Bài 3: Cảm xúc của em
Trang bìa
Trang bìa
BÀI 3: CẢM XÚC CỦA EM MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP 1
Ảnh
Khởi động
Khởi động
Các em đã bao giờ giận hờn ai chưa? Nếu có, em hãy giơ tay và kể cho lớp nghe em đã giận hờn ai và trong tình huống như thế nào?
Khám phá
Hoạt động 1
Ảnh
Yêu cầu
Làm việc theo nhóm đôi, quan sát các khuôn mặt cảm xúc trong SGK (Lưu ý: chú ý đến mắt, miệng của từng khuôn mặt) để trả lời câu hỏi: 1/ Từng khuôn mặt thể hiện cảm xúc gì? 2/ Em đã từng có những cảm xúc nào?
Ảnh
Hình 1
+ Khuôn mặt vui vẻ có miệng cười, mắt hơi híp, nêu nhìn ngoài còn thấy nét mặt rạng rỡ;
Ảnh
Hình 2
Ảnh
+ Khuôn mặt buồn: lông mày cụp xuống, miệng mím, nếu nhìn ngoài có thể thấy vẻ mặt muốn khóc;
Hình 3
+ Khuôn mặt tức giận: lông mày xếch ngược, miệng mím, nêu nhìn ngoài có thể thấy mặt đỏ, tai tía
Ảnh
Hình 4
Ảnh
+ Khuôn mặt sợ hãi: lông mày cụp, miệng méo như sắp khóc,...;
Hình 5
Ảnh
+ Khuôn mặt ngạc nhiên: mắt mở to, lông mày rướn lên, miệng há tròn,...
Kết luận
Vui, buồn, tức giận, sợ hãi,... là những cảm xúc cơ bản của mỗi người khi trải qua các tình huống khác nhau trong cuộc sống.
Ảnh
Xử lí tình huống
Ảnh
Yêu cầu
Quan sát tranh trong SGK và chia sẻ cảm xúc của mình với bạn bên cạnh nếu bản thân ở tình huống được khen (tranh 1), bị chó đuổi (tranh 2), khi mẹ nằm viện (tranh 3), và bị đe dọa không chơi cùng (tranh 4) qua câu hỏi gợi ý: + Em cảm thấy thế nào nếu ở trong những tình huống đó? + Cảm xúc của bạn như thế nào, có giống hay khác?
Ảnh
Thực hành
Hoạt động 2
Ảnh
LÀM VIỆC NHÓM ĐÔI
Vận dụng
Hoạt động 3
Ảnh
Hãy quan sát tranh trong SGK để nhận diện tình huống và cách thể hiện cảm xúc phù hợp với hai an hem khi thấy bố mẹ đi làm về.
Đánh giá
Đánh giá
Ảnh
Tổng kết
Bài học
Ảnh
Mỗi người có nhiều trạng thái cảm xúc khác nhau. Em cần nhận biết được cảm xúc của mình và thể hiện cảm xúc phù hợp trong từng tình huống của cuộc sống.
Dặn dò
Dặn dò
DẶN DÒ:
Ảnh