Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - 27 Huỳnh Thúc Kháng, Đống Đa, Hà Nội
Trang bìa
Trang bìa:
TIẾT 126 BỨC THƯ CỦA THỦ LĨNH DA ĐỎ(tiếp) Trang bìa:
Bức thư của thủ lĩnh da đỏ Xi-at-tơn (tiết 2) II. Tìm hiểu chi tiết văn bản
1. Thiên nhiên đối với người da đỏ:
I- Tìm hiểu chung: II. Tìm hiểu chi tiết văn bản: 1. Thiên nhiên đối với người da đỏ: * Câu hỏi thảo luận: - Chỉ ra quan niệm khác biệt về thiên nhiên của người da đỏ và người da trắng? Quan niệm của người da đỏ và da trắng:
Quan niệm - Đất đai - Cảnh thiên nhiên. - Không khí - Muông thú Người da đỏ - Đất đai là anh em; - Đất là mẹ - Say sưa với tiếng lá cây lay động, âm thanh êm ái của tiếng gió thoảng - Quý giá, là của chung - Chỉ giết để duy trì sự sống Người da trắng - Cư xử như vật mua được, tước đoạt được…, bán đi ngấu nghiến. - Chẳng có nơi nào yên tĩnh, chỉ là những tiếng ồn ào, lăng mạ. - Chẳng để ý gì. - Bắn chết cả ngàn con. Thiên nhiên đối với người da đỏ:
a/ Thiên nhiên đối với người da đỏ: ?Trong kí ức của người da đỏ điều gì là thiêng liêng cao quý ? Điều đó phản ánh lên được điều gì của người da đỏ ? … “Đất là bà mẹ”; “ những bông hoa ngát hương , là người chị, người em”; “những dòng sông, con suối, đâu chỉ là những giọt nước mà còn là máu của Tổ tiên” => Gắn bó với đất đai, môi trường, thiên nhiên => Quan hệ ruột thịt thiêng liêng, cao quý => Thiên nhiên đồng hành cùng người da đỏ. Nghệ thuật:
a/ Thiên nhiên đối với người da đỏ: Tác giả đã sử dụng nghệ thuật nào? Tác dụng của phép nghệ thuật đó trong đoạn văn ? … - Sử dụng phép nhân hóa, so sánh… "Sông suối là máu là anh em... Thì thầm của dòng nước là tiếng nói của cha ông" => Sự vật hiện lên gần gũi đối với con người, bộc lộ rõ cảm xúc sâu sắc đối với thiên nhiên, môi trường. => - Tác giả sử dụng so sánh, nhân hóa, điệp ngữ, thủ pháp đối lập… - Ngôn ngữ biểu lộ tình cảm chân thành. ?Em hãy chỉ ra sự lặp lại từ ngữ trong những câu mở đầu ?Tác dụng của phép lặp đó? - Mỗi lần lặp nhằm nhấn mạnh ý nghĩa đất đai gắn bó với con người một cách sâu sắc. Bức thông điệp:
a/ Thiên nhiên đối với người da đỏ: b/ Bức thông điệp: ?Từ nội dung yêu cầu của bức thư,em hãy cho biết tác giả muốn gởi đến người đọc bức thông điệp gì? Từ việc tìm hiểu, em hãy nêu ý nghĩa của văn bản? - Con người phải sống hòa hợp với thiên nhiên, chăm lo, bảo vệ môi trường và thiên nhiên như bảo vệ mạng sống của chính mình. Hình ảnh :
Người da đỏ Bách khoa toàn thư mở Wikipedia Hình ảnh người da đỏ:
Người da đỏ đi săn:
ĐI SĂN BÒ Lễ hội của người da đỏ: Người da đỏ trong lễ hội
Hình ảnh:
Hình ảnh:
“…Tôi đã chứng kiến cả ngàn con trâu rừng bị chết dần chết mòn trên những cánh đồng trơ trọi vì bị người da trắng bắn mỗi khi có đoàn tàu chạy qua. Tôi là kẻ hoang dã, tôi không hiểu nổi tại sao một con ngựa sắt nhả khói lại quan trọng hơn nhiều con trâu rừng mà chúng tôi chỉ giết để duy trì cuộc sống…” Lo âu của người da đỏ:
*Những lo âu của người da đỏ: - Đất đai - Thiên nhiên => sẽ bị tàn phá Đoạn văn:
“ Ngài phải dạy bảo con cháu rằng mảnh đất dưới chân chúng là những nắm tro tàn của cha ông chúng tôi, và vì thế, chúng phải kính trọng đất đai. Ngài phải bảo chúng rằng đất đai giàu có được là do nhiều mạng sống của chủng tộc chúng tôi bồi đắp nên. Hãy khuyên bảo chúng như chúng tôi thường dạy con cháu mình: Đất là Mẹ. Điều gì xảy ra với đất đai tức là xảy ra với những đứa con của Đất. Con người chưa biết làm tổ để sống, con người giản đơn là một sợi tơ trong cái tổ sống đó mà thôi. Điều gì con người làm cho tổ sống đó, tức là làm cho chính mình...” Kiến nghị:
“…Điều gì xảy ra với đất đai tức là xảy ra với những đứa con của Đất. Con người chưa biết làm tổ để sống, con người giản đơn là một sợi tơ trong cái tổ sống đó mà thôi. Điều gì con người làm cho tổ sống đó, tức là làm cho chính mình...” => Phải kính trọng và thấy được vai trò của thiên nhiên, môi trường trong đời sống con người. => Phải sống hoà hợp, gắn bó với thiên nhiên. Nội dung của kiến nghị:
Nhận thức:con người phải “kính trọng” và thấy được vai trò của thiên nhiên. Hành động: con người phải sống hòa hợp, gắn bó với thiên nhiên. Đối tượng hướng tới:
Tổng thống (đại diện cho thế hệ hiện tại) Con cháu ngài (đại diện cho thế hệ tương lai) => Tầm nhìn vượt thời đại của kiến nghị. => Thể hiện tình yêu thiên nhiên tha thiết, khát vọng bảo vệ thiên nhiên. Phim tư liệu: Phim tư liệu về môi trường
III. Luyện tập
Bài tập 1: Nội dung văn bản
1. Nội dung “Bức thư của thủ lĩnh da đỏ” (Xi-at-tơn) hướng tới?
A. Hãy bảo vệ các con vật.
B. Con người phải sống hòa hợp với thiên nhiên.
C. Người da trắng cần phải thay đổi cách đối xử với môi trường.
D. Con người phải sống hòa hợp với thiên nhiên, phải chăm lo bảo vệ môi trường và thiên nhiên như bảo vệ mạng sống của mình.
Bài tập 2: Nghệ thuật đặc sắc
2. Văn bản “Bức thư của thủ lĩnh da đỏ” đã có sự kết hợp thành công giữa giọng văn truyền cảm với những thủ pháp nghệ thuật nào?
A. Lối sử dụng phép so sánh.
B. Lối sử dụng phép nhân hóa và ẩn dụ.
C. Lối sử dụng phép so sánh, nhân hóa, điệp ngữ phong phú đa dạng.
D. Nhiều biện pháp tu từ ấn tượng.
Liên hệ:
Trình bày một vấn đề về môi trường mà em quan tâm. Hình ảnh:
Hình ảnh:
Hình ảnh:
Hình ảnh:
Dặn dò:
Hướng dẫn về nhà: - Xem và học lại bài. - Chuẩn bị bài tiết sau: Chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ (tiếp) Tư liệu: Hình ảnh về thiên nhiên, môi trường sống
Kết thúc:
C¸m ¬n thÇy c« gi¸o vµ c¸c em!