CHỦ ĐỀ 3: NHỚ ƠN THẦY CÔ
Trang bìa
Trang bìa
Âm nhạc 6 CHỦ ĐỀ 3: NHỚ ƠN THẦY CÔ
Ảnh
Khởi động
Hoạt động
Quan sát những hình ảnh và nghe nhạc đoán tên bài hát.
Ảnh
Hát
1. Học hát Thầy cô là tất cả
a. Hát mẫu, cảm thụ âm nhạc.
Ảnh
b. Giới thiệu tác giả
Ảnh
- Nhạc sĩ Bùi Anh Tú sinh năm 1959 quê ở tỉnh Thái Bình, hiện sống và làm việc tại Hà Nội. Ông đã tham gia hoạt động âm nhạc ở nhiều lĩnh vực khác nhau: Nhạc công, biên tập âm nhạc, sáng tác nhạc, giảng dạy âm nhạc... Ông sáng tác ở nhiều thể loại khác nhau như : Ca khúc, giao hưởng, tứ tấu...
- Một số tác phẩm đã được công chúng đón nhận như: Anh hãy về quê em, Thái Bình quê hương tôi,... đặc biết là những ca khúc viết về thầy cô và mái trường như: Khúc ca người giáo viên, Nghề giáo tôi yêu (Thơ. Đinh Văn Nhã), Chim cúc cu (Thơ. Nghiêm Thị Hằng), Thầy cô là tất cả (Thơ. Nguyễn Trọng Sửu)
c. Tìm hiểu bài hát
Các em hãy tìm hiểu giai điệu lời ca, nội dung bài hát trong SGK
Ảnh
d. Khởi động giọng
Ảnh
e. Dạy hát
Ảnh
2. Luyện tập
Hát theo hình thức
a) Lĩnh xướng, hòa giọng.
+ Hát đối đáp và hòa giọng (lời 1 và lời 2 tương tự); + Nhóm 1hát câu 1 + câu 2 (Có bao điều… học trò); + Nhóm 2 hát câu 3 +(Có bao điều… tuổi thơ); + Cả lớp hát hòa giọng phần còn lại (Thầy cô… vào đời).
(Tiếp)
Luyện tập bái hát theo hình thức trên
Ảnh
b) Cảm nhận nhịp điệu
Hát kết hợp vận động phụ họa cho bài hát
Ảnh
Nghe nhạc
1. Nghe bài hát
Ảnh
Trả lời câu hỏi
+ Liệt kê những hình ảnh trong lời ca tạo cho em cảm xúc khi nghe bài hát + Cảm nhận về giai điệu + Thể hiện tình cảm của mình với bài hát ( yêu hay không thích? Vì sao)
Thảo luận và trả lời câu hỏi:
b) Cảm nhận nhịp điệu
Cảm nhận nhịp điệu và vận động cơ thể theo bài hát Nhớ ơn thầy cô
Ảnh
Lí thuyết âm nhạc
1. Nhạc đệm
Hát kết hợp gõ đệm bài hát “Thầy cô là tất cả”
Trả lời câu hỏi
Bài tập kéo thả chữ
+ Bài hát được viết ở nhịp gì? =>|| Nhịp 4/4. + Nhịp 4/4 có mấy phách? => ||có 4 phách trong 1 ô nhịp. + Em hãy nhận xét về độ mạnh – nhẹ của các phách. =>|| Phách 1 mạnh, phách 2 nhẹ, phách 3 mạnh vừa, phách 4 nhẹ.
2. Tìm hiểu nhịp 4/4
a. Khái niệm
Nhịp 4/4 (nhịp C) gồm 4 phách trong 1 ô nhịp, mỗi phách có giá trị trường độ bằng 1 nốt đen. Phách 1 mạnh, phách 2 nhẹ, phách 3 mạnh vừa, phách 4 nhẹ.
Quan sát, đọc và đếm số phách trong mỗi ô nhịp
Ảnh
(Tiếp)
b. Cách đánh nhịp 4/4
Ảnh
Ứng dụng nhịp 4/4 vào bài đọc số 2
Ðọc nhạc
1. Đọc nhạc
Ảnh
Trả lời câu hỏi
Bài tập kéo thả chữ
+ Bài đọc nhạc viết ở nhịp gì? =>|| Nhịp 4/4. + Bài đọc nhạc có những hình nốt gì? => ||Đô, Rê, Mi, Pha, Son, La, Si. + Bài đọc nhạc có mấy ô nhịp? =>|| có 8 ô nhịp + Nhận xét âm hình tiết tấu của 2 ô nhịp đầu và 2 ô nhịp tiếp theo => ||Cùng chung hình tiết tấu.
a. Đọc
Đọc gam Đô trưởng và trục của gam.
Ảnh
b. Luyện quãng 3
Luyện quãng 3
Ảnh
c. Luyện tập tiết tấu
Luyện tập tiết tấu
Ảnh
d.Tập đọc từng câu
Ảnh
Tập đọc từng câu
2. Luyện tập
2. Đọc nhạc kết hợp với các hoạt động sau:
a. Đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo
Ảnh
b. Đọc nhạc kết hợp đánh nhịp 4/4
b. Đọc nhạc kết hợp đánh nhịp 4/4
Ảnh
c. Ôn bài hát: Thầy cô là tất cả
Ảnh
3. Vận dụng
Các em hãy vận dụng cách đánh nhịp 4/4 vào các bài hát, bài đọc nhạc có cùng chỉ số nhịp.
Ảnh
Thưởng thức âm nhạc
1. Quan sát
Ca khúc : Trống Cơm
2. Tìm hiểu về hình thức hát bè
1. Tìm hiểu về hình thức hát bè
Các em hãy trình bày những hiểu biết của mình của mình về hát bè
- Có 2 hình thức hát bè: hát bè hòa âm ( giai điệu/ giọng hát vang lên cùng tiết tấu nhưng ở các quãng khác nhau) và hát bè phức điệu ( giai điệu/ giọng hát vang lên không cùng tiết tấu, hát bè đuổi là một hình thức đơn giản của bè phức điệu) - Khi hát bè: Thường có các loại giọng hát khác nhau tạo thành các bè khác nhau như: + Giọng nữ có: nữ xao, nữ trung, nữ trầm + Giọng nam có: nam cao, nam trung, nam trầm - Thể loại hát hợp xướng là đỉnh cao trong nghệ thuật hát bè.
3. Luyện tập
a) Ví dụ hát bè hòa âm
Thực hành minh họa bè hòa âm trong bằng 1 hoặc trong 2 cách
Ảnh
b) Ví dụ hát bè đuổi
Ảnh
Ví dụ hát bè đuổi
c) Ôn luyện
Ảnh
Ôn luyện Bài đọc nhạc số 2
Vận dụng- sáng tạo
1. Trình bày
Trình bày Bài đọc nhạc số 2 kết hợp đánh nhịp 4/4
Trò chơi “Người chỉ huy tài ba” - Mỗi nhóm chọn ra một bạn chỉ huy bắt nhịp 4/4 cho cả nhóm đọc bài đọc nhạc số 2. Cả lớp bình chọn cho bạn nào chỉ huy đúng và đẹp nhất, người đó dành chiến thắng.
2. Biểu diễn theo nhóm
Biểu diễn bài hát “Thầy cô là tất cả”
Trình bày bài hát theo 1 trong các hình thức sau đây: + Biểu diễn bài hát “Thầy cô là tất cả” theo hình thức hát lĩnh xướng, hòa giọng + Biểu diễn bài hát “Thày cô là tất cả” kết hợp động tác phụ họa cho bài hát
3. Giới thiệu với các bạn bài hát
Giới thiệu với các bạn bài hát em đã sưu tầm về chủ đề thầy cô và mái trường
Ảnh
4. Tự làm và biểu diễn
Tự làm và biểu diễn nhạc cụ gõ tự tạo
Gợi ý cách làm nhạc cụ: - Vật liệu và dụng cụ: Vỏ con trai; vỏ hộp sữa, hộp bánh bằng kim loại;... giấy màu, sơn màu, kéo, băng dính 2 mặt, cọ vẽ. - Cách làm và sử dụng: + Nhạc cụ vỏ con trai: Dùng sơn và cọ vẽ trang trí lên vỏ trai theo ý thích. Dùng 2 mặt vỏ con trai sau khi được trang trí gõ vào nhau tạo ra âm thanh. + Nhạc cụ trống: Trang trí hộp theo ý thích (có thể sáng tạo vẽ hoặc cắt dán). Gõ hoặc vỗ vào trống để tạo ra âm thanh.
(Tiếp)
Ảnh
Kết thúc
Củng cố
Ảnh
Chủ đề 3 với nội dung: Hãy luôn yêu quý , kính trọng biết ơn thầy cô- những người đã giúp các em trưởng thành từ biết bao bài học quý giá.
Dặn dò
Ảnh
DẶN DÒ
- Ôn lại bài học - Chuẩn bị bài mới: "Chủ đề 4: Ước mơ hoà bình" - Hãy tìm hiểu về nội dung bài hát Những ước mơ và nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện.
Lời cảm ơn
Ảnh