NÓI – NGHE KỂ MỘT CÂU CHUYỆN TƯỞNG TƯỢNG
Ảnh
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
KHỞI ĐỘNG
Khởi động
Ảnh
Trò chơi
Trò chơi : “ Nhìn hình kể chuyện”
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Em hãy tưởng tượng và liệt kê một vài sự kiện của câu chuyện nhỏ liên quan đến các hình ảnh trên.
I. ĐỊNH HƯỚNG
I. Định hướng
Ảnh
I. ĐỊNH HƯỚNG:
I. Định hướng
- Kể chuyện tưởng tượng là gì ? Nêu yêu cầu khi kể một câu chuyện tưởng tượng? 1. Những lưu ý khi kể một câu chuyện tưởng tượng? 2. Những lưu ý của người nghe khi nghe kể một câu chuyện tưởng tượng?
Dựa vào phần I. Định hướng – SGK hãy hoàn thành nội dung còn thiếu
I. Định hướng
- Kể một câu chuyện tưởng tượng là thuật lại những sự việc, chi tiết, nhân vật… diễn ra trong một bối cảnh không gian, thời gian cụ thể do người kể hư cấu, sáng tạo.
Khái niệm
I. Định hướng
- Tưởng tượng, sáng tạo một câu chuyện để kể. - Lựa chọn ngôi kể phù hợp với mục đích, đối tượng, nội dung của truyện kể - Thay đổi ngôn ngữ kể ( từ xưng hô, lời dẫn, lời thoại, lời miêu tả, biểu cảm…) cho tương thích với ngôi kể và đối tượng lắng nghe. - Kết hợp lời kể với các yếu tố điệu bộ, cử chỉ, nét mặt, hành động, thậm chí cả trang phục, tranh, ảnh… để tăng tính sinh động, hấp dẫn cho hoạt động kể.
Ảnh
*LƯU Ý
II. THỰC HÀNH
II. Thực hành
Ảnh
II. THỰC HÀNH
Bài tập
Ảnh
Ảnh
Bài tập: Hãy nhập vai một trong ba nhân vật Me- ri, cha dượng hoặc mẹ Me-ri trong văn bản “ Vụ cải trang bất thành” ( trích “ Sơ- lốc- Hôm” của Đoi-lơ) để kể lại câu chuyện trong phần 3 của văn bản.
Nói - nghe
Nói - nghe:
Ảnh
Ảnh
Ảnh
1. Trước khi nói
1. Trước khi nói
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
1. Trước khi nói
Ảnh
Chuẩn bị nội dung nói
+ Mục đích: Nghe và tóm tắt nội dung của câu chuyện tưởng tượng + Cách làm: Đọc lại nhiều lần bài viết để nắm chắc những nội dung quan trọng
Tập luyện
Tập luyện
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Kiểm tra, chỉnh sửa
Kiểm tra, chỉnh sửa
Ảnh
2. Trình bày bài nói – nghe
2. Trình bày bài nói – nghe
Ảnh
YÊU CẦU NGƯỜI NGHE
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Phiếu đánh giá
Ảnh
VẬN DỤNG
VẬN DỤNG
Ảnh
VẬN DỤNG
Chia nhóm
Chia lớp thành 6 nhóm
- Thiết kế album hình ảnh một câu chuyện mà em yêu thích  nhất trong các câu chuyện được nghe các bạn kể ở trên lớp. - HS làm xong sẽ tải các album hình ảnh lên Zalo hoặc Facebook, Tiktok…. để tất cả các HS và GV đều có thể xem và bình luận.  Đến tiết học sau nhóm nào có nhiều lượt thích nhiều nhất là nhóm được đánh giá điểm.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Ảnh
Kết thúc
Kết thúc
Ảnh