BÀI 3: ĐIỀU CHỈNH BẢN THÂN CHO PHÙ HỢP VỚI MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI
Trang bìa
Trang bìa
Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 CHỦ ĐỀ 1 : EM VỚI NHÀ TRƯỜNG BÀI 3: ĐIỀU CHỈNH BẢN THÂN CHO PHÙ HỢP VỚI MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI
Ảnh
Khởi động
Hoạt động
Em hãy viết ra 3 việc em sẽ làm để phát huy truyền thống tốt đẹp của trường em
Ảnh
Khám phá- kết nối
1. Chia sẻ những khó khăn và những việc đã làm trong môi trường học tập mới
Các thành viên trong nhóm chia sẻ về những nội dung sau:
+ Em đã gặp những khó khăn nào trong môi trường học tập mới? + Em đã tìm sự hỗ trợ, tư vấn của ai để khắc phục những khó khăn mà em gặp phải? + Những việc em đã làm được trong môi trường học tập mới.
(Tiếp)
Những khó khăn đối với học sinh có thể là:
+ Khối lượng kiến thức cùa các môn học tăng, yêu cầu cao hơn; + Nhiều môn học hơn, nhiều thầy cô dạy; + Bạn bè mới, quan hệ mới; + Tâm lí chưa quen với sự chuyển tiếp từ tiểu học lên THCS;...
Những người có thể xin tư vấn, hồ trợ để khác phục khó khăn: + Thầy, cô giáo + Các anh, chị lớp trên + Bạn bè cùng lớp, cùng khối,...
(Tiếp)
Em hãy nêu hững điều em học được từ các bạn trong việc thay đổi cho phù hợp với môi trường học tập mới
Ảnh
2. Xác định những việc nên làm phù hợp với môi trường học tập mới.
Các em hãy suy ngẫm về những viêc bản thân nên làm để phù hợp với sự thay đổi trong môi trường THCS.
Ảnh
2.1 Thảo luận
Thảo luận để xác định những việc nên làm
Gợi ý:
+ Chủ động làm quen bạn mới + Hỏi thầy cô, các anh chị lớp trên về phương pháp học các môn mới + Lập thời gian biểu phù hợp với môi trường học tập mới.
(Tiếp)
Những việc nên làm để điều chỉnh bản thân cho phù hợp với môi trường học tập mới:
+ Chủ động làm quen với bạn bè mới. + Hỏi thầy cô, các anh chị lớp trên về phương pháp học các môn học mới. + Học hỏi kinh nghiệm từ các bạn trong việc thay đổi cho phù hợp với môi trường mới. + Xin ý kiến tư vấn của cán bộ tư vấn học đường của nhà trường. + Thay đổi những thói quen không phù hợp trong môi trường học tập mới. + Vượt qua các rào cản tâm lí, chủ động thích ứng với môi trường học tập mới. + Lập thời gian biểu phù hợp với môi trường học tập mới.
Thực hành
1. Lập kế hoạch rèn luyện trong môi truờng học tập mới
Các em hãy xác định những khó khăn và điều bản thân cần thay đổi điều chỉnh
Ảnh
(Tiếp)
Xây dựng kế hoạch điều chỉnh bản thân để phù hợp với môi trường học tập mới theo mẫu gợi ý sau:
Hình vẽ
Khó khăn
Biện pháp khắc phục
Thời gian
Học tập
Rèn luyện
2. Kết luận
Khi thay đổi môi trường học tập từ tiểu học lên THCS, các em có thể gặp một số khó khăn nhất định. Các em cần thực hiện những việc nên làm và tự điêu chỉnh, thay đổi bản thân để thích ứng với môi trường học tập mới. Với sự tự tin cùa bản thân và sự hồ trợ của bạn bè, thầy cô giáo và gia đình, nhất định các em sẽ nhanh chóng vượt qua khó khăn và thích ứng với môi trường học tập mới.
Vận dụng
1. Nội dung
Các em sau giờ học hãy thực hiện những việc dưới đây
- Thực hiện kế hoạch học tập, rèn luyện đã xây dựng. - Tìm kiếm sự hỗ trợ, tư vấn của cán bộ tâm lí học đường, thầy cô, bạn bè và những người có kinh nghiệm khác khi gặp khó khăn trong việc thực hiện kế hoạch học tập, rèn luyện.
2. Bài học kinh nghiệm sau khi hoạt động
Các em hãy chia sẻ những điều thu hoạch/ học được/ rút ra được bài học kinh nghiệm sau khi tham gia các hoạt động.
Ảnh
Củng cố- dặn dò
Dặn dò
Ảnh
DẶN DÒ
Làm tất cả các bài tập trong sách bài tập Chuẩn bị bài mới: "Em và các bạn"
Lời cảm ơn
Ảnh