Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - 27 Huỳnh Thúc Kháng, Đống Đa, Hà Nội
Trang bìa
Trang bìa:
TIẾT 14 LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN BÀI 1
Bài 1:
Bài 1: Dựa theo nội dung trích đoạn kịch Ở Vương quốc Tương Lai (bài tập đọc tuần 7), hãy kể lại câu chuyện ấy theo trình tự thời gian. Bài 1:
Văn bản kịch Chuyển thành lời kể

Tin – tin: Cậu đang

làm gì với đôi cánh

xanh ấy?

Em bé thứ nhất:

Mình sẽ dùng nó

vàoviệc sáng chế

trên trái đất.

* Cách 1: Tin – tin và Mi – tin đến thăm công xưởng

xanh. Thấy một em bé mang cỗ máy có đôi cánh xanh.

Tin – tin ngạc nhiên hỏi em bé đang làm gì với đôi cánh

ấy. Em bé nói dùng nó vào việc sáng chế trên trái đất.

* Cách 2: Hai bạn nhỏ rủ nhau đến thăm công xưởng xanh.

Nhìn thấy một em bé mang chiếc máy có đôi cánh xanh.

Tin – tin ngạc nhiên hỏi:

Cậu đang làm gì với đôi cánh xanh ấy?

Em bé nói:

- Mình sẽ dùng đôi cánh đó vào việc sáng chế trên trái đất.

Thực hành kể chuyện nhóm:
Kể chuyện:
BÀI 2
Bài 2:
Bài 2: Giả sử các nhân vật tin – tin và Mi tin trong câu chuyện Ở Vương quốcTương Lai không cùng nhau lần lượt đi thăm công xưởng xanh và khu vườn kì diệu cùng một lúc, mỗi người tới thăm một nơi. Em hãy kể lại câu chuyện theo hướng đó. Kể chuyện nhóm 4:
BÀI 3
Bài 3:
Bài 3: Cách kể câu chuyện trong bài tập 2 có gì khác cách kể trong bài tập 1: a. Về trình tự sắp xếp các sự việc. b. Về những từ ngữ nối hai đoạn. Trình tự, từ ngữ:
a) Trình tự sắp xếp: Kể theo trình tự thời gian (bài tập1): Sự việc xảy ra trước thì kể trước, xảy ra sau thì kể sau. Kể theo trình tự không gian (bài tập2): Kể nơi diễn ra các sự việc của truyện. Có thể kể đoạn Trong công xưởng xanh trước đoạn Trong khu vườn kì diệu và ngược lại. b) Từ ngữ nối hai đoạn: Bài tập1: Dùng từ ngữ nối, VD: trước hết, rời. - Bài tập 2: Từ nối được thay bằng từ ngữ chỉ địa điểm. Kết thúc: