BÀI 13. CẤU TRÚC RẼ NHÁNH
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
BÀI 13. CẤU TRÚC RẼ NHÁNH
Ảnh
A. Khởi động
- Giới thiệu bài
Ảnh
Giới thiệu bài
- Khởi động
Hãy tìm hiểu chương trình ở Hình 1 và cho biết nếu gia đình em đi xem phim thì phải trả bao nhiêu tiền để mua vé?
Trả lời: Theo chương trình ở Hình 1, nếu gia đình em đi xem phim thì phải trả 60000x4 = 240000 VNĐ (với gia đình 4 người). Nếu đi xem phim trong tuần thì phải trả 40000x4 = 160000 VNĐ → Chương trình ở Hình 1 không tính đúng.
Ảnh
Ảnh
B. Khám phá kiến thức mới
1. Cấu trúc rẽ nhánh
Các ngôn ngữ lập trình luôn có cấu trúc rẽ nhánh để điều khiển máy tính thực hiện công việc khi điều kiện thõa mãn hoặc không thỏa mãn.
Ảnh
Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ
Mô tả cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ: Nếu (ngày = trong tuần) thì so_tien = 40000 x so_nguoi không thì so_tien = 60000 x so_nguoi;
Ảnh
Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu
Mô tả cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu: Nếu (ngày = trong tuần) thì so_tien = 40000 x so_nguoi;
Ảnh
- Câu hỏi 1
Câu hỏi 1: Em hãy lắp ghép các câu lệnh Scratch ở cột B vào đúng vị trí trong khối lệnh ở cột A để tính tiền vé xem phim vào cuối tuần theo giá vé ở Bảng 1.
Trả lời: 1 - b, 2 - a.
Ảnh
- Câu hỏi 2
Câu hỏi 2: Em hãy lắp ghép các câu lệnh Scratch ở cột B vào đúng vị trí trong khối lệnh ở cột A để tính tiền vé xem phim vào cuối tuần theo giá vé ở Bảng 1.
Ảnh
Trả lời: 1- b, 2 - c, 3 - a.
2. Biểu thức
Một số phép toán thông dụng trong Scratch.
Ảnh
Phép toán so sánh
+ Phép toán so sánh.
Ảnh
Phép toán logic
+ Phép toán logic
Ảnh
- Câu hỏi
Câu hỏi: Em hãy sử dụng biểu thức logic viết các câu lệnh rẽ nhánh dạng Thiếu hoặc dạng đủ để tính tiền vé xem phim cho các ngày thứ Năm, thứ Sáu, thứ Bảy và Chủ Nhật.
Ảnh
Luyện tập
- Câu 1
Câu hỏi 1: Hình nào dưới đây là khối lệnh rẽ nhánh trong Scratch?
Trả lời: B - Câu lệnh rẽ nhánh dạng thiếu. C - câu lệnh rẽ nhánh dạng đủ.
Ảnh
- Câu 2
Câu hỏi 2: Em hãy ghép mỗi biểu thức Toán học ở cột bên trái với biểu thức tương ứng trong Scratch ở cột bên phải.
Trả lời: 1 - d, 2 - a, 3 - b, 4 - c.
Ảnh
- Câu 3
Câu hỏi 3: Ghép mỗi phát biểu nếu – thì ở cột bên trái với khối lệnh tương ứng trong Scratch ở cột bên phải.
Trả lời: 1 - c, 2 - a, 3 - d, 4 - b.
Ảnh
Thực hành
Thực hành 1
Câu hỏi 1: Thực hành theo các yêu cầu dưới đây: a) Tạo, thực hiện chương trình ở Hình 1 và cho biết kết quả chương trình tính số tiền gia đình em cần trả khi đi xem phim là bao nhiêu. b) Chỉnh sửa chương trình Scratch ở Hình 1, sử dụng khối lệnh rẽ nhánh để tạo chương trình tính tiền vé xem phim trong thời gian khuyến mãi ở Bảng 1. c) Chỉnh sửa chương trình em vừa tạo để được chương trình tính tiền vé xem phim theo Bảng 4.
Ảnh
Thực hành 2
Câu hỏi 2: Em hãy lập chương trình Scratch tính tiền cước taxi theo km như trong Bảng 5 với quãng đường S (km) được nhập từ bàn phím. Gợi ý: Nếu S ≤ 0,5 thì số tiền cần phải trả là 8000 (đồng). - Nếu 0,5 < S ≤ 30 thì số tiền cần phải trả là 8000 + (S - 0,5) × 14500 (đồng). Hải trả là 3000- 45 -95) - 145 - Nếu S > 30 thì số tiền phải trả là 8000 + 29,5 × 14500 + (S – 30) × 11000 (đồng).
Ảnh
Vận dụng
- Vận dụng
Câu hỏi: Em hãy tìm hiểu biểu giá điện và lập chương trình Scratch tính tiền điện hàng tháng cho gia đình em với số điện năng (kWh) được nhập từ bàn phím.
Trả lời: HS tự tìm hiểu giá điện và tham khảo chương trình sau + Bậc 1: Từ 0 – 50kWh: 1.678 đồng/kWh. + Bậc 2: Từ 51 – 100kWh: 1.734 đồng/kWh. + Bậc 3: Từ 101 – 200kWh: 2.014 đồng/kWh.
Dặn dò
- Dặn dò
Ảnh
Dặn dò:
Ôn lại bài vừa học. Làm bài tập về nhà trong SBT. Chuẩn bị bài sau: "Bài 14. Cấu trúc lặp".
- Cảm ơn
Ảnh