BÀI 1: TRƯỜNG HỌC MỚI CỦA TÔI
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
BÀI 1: TRƯỜNG HỌC MỚI CỦA TÔI
Đạo đức 1
Ảnh
Khởi động - tạo cảm xúc
Hoạt động 1. Chia sẻ cảm nhận
Ảnh
- Nêu cảm nhận của em về ngày đầu tiên đến trường? - Trường học mới của em như thế nào ? - Kể tên những khu vực, phòng học, phòng làm việc của trường mà em biết.
Hoạt động 1. Chia sẻ cảm nhận
Trò chơi: Ai nhanh ai đúng
Ảnh
Trò chơi
Ai nhanh ai đúng
Kết luận
Trường học là nơi chúng ta cùng học, cùng chơi. Trong trường có rất nhiều khu vực khác nhau như: Lớp học, phòng làm việc, phòng y tế, khu vực vệ sinh,...
Ảnh
Kiến tạo tri thức
Hoạt động 2. Tìm hiểu những việc cần làm khi tham gia hoạt động ở trường học mới.
Ảnh
Hoạt động 2. Tìm hiểu những việc cần làm khi tham gia hoạt động ở trường học mới.
Quan sát tranh và nêu việc làm của bạn trong tranh
Việc làm của bạn trong tranh
Trong tranh có :
- Hai bạn HS chào cô giáo - Hai bạn HS chào hỏi nhau - Một bạn HS (lớp trên) giới thiệu cho một HS mới về khu vực lớp học. - Các bạn HS khác bê ghế, sắp xếp chỗ chuẩn bị cho lễ khai giảng.
Ảnh
Thảo luận nhóm
Ảnh
Thảo luận nhóm
Nêu những việc em cần làm ở trường ?
Kết luận
- Trong trường học có rất nhiều hoạt động mới mà chúng ta phải làm quen như: Chào hỏi thầy, cô giáo; làm quen với các bạn mới; học tập theo tiết học; đi học đều và đúng giờ; trồng và chăm sóc cây,... - Chúng ta cần làm tốt các công việc của mình như: Đi học đều và đúng giờ; xếp hàng khi vào lớp; chào hỏi thầy, cô giáo; giúp đỡ bạn bè; hăng hái phát biểu ý kiến trong giờ học
Ảnh
Luyện tập
Hoạt động 3. Sắm vai, xử lí tình huống
Hoạt động 3. Sắm vai, xử lí tình huống
Ảnh
Cả lớp chia thành các 4 nhóm, HS thảo luận để xử lý tình huống
Tình huống 1
Ảnh
Tình huống 1: - Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì? - Na đang làm gì ? Nếu là Na em sẽ làm gì ?
=> Xử lí tình huống: Một nhóm bạn trong tranh đang chơi trò mèo đuổi chuột rất vui vẻ, Na đứng nhìn các bạn và muốn được vào chơi cùng. Nếu là Na, em có thể chạy lại và hỏi các bạn để tham gia chơi cùng.
Tình huống 2
Ảnh
Tình huống 2: - Chuyện gì xảy ra với bạn Bin ? - Nếu là Bin em sẽ làm gì ?
=> Xử lí tình huống: Bin quên mất vị trí lớp học của mình và đang rất lo lắng. Nếu là Bin, em có thể chạy đến nhờ cô giáo hoặc các bạn chỉ giúp.
Tình huống 3
Ảnh
Tình huống 3: - Chuyện gì đang xảy ra với Cốm ? - Nếu là Cốm em sẽ làm gì ?
Xử lí tình huống: Cốm đang rất lo lắng vì tan học đã lâu mà bố mẹ mãi chưa tới đón. Nếu là Cốm, em có thể vào phòng bác bảo vệ ngồi chờ hoặc nếu nhớ số điện thoại của bố mẹ có thể nhờ bác bảo vệ gọi giúp.
Kết luận
Ở trường học mới, chúng ta có thể gặp nhiều khó khăn. Để giải quyết những điều đó chúng ta có thể: cùng bạn học tập, vui chơi, chia sẻ với thầy cô giáo, nhờ sự giúp đỡ từ người lớn.
Ảnh
Vận dụng
Hoạt động 4. Làm quen với các bạn trong trường, lớp
Ảnh
Hoạt động 4. Làm quen với các bạn trong trường, lớp
Thảo luận nhón
Ảnh
Thảo luận nhóm
Khi gặp 1 bạn mới, em rất muốn làm quen với bạn, em sẽ làm gì ?
Kết luận
Có rất cách để làm quen với bạn. HS có thể lựa chọn 1 số cách để làm quen với bạn: Vẫy tay chào bạn, mỉm cười với bạn, gật đầu chào bạn, giới thiệu tên bạn
Ảnh
Hoạt động 5. Thực hiện các hoạt động của trường, lớp
Hoạt động 5. Thực hiện các hoạt động của trường, lớp
Em hãy tự đánh giá và so sánh việc thực hiện các hoạt động ở trường, lớp theo quy ước sau:
Hoàn thành tốt: 3
Ảnh
Hoàn thành: 2
Ảnh
Cần cố gắng: 1
Ảnh
Phiếu đánh giá
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Đi học đúng giờ
Giữ trật tự khi xếp hàng
Hăng hái phát biểu
Vứt rác đúng nơi quy định
Các hoạt động
Mức độ tham gia của em và các bạn
Em
Bạn ...
Bạn ...
Bạn ...
Hoạt động 6. Củng cố, dặn dò
Hoạt động 6. Củng cố, dặn dò
Đọc thơ và vận động theo điệu vè
Ngôi trường học mới Lớp học xinh xinh Là nơi chúng mình Vui chơi học tập Ở trường thích lắm
Bạn bè mến thân Thầy cô ân cần Thương yêu dạy dỗ Em ơi hãy nhớ Vui học, chơi ngoan
Ảnh
Chào tạm biệt
Ảnh
Ảnh