BÀI 15. TRANH VẼ THEO HÌNH THỨC ƯỚC LỆ
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
MĨ THUẬT 7
BÀI 15. TRANH VẼ THEO HÌNH THỨC ƯỚC LỆ
Ảnh
Yêu cầu cần đạt
Yêu cầu cần đạt
Yêu cầu cần đạt
Hình vẽ
Chỉ ra được cách vẽ tranh theo hình thức ước lệ của tranh dân gian. Vẽ được bức tranh thể hiện hoạt động ngày hè theo hình thức ước lệ. Phân tích được nét đặc trưng về tỉ lệ nhân vật, màu sắc, không gian trong tranh dân gian và trong bài vẽ. Có ý thức vận dụng nét đẹp của tranh dân gian trong học tập và sáng tạo.
Ảnh
HĐ1: Khám phá
1. Quan sát tranh (Khám phá cách tạo hình trong tranh)
1. Quan sát tranh
Ảnh
Hàng dừa, Tranh dân gian Đông Hồ
2. Thực hiện yêu cầu (Khám phá cách tạo hình trong tranh)
Hình vẽ
2. Thực hiện yêu cầu
Ảnh
Từ việc quan sát hình hãy chỉ ra:
Tỉ lệ của các nhân vật ở gần vần xa trong tranh. Cách diễn tả không gian chiều sâu trong tranh.
HĐ2: Kiến tạo kiến thức - kĩ năng
1. Cách vẽ theo hình thức ước lệ của tranh dân gian
1. Cách vẽ theo hình thức ước lệ của tranh dân gian
a. Quan sát hình ảnh
Ảnh
Ảnh
- Hình 3 và hình 4 (1. Cách vẽ theo hình thức ước lệ của tranh dân gian )
Ảnh
b. Trả lời câu hỏi (1. Cách vẽ theo hình thức ước lệ của tranh dân gian )
Hình vẽ
b. Trả lời câu hỏi
Ảnh
Vẽ theo hình thức ước lệ của tranh dân gian được thực hiện với các bước như thế nào? Vẽ nét chu vi cho hình được thực hiện trước hay sau bước vẽ màu? Tỉ lệ nhân vật ở xa và gần được thực hiện như thế nào?
2. Ghi nhớ
Ảnh
2. Ghi nhớ
Hình vẽ
Tranh vẽ các nhân vật có tỉ lệ tương đương với nhau, nhân vật xa ở phía trên, nhân vật gần ở phía dưới là mô phỏng cách vẽ ước lệ của tranh dân gian.
Ảnh
HĐ3: Luyện tập - Sáng tạo
1. Vẽ tranh về hoạt động vui chơi trong ngày hè
Hình vẽ
1. Vẽ tranh về hoạt động vui chơi trong ngày hè
Xác định hoạt động vui chơi sẽ thể hiện. Vẽ tranh theo ý thích.
a. Yêu cầu
Ảnh
b. Lưu ý (1. Vẽ tranh về hoạt động vui chơi trong ngày hè)
b. Lưu ý
Hình vẽ
Nên lựa chọn vẽ tranh theo chiều dọc tờ giấy.
Ảnh
2. Một số sản phẩm của học sinh (1. Vẽ tranh về hoạt động vui chơi trong ngày hè)
2. Một số sản phẩm của học sinh
1. Khánh Linh (Hà Nội), Vui tươi, màu sáp và màu dạ
Ảnh
- Hình 2 và hình 3 (2. Một số sản phẩm của học sinh)
2. Thu Lê (Nghệ An), Vui chơi ngày hè, màu nước
3. Quỳnh Anh (Hà Nội), Nhảy sạp, màu sáp và màu dạ
Ảnh
Ảnh
HĐ4: Phân tích đánh giá
Trưng bày sản phẩm và chia sẻ
Hình vẽ
Trưng bày sản phẩm và chia sẻ
Bài vẽ em yêu thích. Hoạt động trong bài vẽ. Cách thể hiện nhân vật, không gian trong bài vẽ. Sự tương đồng của bài vẽ với tranh dân gian. Ý tưởng điều chỉnh để bài vẽ thể hiện rõ hơn nét đặc trưng của hình thức ước lệ trong tranh dân gian.
Nêu cảm nhận và chia sẻ:
Chia sẻ một bức tranh vẽ theo hình thức tranh dân gian mà em biết.
HĐ5: Vận dụng - Phát triển
1. Tìm hiểu tranh vẽ theo hình thức ước lệ
1. Tìm hiểu tranh vẽ theo hình thức ước lệ
a. Quan sát để nhận biết thêm cách thể hiện tranh theo hình thức ước lệ
Ảnh: Bảo tàng mỹ thuật Việt Nam
Ảnh
b. Thảo luận (1. Tìm hiểu tranh vẽ theo hình thức ước lệ)
b. Thảo luận
Hình vẽ
Ảnh
Bức tranh thể hiện hoạt động gì của các nhân vật? Nhân vật nào ở xa? Nhân vật nào ở gần? Tỉ lệ giữa các nhân vật như thế nào? Không gian trong tranh được thể hiện với hướng nhìn như thế nào?
2. Ghi nhớ (1. Tìm hiểu tranh vẽ theo hình thức ước lệ)
2. Ghi nhớ
Hình vẽ
Tranh dân gian Việt Nam có nhiều dòng khác nhau như tranh dân gian Đông Hồ (Bắc Ninh), Tranh Hàng Trống (Hà Nội), Tranh Kim Hoàng (Hà Nội ),... Các dòng tranh dân gian thường sử dụng cách diễn hình bằng nét và vẽ màu theo mảng, ít chú trọng vờn khối.
Ảnh
HĐ6: Dặn dò
Dặn dò
Ảnh
Dặn dò
Ôn lại bài vừa học. Làm bài tập trong SBT. Chuẩn bị bài mới:" Bài 16. Sắc màu của tranh in''.
Kết bài
Ảnh
Ảnh
Ảnh