Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Sắp xếp dữ liệu

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Bài 6. Bài học cuộc sống-Kể lại một truyện ngụ ngôn

    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: Bạch Kim
    Người gửi: Ngô Văn Chinh (trang riêng)
    Ngày gửi: 16h:35' 22-02-2023
    Dung lượng: 2.8 MB
    Số lượt tải: 0
    Số lượt thích: 0 người
    BÀI 6.KỂ LẠI MỘT TRUYỆN NGỤ NGÔN
    Trang bìa
    Trang bìa
    Ảnh
    BÀI 6. KỂ LẠI MỘT TRUYỆN NGỤ NGÔN
    Khởi động
    Câu 1
    Bài tập trắc nghiệm
    Câu 1: Phần mở bài của bài văn nghị luận về một vấn đề đời sống thực hiện nhiệm vụ gì
    A. Giới thiệu được vấn đề cần nghị luận.
    B. Đưa ra dẫn chứng, lý lẽ để chứng minh
    C. Giới thiệu cảnh định kể.
    D. Khẳng định cảm xúc về vấn đề.
    Câu 2
    Bài tập trắc nghiệm
    Câu 2: Trước khi viết bài văn nghị luận ta cần làm gì?
    A. Không cần chuẩn bị.
    B. Tìm ý, lập dàn ý
    C. Luyện viết mở bài.
    D. Luyện viết thân bài.
    Câu 3
    Bài tập trắc nghiệm
    Câu 3: Sau khi viết bài chúng ta cần
    A. Viết lại mở bài.
    B. Phân tích đề.
    C. Đọc, chỉnh sửa lại bài
    D. Tìm ý.
    Câu 4
    Bài tập trắc nghiệm
    Câu 4: Bài văn thể hiện ý kiến đồng tình cần đưa ra lý lẽ, dẫn chứng để khẳng định ý kiến đó là đúng ở phần nào?
    A. Lập dàn ý
    B. Thân bài
    C. Mở bài
    D. Kết bài
    Câu 5
    Bài tập trắc nghiệm
    Câu 5: Để bài văn nghị luận về sự việc đời sống thêm sinh động ta cần?
    A. Viết mở bài thật dài.
    B. Viết kết bài thật sâu sắc.
    C. Sử dụng lý lẽ sắc sảo, dẫn chứng cụ thể, thích hợp.
    D. Thân bài nên tóm gọn lại.
    Câu 6
    Bài tập trắc nghiệm
    Câu 6: Văn trình bày ý kiến tán thành thuộc kiểu bài
    A. Nghị luận về sự việc đời sống
    B. Nghị luận về tác giả tác phẩm
    C. Thuyết minh về phong cảnh
    D. Biểu cảm về cuộc sống sinh hoạt
    Câu 7
    Bài tập trắc nghiệm
    Câu 7: Xác định vấn đề cần nghị luận của đề bài sau: Viết bài văn thể hiện suy nghĩ của em về quan điểm chia sẻ là yêu thương
    A. Bài văn nghị luận xã hội.
    B. Chia sẻ là yêu thương.
    C. Chia sẻ là còn mãi.
    D. Chia sẻ là việc nên làm.
    Câu 8
    Bài tập trắc nghiệm
    Câu 8: Trong các bước trước khi viết bài văn thì bước nào là quan trọng nhất?
    A. Bước 1: Trước khi viết.
    B. Bước 2: Viết bài.
    C. Bước 3: Chỉnh sửa bài viết.
    D. Bước 4: Trao đổi với bạn.
    Kể lại truyện ngụ ngôn
    Kể lại truyện ngụ ngôn
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    Hình vẽ
    Hình vẽ
    Hình vẽ
    Hình vẽ
    Hình vẽ
    Hình vẽ
    Kể lại truyện ngụ ngôn
    Yêu cầu cần đạt của hoạt động nói
    Ảnh
    Hình vẽ
    Hình vẽ
    Biết kể lại được một truyện ngụ ngôn
    Hình vẽ
    Nêu được ý nghĩa của câu truyện
    Hình vẽ
    Chia sẻ được cảm xúc của mình
    Ảnh
    Ảnh
    Nêu các bước tiến hành bài nói?
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    nói
    Trước khi nói
    Trước khi nói
    Bước 1: TRƯỚC KHI NÓI
    1. Xác định mục đích nói và người nghe.
    2. Chuẩn bị nói Bước 1. Chuẩn bị nội dung nói theo những gợi dẫn sau Chọn truyện ngụ ngôn em thích? Nắm được cốt truyện, tóm lược ngắn gọn nội dung truyện theo trình tự. Lưu ý những chi tiết đặc sắc, sinh động? Sáng tạo thêm những cách diễn đạt cho sinh động nhưng vẫn đảm bảo cốt truyện gốc. Tìm hiểu ý nghĩa của truyện hoặc bài học rút ra từ câu chuyện.
    Bước 2. Tập luyện - Tập nói một mình. - Tập nói trước nhóm.
    Khi nói
    Khi nói
    Yêu cầu nói: + Nói đúng mục đích (kể lại một truyện ngụ ngôn). + Nội dung nói có mở đầu, có kết thúc hợp lí. + Nói to, rõ ràng, truyền cảm. + Điệu bộ, cử chỉ, nét mặt, ánh mắt… phù hợp.
    2. KHI NÓI
    3. Sau khi nói
    Sau khi nói
    Ảnh
    3. Sau khi nói
    - Nghe nhận xét - Trao đổi, rút kinh nghiệm, điều chỉnh bài nói
    Luyện nói
    Luyện nói
    Ảnh
    NHẬN XÉT HOẠT ĐỘNG NÓI
    Dặn dò
    Dặn dò
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    Vẽ sơ đồ tư duy khái quá kiến thức bài học
    Chuẩn bị nội dung bài sau
    Hoàn thành bài tập Vận dụng
    Ảnh
    Kết thúc bài học
    Chào tạm biệt
    Ảnh
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓