Bài 3: Thực hành đọc hiểu: LŨ LỤT LÀ GÌ? – NGUYÊN NHÂN VÀ TÁC HẠI
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
BÀI 3. THỰC HÀNH ĐỌC HIỂU LŨ LÀ GÌ? NGUYÊN NHÂN VÀ TÁC HẠI
Khởi động
Khởi động
Ảnh
KHỞI ĐỘNG
Em hãy trả lời câu hỏi sau: - Đã bao giờ em chứng kiến cảnh lũ lụt chưa? - Hãy nêu những hiểu biết của em về nguyên nhân, tác hại của lũ lụt.
I. TÌM HIỂU CHUNG
I. TÌM HIỂU CHUNG
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
I. TÌM HIỂU CHUNG
Tác giả, tác phẩm
Tác giả, tác phẩm
Ảnh
Em hãy trả lời các câu hỏi sau: Hãy trình bày hiểu biết của em về tác giả và tác phẩm
Ảnh
Tác giả, tác phẩm
Ảnh
Ảnh
Ảnh
II. TÌM HIỂU CHI TIẾT
II. TÌM HIỂU CHI TIẾT
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
II. TÌM HIỂU CHI TIẾT
1. Bố cục văn bản
1. Bố cục văn bản
HOẠT ĐỘNG NHÓM Em hãy trả lời câu hỏi sau: - Xác định bố cục của văn bản và nội dung chính của từng phần. - Dựa vào đâu để xác định bố cục văn bản này?
Ảnh
Bố cục văn bản
Ảnh
Dựa vào cách trình bày và đặt đề mục trong văn bản (đề mục in đậm và có các đề mục nhỏ in đậm nghiêng) để xác định bố cục văn bản.
Lũ lụt là gì?
Lũ lụt là gì?
Ảnh
Ảnh
Ảnh
2. Cách trình bày văn bản
2. Cách trình bày văn bản
HOẠT ĐỘNG NHÓM Em hãy trả lời câu hỏi sau: Người viết đã chọn những cách nào để triển khai ý tưởng và thông tin trong văn bản? Chỉ ra những biểu hiện cụ thể của cách triển khai ấy và hiệu quả của nó.
Ảnh
Cách trình bày văn bản
*Ý tưởng thông tin trong bài viết được triển khai theo cách nêu nguyên nhân và kết quả
Ảnh
-> Giúp người đọc tiếp nhận thông tin rất rõ ràng, dễ hiểu và có hệ thống
3. Mục đích văn bản
3. Mục đích văn bản
HOẠT ĐỘNG NHÓM Em hãy trả lời câu hỏi sau: Các nội dung trình bày trong văn bản “Lũ lụt là gì? – Nguyên nhân và tác hại” đã làm sáng tỏ mục đích của văn bản như thế nào?
Ảnh
Mục đích văn bản
Ảnh
-> Cung cấp thông tin về hiện tượng lũ, lụt; chỉ ra nguyên nhân và tác hại của hiện tượng ấy
-> Nội dung chính của văn bản đã lần lượt trình bày các thông tin theo đúng thứ tự mà mục đích của văn bản đã đặt ra
4. Cách tác giả giải thích hiện tượng tự nhiên
4. Cách tác giả giải thích hiện tượng tự nhiên
HOẠT ĐỘNG NHÓM Em hãy trả lời câu hỏi sau: Nêu nhận xét về cách tác giả giải thích hiện tượng tự nhiên (lũ lụt) trong văn bản này.
Ảnh
Cách tác giả giải thích hiện tượng tự nhiên
Ảnh
-> Các nội dung chi tiết trong mỗi mục đều tập trung làm rõ cho mỗi mục đấy
III. TỔNG KẾT
III. TỔNG KẾT
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
III. TỔNG KẾT
Câu hỏi
Ảnh
Ảnh
Em hãy trả lời câu hỏi sau: Trình bày nhận xét của em về nội dung, nghệ thuật và đặc trưng thể loại trong Lũ lụt là gì? – Nguyên nhân và tác hại
Ảnh
Ảnh
1. Nội dung
1. Nội dung
Văn bản đề cập đến những thông tin cơ bản về hiện tượng lũ lụt bao gồm khái niệm, nguyên nhân, tác hại của lũ lụt gây ra và ảnh hưởng trực tiếp đến cuộc sống của con người.
Ảnh
2. Nghệ thuật
2. Nghệ thuật
Ảnh
Ảnh
Ảnh
3. Đặc trưng thể loại
3. Đặc trưng thể loại
Ảnh
Ảnh
LUYỆN TẬP
Luyện tập
LUYỆN TẬP
Ảnh
Nhiệm vụ: Trả lời câu hỏi trắc nghiệm
Vận dụng
Vận dụng
Ảnh
Ảnh
VẬN DỤNG
Ảnh
Từ văn bản, em có suy nghĩ gì về hiện tượng lũ lụt ở nước ta nói riêng và trên thế giới nói chung? Bản thân em cần biết thêm thông tin gì về lũ lụt? (trình bày dưới dạng một đoạn văn ngắn)
Dặn dò
Dặn dò
Ảnh
Kết thúc
Kết thúc
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Hình vẽ
Ảnh
Ảnh
Ảnh