Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - 27 Huỳnh Thúc Kháng, Đống Đa, Hà Nội
Trang bìa
Trang bìa:
TIẾT 62: BẦM ƠI LUYỆN ĐỌC
Chia đoạn:
* Đoạn 1: Hai câu mở đầu và khổ thơ thứ 1. * Đoạn 2: Khổ thơ 2. * Đoạn 3: Khổ thơ thứ 3 và hai câu còn lại. Đoạn trích tạm chia làm 3 đoạn Luyện đọc:
Luyện đọc: rét khe nỗi Đánh giặc Tiền tuyến

Ai về / thăm mẹ / quê ta

Chiều nay / có đứa con xa / nhớ thầm…//

Ảnh minh họa:
Đon: bó (dùng trong các trường hợp: đon mạ, đon lúa,…) Ảnh minh họa:
Khe: đường nước chảy hẹp giữa hai vách núi hoặc sườn dốc. Tập đọc:
Ai về thăm mẹ quê ta Chiều nay có đứa con xa nhớ thầm… Bầm ơi có rét không bầm? Heo heo gió núi, lâm thâm mưa phùn Bầm ra ruộng cấy bầm run Chân lội dưới bùn, tay cấy mạ non Mạ non bầm cấy mấy đon Ruột gan bầm lại thương con mấy lần. Mưa phùn ướt áo tứ thân Mưa bao nhiêu hạt, thương bầm bấy nhiêu! Bầm ơi ,sớm sớm chiều chiều Thương con ,bầm chớ lo nhiều bầm nghe ! Con đi trăm núi ngàn khe Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm Con đi đánh giặc mười năm Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi. Con ra tiền tuyến xa xôi Yêu bầm yêu nước ,cả đôi mẹ hiền . Bầm ơi Luyện đọc:
TÌM HIỂU BÀI
Câu 1:
1: Điều gì gợi cho anh chiến sĩ nhớ tới mẹ? Anh nhớ hình ảnh nào của mẹ? Cảnh chiều đông mưa phùn, gió bấc làm anh chiến sĩ thầm nhớ tới người mẹ nơi quê nhà. Anh nhớ hình ảnh mẹ lội dưới ruộng sâu cấy lúa, chân ngập trong bùn, mẹ run vì rét. Ý 1:
Ý Đoạn 1 nói gì ? Ý1. Anh chiến sĩ nhớ thương mẹ nơi quê nhà. TÌM HIỂU BÀI Câu 2:
Mạ non bầm cấy mấy đon Ruột gan bầm lại thương con mấy lần. Mưa phùn ướt áo tứ thân Mưa bao nhiêu hạt, thương bầm bấy nhiêu! 2. Tìm những hình ảnh so sánh thể hiện tình cảm mẹ con thắm thiết, sâu nặng.

* Tình cảm của người mẹ đối với con:

Mạ non bầm cấy mấy đon

Ruột gan bầm lại thương con mấy lần.

* Tình cảm của người con đối với mẹ:

Mưa phùn ướt áo tứ thân

Mưa bao nhiêu hạt thương bầm bấy nhiêu!

* Em hiểu mưa như thế nào là mưa phùn ? Ảnh minh họa:
Mưa phùn: (mưa hạt nhỏ kéo dài nhiều ngày kèm theo gió bấc ) Ý 2:
Nêu ý của đoạn thơ ? Ý2. Tình cảm thắm thiết, sâu nặng giữa hai mẹ con người chiến sỹ. Câu 3:
3: Anh chiến sĩ đã dùng cách nói như thế nào để làm yên lòng mẹ? Anh chiến sĩ đã dùng cách nói so sánh: Con đi trăm núi ngàn khe Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm Con đi đánh giặc mười năm Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi. Và anh còn nói với mẹ điều gì nữa ? Con ra tiền tuyến xa xôi Yêu bầm yêu nước, cả đôi mẹ hiền. Em hiểu tiền tuyến là ở đâu? Ảnh minh họa:
Tiền tuyến: Tuyến trước, nơi trực tiếp chiến đấu với địch. So sánh:
Anh chiến sĩ đã dùng cách nói so sánh để làm yên lòng mẹ. Và anh còn nói với mẹ Con ra tiền tuyến xa xôi Yêu bầm yêu nước,cả đôi mẹ hiền.

Con đi trăm núi ngàn khe

Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm

Con đi đánh giặc mười năm

Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi.

Câu 4:
4: Qua lời tâm tình của người chiến sĩ, em nghĩ gì về người mẹ của anh? Người mẹ của anh chiến sĩ là một phụ nữ Việt Nam điển hình: chịu thương, chịu khó, hiền hậu, đầy tình thương yêu con… Còn anh chiến sỹ là người như thế nào ? Anh chiến sĩ là một người con hiếu thảo, giàu tình yêu thương mẹ, yêu đất nước biết đặt tình yêu mẹ bên tình yêu đất nước…. Ý 3:
Ý của đoạn cuối Ý3. Anh chiến sĩ làm yên lòng mẹ nơi quê nhà. Nội dung:
Nội dung: Ca ngợi tình cảm yêu thương sâu nặng giữa hai mẹ con người chiến sĩ Vệ Quốc Quân. LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM
Luyện đọc diễn cảm:
Tìm giọng đọc diễn cảm bài thơ ! Toàn bài đọc với giọng trầm lắng ,tha thiết diễn tả cảm xúc nhớ thương của người con đối với mẹ . LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM Luyện đọc:
BẦM ƠI

Ai về/thăm mẹ/quê ta

Chiều nay/có đứa con xa/nhớ thầm …

Bầm ơi/có rét không bầm?

Heo heo gió núi, lâm thâm mưa phùn

Bầm ra ruộng cấy/bầm run

Chân lội dưới bùn, tay cấy mạ non

Mạ non/bầm cấy/mấy đon

Ruột gan bầm lại/thương con mấy lần.

Mưa phùn/ướt áo tứ thân

Mưa bao nhiêu hạt, thương bầm bấy nhiêu!

* Chú ý nhấn giọng các từ ngữ in đậm! Giọng đọc trầm lắng, tha thiết diễn tả cảm xúc nhớ thương của người con đối với mẹ . Kết thúc: