BÀI 15. BIỆN PHÁP PHÒNG TRỪ SÂU, BỆNH HẠI CÂY TRỒNG
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
CÔNG NGHỆ 10
BÀI 15. BIỆN PHÁP PHÒNG TRỪ SÂU, BỆNH HẠI CÂY TRỒNG
Ảnh
Mục tiêu bài học
Học xong bài học này, em sẽ:
Ảnh
Trình bày được một số biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng. Nêu được ứng dụng công nghệ vi sinh trong phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng. Lựa chọn được các biện pháp an toàn cho con người và môi trường trong trừ sâu, bệnh hại cây trồng.
Học xong bài này, em sẽ:
Khởi động
Khởi động
Khởi động
Ảnh
Quan sát Hình 15.1 và cho biết tên biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng.
Ảnh
1. Biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng
1.1. Biện pháp canh tác
1. Biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng
Ảnh
Hình vẽ
Ảnh
Hãy nêu mục đích cụ thể của các biện pháp kĩ thuật trong canh tác.
1.1. Biện pháp canh tác
- Kết luận
- Kết luận:
Hình vẽ
Nội dung: làm đất, vệ sinh đồng ruộng; gieo trồng đúng thời vụ; chăm sóc kịp thời, bón phân hợp lí; luân canh cây trồng. Ưu điểm: dễ áp dụng, hiệu quả lâu dài; không gây ô nhiễm môi trường; an toàn cho sức khỏe của người sản xuất và tiêu dùng. Nhược điểm: hiệu quả thấp khi sâu, bệnh đã phát sinh thành dịch.
- Luyện tập
- Luyện tập:
Ảnh
Mô tả những hoạt động phòng trừ sâu, bệnh trong Hình 15.2.
Ảnh
1.2. Biện pháp cơ giới, vật lí
Hình vẽ
1.2. Biện pháp cơ giới, vật lí
Ảnh
Ảnh
Cơ sở khoa học của biện pháp dùng bẫy đèn, bẫy dính để phòng trừ sâu hại là gì?
- Kết luận
- Kết luận:
Hình vẽ
Nội dung: dùng tay, dùng vợt bắt sâu; ngắt bỏ bộ phận cây trồng bị bệnh; dùng bẫy đèn, bẫy dính để diệt sâu hại. Ưu điểm: đơn giản, dễ thực hiện; không gây ô nhiễm môi trường; an toàn cho sức khỏe của người sản xuất và tiêu dùng. Nhược điểm: khó áp dụng với diện tích lớn vì tốn công; hiệu quả thấp khi sâu, bệnh đã phát sinh thành dịch.
- Luyện tập
- Luyện tập:
Ảnh
Hãy mô tả những hoạt động phòng trừ sâu hại trong Hình 15.3.
Ảnh
- Vận dụng
- Vận dụng:
Ảnh
Có thể áp dụng biện pháp cơ giới, vật lí nào để phòng trừ sâu, bệnh hại trên cây trồng ở gia đình hoặc địa phương em?
1.3. Biện pháp sử dụng giống chống chịu sâu, bệnh
Ảnh
Hình vẽ
Ảnh
Theo em, giống chống chịu sâu, bệnh phải có những đặc điểm gì?
1.3. Biện pháp sử dụng giống chống chịu sâu, bệnh
- Kết luận
- Kết luận:
Hình vẽ
Nội dung: sử dụng những giống cây trồng mang gen chống chịu sâu, bệnh hại. Ưu điểm: giảm chi phí phòng trừ sâu, bệnh; không gây ô nhiễm môi trường; an toàn cho sức khỏe của người sản xuất và tiêu dùng. Nhược điểm: số lượng giống chống chịu sâu, bệnh còn hạn chế; nhiều giống kháng không triệt để nên vẫn có thể bị nhiễm sâu, bệnh hại.
- Luyện tập
- Luyện tập:
Ảnh
Ở gia đình, địa phương em đã sử dụng những giống kháng sâu, bệnh nào? Mô tả đặc điểm của giống cây trồng đó.
1.4. Biện pháp sinh học
Ảnh
Hình vẽ
Ảnh
Biện pháp sinh học để tiêu diệt sâu, bệnh hại dựa trên cơ sở khoa học nào?
1.4. Biện pháp sinh học
- Kết luận
- Kết luận:
Hình vẽ
Nội dung: sử dụng các loài động vật, thực vật, vi sinh vật có ích và chế phẩm từu chúng để phòng trừ sâu, bệnh hại. Ưu điểm: đảm bảo cân bằng sinh thái, thân thuện với môi trường, an toàn cho sức khỏa của người sản xuất và tiêu dùng. Nhược điểm: hiệu quả chậm, không có tác dụng dập dịch.
- Luyện tập
- Luyện tập:
Ảnh
Hãy cho biết các thiên địch trong Hình 15.4 tiêu diệt sâu hại ở giai đoạn biến thái nào?
Ảnh
- Vận dụng
- Vận dụng:
Ảnh
Tìm hiểu đặc điểm của một số thiên địch và chế phẩm sinh học thường dùng để phòng trừ sâu, bệnh hại cho cây trồng phổ biến ở địa phương em.
1.5. Biện pháp hóa học
Ảnh
Hình vẽ
Ảnh
1. Vì sao phải tuân thủ nguyên tắc 4 đúng khi phun thuốc hóa học bảo vệ thực vật? 2. Vì sao khi phun thuốc hóa học bảo vệ thực vật phải phun đều, không được phun ngược chiều gió, không phun lúc trời mưa?
1.5. Biện pháp hóa học
- Kết luận
- Kết luận:
Hình vẽ
Nội dung: sử dụng thuốc hóa học để trừ sâu, bệnh hại cây trồng. Mỗi loại thuốc hóa học có khả năng trừ một hoặc một số loại sâu, bệnh hại. Ưu điểm: tiết kiệm thời gian và công sức vì có hiệu quả cao, diệt sâu, bệnh nhanh. Nhược điểm: gây độc cho con người, cây trồng, vật nuôi; ô nhiễm môi trường; tiêu diệt các sinh vật có lợi khác.
- Luyện tập
Ảnh
- Luyện tập:
Ảnh
Quan sát Hình 15.5 và cho biết những hoạt động nào nên hay không nên thực hiện trong phun thuốc hóa học bảo vệ thực vật? Vì sao?
- Vận dụng
- Vận dụng:
Ảnh
Câu 1: Việc sử dụng thuốc hóa học bảo vệ thực vật ở địa phương em có tuân thủ nguyên tắc 4 đúng, an toàn cho người lao động và môi trường không? Vì sao?
+ (tiếp) (- Vận dụng)
Ảnh
Câu 2: Tình huống 1: GIa đình bà X có thửa ruộng hơn 3000 latex(m^2) trồng rau theo tiêu chuẩn VietGAP. Gần đến đợt thu hoạch rau, bà X thấy trên ruộng xuất hiện sâu ăn lá. Theo em bà X nên lựa chọn các biện pháp phòng trừ nào cho sâu ăn lá để vừa tiêu diệt được sâu và an toàn cho con người, môi trường? Vì sao?
+ (tiếp) (- Vận dụng)
Ảnh
Câu 3: Tình huống 2: Trong quá trình sản xuất lúa, đến thời điểm bón phân thúc, ông Y thấy trên ruộng xuất hiện nhiều vết bệnh đạo ôn rất mới. Điều kiện thời tiết rất thích hợp cho bệnh tiếp tục phát triển. Theo em, ông Y nên xử lí như thế nào? Vì sao?
2. Phòng trừ tổng hợp sâu, bệnh hại cây trồng
2.1. Khái niệm
Hình vẽ
2. Phòng trừ tổng hợp sâu, bệnh hại cây trồng
2.1. Khái niệm
Phòng trừ tổng hợp sâu, bệnh hại cây trồng (IPM) là phối hợp các biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại một cách hợp lí để vừa bảo vệ được cây trồng, vừa giữ được cân bằng sinh thái trong tự nhiên và bảo vệ được môi trường sống.
2.2. Nguyên lí
Hình vẽ
2.2. Nguyên lí
Ảnh
1. Vi sao phòng trừ tổng hợp sâu, bệnh hại cây trồng lại giữ được cân bằng được sinh thái? 2. Vì sao phải thăm đồng thường xuyên?
Ảnh
3. Ứng dụng công nghệ vi sinh trong phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng
- Câu hỏi
3. Ứng dụng công nghệ vi sinh trong phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng
Ảnh
Hình vẽ
Ảnh
1. Cơ sở khoa học của việc sản xuất chế phẩm vi sinh phòng trừ sâu, bệnh hại là gì? 2. Khi bảo quản chế phẩm vi sinh phòng trừ sâu hại cây trồng cần chú ý những vấn đề gì?
- Kết luận
Ảnh
- Kết luận:
Hình vẽ
Sản xuất được các chế phẩm phòng trừ sâu, bệnh hại cho cây trồng có nguồn gốc từ vi sinh vật. Một số loại chế phẩm phổ biến: chế phẩm vi khuẩn trừ sâu, chế phẩm virus trừ sâu, chế phẩm nấm trừ sâu, chế phẩm nấm trừ bệnh.
Dặn dò
- Dặn dò
Dặn dò:
Ảnh
Ôn lại bài vừa học. Làm bài tập trong SBT. Chuẩn bị bài sau: " Bài 16: Quy trình trồng trọt".
- Kết luận
Ảnh