ dùng ngăn nắp?
Yêu căn nhà của mình quá!
Sống ngăn nắp, nhắm mắt cũng tìm được đồ!
Mình thật là siêu! Gọn gàng quá! Bố mẹ sẽ ngạc nhiên!
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓
Các ý kiến mới nhất