Bìa 5. Nói và nghe: Trao đổi, thảo luận về ý nghĩa một sự kiện lịch sử.
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
NÓI VÀ NGHE KỂ LẠI MỘT TRẢI NGHIỆM ĐÁNG NHỚ
1. Định hướng
Định hướng
Ảnh
1. ĐỊNH HƯỚNG
a. Kể lại một trải nghiệm
1. Định hướng a. Kể lại một trải nghiệm là trình bày bằng lời nói về một trải nghiệm của bản thân, có thể là sự việc hoặc hoạt động… mà người kể đã trực tiếp trải qua và có được những kinh nghiệm hoặc bài học nào đó.
b. Để kể lại một trải nghiệm, cần:
b. Để kể lại một trải nghiệm, cần: Xây dựng dàn ý cho bài kể về một trải nghiệm. Thực hiện hoạt động kể. Chú ý nội dung và cách thức kể, những lỗi thường mắc khi kể bằng lời nói.
2. Thực hành
Thực hành
Ảnh
2. THỰC HÀNH
a. Chuẩn bị
a. Chuẩn bị Xem lại dàn ý kể về chuyến đi đáng nhớ ở phần Viết. Bổ sung các từ, câu dẫn dắt, chào hỏi, kết nối các phần. Xác định giọng kể, ngữ điệu, điệu bộ, nét mặt… cho phù hợp với sự việc, cảm xúc trong chuyến đi.
b. Tìm ý
Chuyến đi đáng nhớ nhất là gì? Xảy ra khi nào? Những ai có liên quan đến chuyến đi đó? Họ đã nói và làm gì? Điều gì đã diễn ra ? Theo thứ tự thế nào? Sự việc nào là ấn tượng nhất?Vì sao ? Cảm xúc của em như thế nào khi chuyến đi diễn ra và khi kể lại chuyến đi đó?
b. Tìm ý.
c. Lập dàn ý
c) Lập dàn ý. - Mở bài: Giới thiệu câu chuyện (giới thiệu chuyến đi đáng nhớ) - Thân bài: Kể diễn biến câu chuyện (Kể lại diễn biến của chuyến đi đó đã diễn ra như thế nào?) + Lí do có chuyến đi + Thời gian + Không gian + Những nhân vật có liên quan + Kể lại các sự việc (bắt đầu, trên đường, điểm đến ... kết hợp với miêu tả quang cảnh thiên nhiên...) - Kết bài: kết thúc câu chuyện và cảm xúc của bản thân (Cảm xúc khi chuyến đi kết thúc)
d. Nói và nghe
d. Nói và nghe Dựa vào nội dung chuẩn bị, thực hiện hoạt động kể. Cần bám sát nội dung trong dàn ý, cách kể cần có sự kết hợp giữa nét mặt, ánh mắt, động tác…
e. Kiểm tra và chỉnh sửa
e. Kiểm tra và chỉnh sửa. - Người kể: Xem nội dung kể đã nêu được những thông tin chính trong dàn ý chưa, cách thức kể có đáp ứng theo yêu cầu đã nêu hay không. Xác định được các lỗi cần chỉnh sửa khi kể về một chuyến đi đáng nhớ. - Người nghe: Tự kiểm tra các thông tin thu được từ câu chuyện về chuyến đi của bạn (đi đâu, đi với ai, có gì thú vị…), nhận xét được cách kể (ưu điểm và hạn chế), tự xác định các lỗi khi nghe (không tập trung, không nắm được thông tin, có thái độ không đúng khi nghe…
Bài mẫu
Bài mẫu: (1) Mở đầu: Kính chào thầy cô và các bạn, sau đây tôi xin phép được kể về một chuyến đi đáng nhớ nhất của mình. Cuối tuần trước, gia đình tôi đã có một chuyến du lịch rất vui vẻ. Đó là phần thưởng mà bố mẹ dành cho tôi khi đạt được thành tích học tập tốt vào cuối học kì I. Đây là lần đầu tiên tôi được đi đến biển chơi. Đúng năm giờ sáng, xe xuất phát từ Hà Nội. Khoảng đến gần trưa thì xe đã đến nơi. Em cùng các bạn nhỏ cùng tuổi mình cảm thấy vô cùng thích thú vì sau một hành trình dài cuối cùng cũng đến Sầm Sơn. Sau khi đến khách sạn nhận phòng và cất đồ đạc. Mọi người cùng nhau đi ăn trưa, rồi nghỉ ngơi. Buổi chiều, mọi người trong đoàn cùng đi tắm biển. Thật kì diệu! Em đang đứng trước một bài biển rộng mênh mông. Nước biển xanh và trong. Đứng gần biển em có thể nhìn thấy từng đợt sóng đánh vào bờ. Nhìn ra xa phía chân trời, bầu trời và biển như hòa vào làm một. Gió biển lồng lộng, cùng với tiếng sóng vỗ nghe thật vui tai. Bên cạnh bãi biển, núi Trường Lệ - một địa danh khá nổi tiếng ở đây, đứng sừng sững chạy dài theo mép nước. Phía nam dãy Trường Lệ còn có bãi tắm Tiên Ẩn, một thung lũng nhỏ với cảnh quan gần như nguyên sơ. Cuối bãi là đền Độc Cước cổ kính uy nghi, tọa lạc trên một hòn núi đá. Tất cả đều tuyệt đẹp như những bức ảnh mà em đã được xem trên mạng khi tìm hiểu về Sầm Sơn. Bờ biển lúc này thật đông người. Tiếng nói cười rộn vang khắp cả không gian. Người lớn thích thú bơi lội dưới nước. Trẻ em thì nghịch cát, xây thành những tòa lâu đài tuyệt đẹp. Em cùng các bạn nhỏ mỗi người một chiếc phao, rồi nhảy xuống tắm biển. Nước biển mát lạnh khiến em cảm thấy vô cùng dễ chịu. Sau khi tắm biển xong, mọi người cùng nhau đi ăn đồ hải sản nướng. Các món ăn đều rất ngon và mang đậm hương vị của biển. Chuyến du lịch ba ngày hai đên của gia đình tôi đã kết thúc. Nhưng tôi cảm thấy vô cùng hạnh phúc vì đã có những trải nghiệm vô cùng thú vị ở đây. Tôi mong sẽ có thêm nhiều chuyến du lịch như vậy cùng với gia đình của mình.
Phiếu đánh giá theo tiêu chí
Ảnh
Kết thúc bài học
Chào tạm biệt
Ảnh