Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - 27 Huỳnh Thúc Kháng, Đống Đa, Hà Nội
Trang bìa
Trang bìa:
TIẾT 28 CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÒA TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, VĂN HÓA (TIẾT 2) 2. CHÍNH SÁCH KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
a) Nhiệm vụ của khoa học và công nghệ :
2. Chính sách khoa học và công nghệ a) Nhiệm vụ của khoa học và công nghệ Trái đất quay quanh mặt trời, mặt trăng quay quanh trái đất. Nhiệm vụ của khoa học và công nghệ :
2. Chính sách khoa học và công nghệ a) Nhiệm vụ của khoa học và công nghệ Theo em, khoa học là gì ? Ví dụ:
VD: Công nghệ đóng tàu, công nghệ bảo quản thực phẩm, công nghệ xử lí chất thải…. Theo em, công nghệ là gì ? Vai trò:
2. Chính sách khoa học và công nghệ a) Nhiệm vụ của khoa học và công nghệ Vì sao Đảng và Nhà nước ta coi khoa học và công nghệ là “quốc sách hàng đầu”? Nhiệm vụ:
Tình hình dịch cúm gia cầm bùng phát đã đặt các nhà khoa học trước một yêu cầu……………………… là tìm ra thuốc phòng chống bệnh. Tamiflu (hay oseltamivir) và Relenza (zanamivir). 2. Chính sách khoa học và công nghệ a) Nhiệm vụ của khoa học và công nghệ Nhiệm vụ:
2. Chính sách khoa học và công nghệ a) Nhiệm vụ của khoa học và công nghệ Vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác- Lênin trong công cuộc đổi mới đất nước, Đảng ta xác định: Xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa của…………………………………………… nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân Nhiệm vụ:
Qua các hình ảnh trên, em nhận thấy sự phát triển khoa học công nghệ diễn ra trong lĩnh vực nào? 2. Chính sách khoa học và công nghệ a) Nhiệm vụ của khoa học và công nghệ Nhiệm vụ:
2. Chính sách khoa học và công nghệ a) Nhiệm vụ của khoa học và công nghệ b. Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ :
b. Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ Phương hướng:
b. Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ Phương hướng 1:
Phương hướng 1 Để đổi mới cơ chế quản lí khoa học và công nghệ, Nhà nước cần phải: Đầu tư ngân sách vào các chương trình nghiên cứu quốc gia Huy động các nguồn lực để đi nhanh vào một số lĩnh vực sử dụng cơng nghệ cao, cơng nghệ tiên tiến. Phương hướng 1:
Phương hướng 1

Công nghệ cao là công nghệ có hàm lượng cao về nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ; tạo ra các sản phẩm, dịch vụ có chất lượng và giá trị gia tăng cao; có khả năng hình thành các ngành sản xuất, dịch vụ mới hoặc hiện đại hoá ngành sản xuất, dịch vụ hiện có.

Công nghệ tiên tiến là công nghệ hàng đầu, có trình độ công nghệ cao hơn trình độ công nghệ cùng loại hiện có.

( Trích: “Điều 3, luật chuyển giao công nghệ năm 2006” )

VD: công nghệ sinh học, công nghệ thông tin, công nghệ vũ trụ, công nghệ Nano…. Phương hướng 1:
Phương hướng 1 Khu nông nghiệp công nghệ cao ở Hà Nội b. Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ :
b. Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ Phương hướng 2:
Phương hướng 2 b. Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ Phương hướng 2:
Phương hướng 2 Phương hướng 2:
Phương hướng 2 b. Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ * Hiện cả nước có khoảng 1.200 tổ chức nghiên cứu khoa học và công nghệ => Cung cấp khoa học công nghệ rất to lớn. * Cả nước có trên 30 vạn doanh nghiệp đang hoạt động theo luật doanh nghiệp. => Nhu cầu rất lớn về khoa học và công nghệ. (Nguồn www.vnep.org.vn) Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ :
b. Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ Phương hướng 3:
Phương hướng 3 b. Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ Phương hướng 3:
Xây dựng tiềm lực khoa học công nghệ Phương hướng 3 Phương hướng 3:
Phương hướng 3 Trung tâm nhiệt đới Việt- Nga hợp tác trong nghiên cứu khoa học, công nghệ. b. Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ Phương hướng 3:
Phương hướng 3 b. Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ Việt Nam- Mỹ kí kết bản ghi nhớ về hợp tác trong lĩnh vực năng lượng hạt nhân Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ :
b. Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ Phương hướng 4:
Phương hướng 4 b. Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ Phương hướng 4:
Phương hướng 4 Phương hướng 4:
Phương hướng 4 b. Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ Công nghệ sản xuất gạch không nung: tiết kiệm chi phí, bảo vệ môi trường Phương hướng 4:
Phương hướng 4 b. Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ Năm 1995, ngân hàng Nhà nước Việt Nam bắt đầu có những nghiên cứu về việc sử dụng vật liệu và công nghệ mới cho in tiền (vật liệu và công nghệ in tiền polymer) Phương hướng 4:
Phương hướng 4 b. Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ Phương hướng 4:
Phương hướng 4 b. Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ Nghiên cứu giống lúa mới OM 5472 tại đồng bằng sông Cửu Long Phương hướng 4:
Phương hướng 4 b. Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ Người nông dân Việt Nam sáng tạo máy cắt lúa Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ :
b. Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ Phương hướng:
b. Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ CỦNG CỐ
Củng cố:
Em hiểu thế nào về chương trình “ 3 giảm, 3 tăng” trong sản xuất lúa ở nước ta? CỦNG CỐ 3 giảm Giảm lượng giống gieo sạ Giảm lượng thuốc trừ sâu bệnh Giảm lượng phân đạm 3 tăng Tăng năng suất lúa Tăng chất lượng lúa gạo Tăng hiệu quả kinh tế Củng cố:
Maùy gaët ñaäp lieân hôïp VNAGR-GLLH1300 CỦNG CỐ - Năng suất gặt nhanh (5-6 giờ/ha) - Tăng 20-40 lần so với gặt thủ công - Lúa còn sạch, gọn; tỷ lệ hao hụt và tạp chất thấp (dưới 2%); -Tiết kiệm được chi phí đáng kể Theo em, việc ứng dụng những thành tựu khoa học công nghệ mới trong lĩnh vực nông nghiệp ở Việt Nam hiện nay đã đem lại những hiệu quả kinh tế như thế nào? Em hãy nêu vài ý kiến đánh giá của mình về việc thực hiện chính sách khoa học và công nghệ của Đảng và Nhà nước ta hiện nay? Dặn dò:
DẶN DÒ - Làm bài tập: Em hãy tìm những thành tựu khoa học và công nghệ của Việt Nam và thế giới mà em biết? - Chuẩn bị: Phần 3: Chính sách văn hóa Phần 4: Trách nhiệm của công dân đối với chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa Kết thúc: