BÀI 51: TIẾT KIỆM NĂNG LƯỢNG
Trang bìa
Trang bìa
Khoa học tự nhiên 6 CHƯƠNG IX: NĂNG LƯỢNG BÀI 51: TIẾT KIỆM NĂNG LƯỢNG
Ảnh
Khởi động
Đặt vấn đề
Ảnh
Chỉ ra những chi tiết trong hình bên có sự lãng phí năng lượng. Em hãy đưa ra các gợi ý giúp điều chỉnh hoặc khắc phục sự lãng phí năng lượng đó.
I. Tại sao cần tiết kiệm năng lượng?
Tại sao cần tiết kiệm năng lượng?
I. Tại sao cần tiết kiệm năng lượng?
Hằng ngày, chúng ta thường sử dụng nhiều năng lượng hơn mức cần thiết, vì thế vừa gây ra sự lãng phí năng lượng, vừa tốn nhiều chi phí. Mặt khác, năng lượng không tái tạo đang cạn kiệt dần và khi bị đốt cháy lại gây ô nhiễm môi trường. Vì vậy, tiết kiệm năng lượng giúp: - Tiết kiệm chi phí. - Bảo tồn các nguồn năng lượng không tái tạo. - Góp phần giảm lượng chất thải, giảm ô nhiễm
Em có biết
Nguồn năng lượng không tái tạo là nguyên nhân gây ra các vấn đề nghiêm trọng về hô hấp cho trẻ em và cả người lớn, ảnh hưởng đến sự thay đổi thời tiết ngày càng khắc nghiệt, cháy rừng, hạn hán, lũ lụt và sự nóng lên của Trái Đất.
Câu hỏi 1
1. Theo em, sự lãng phí năng lượng có thường xuyên xảy ra trong lớp học, trong nhà trường không? 2. Hãy thảo luận về các biện pháp tiết kiệm năng lượng trong lớp học
2. - Biện pháp tiết kiệm năng lượng trong lớp học: + Tắt các thiết bị điện khi ra về, khi không sử dụng. + Tận dụng ánh sáng tự nhiên thay vì dùng đèn thắp sáng vào ban ngày + Đóng kín cửa khi sử dụng điều hòa. + Sử dụng nước hợp lí, không lãng phí + Sử dụng bóng đèn tiết kiệm điện
II.Một số biện pháp tiết kiệm năng lượng trong hoạt động hằng ngày
Câu hỏi 1
II. Một số biện pháp tiết kiệm năng lượng trong hoạt động hằng ngày
1. Những biện pháp nào dưới đây giúp tiết kiệm năng lượng? a) Sử dụng ánh nắng mặt trời để làm khô quần áo ướt thay vì dùng máy sấy khô quần áo. b) Dùng đèn LED để thắp sáng thay thế đèn huỳnh quang hoặc đèn sợi đốt. c) Tận dụng ánh sáng tự nhiên thay vì dùng đèn thắp sáng vào ban ngày. d) Rút phích cắm hoặc tắt các thiết bị điện khi không sử dụng. e) Đóng, mở tủ lạnh hoặc máy điều hòa đúng cách. g) Bật tivi xem cả ngày. h) Tắt vòi nước trong khi đánh răng. i) Thu gom các vật dụng (giấy, đồ nhựa,...) đã dùng có thể tái sử dụng hoặc tái chế.
Câu hỏi 2
Kẻ bảng 51.1 ra Phiếu học tập. Ghi các biện pháp tiết kiệm năng lượng đã chọn ở câu 1 và đánh dấu “X” vào các cột thích hợp trong bảng. Ví dụ, biện pháp a) đã được đánh dấu “X” vào các cột mô tả tương ứng để minh họa.
Ảnh
Bảng 51.1
Ảnh
Hoạt động
Bảng số liệu về thời gian thắp sáng tối đa và điện năng tiêu thụ của một số bóng đèn có độ sáng như nhau.
Ảnh
Dựa vào bảng số liệu về hai loại bóng đèn (Bảng 6.2), em hãy tính toàn bộ chi phí mua bóng đèn và tiền điện phải trả cho việc sử dụng mỗi loại bóng đèn trên trong 1 năm. Từ đó, đưa ra ý kiến của mình về việc sử dụng tiết kiệm điện năng. Cho biết giá điện là 1 500 đồng/kW.h và một năm có 365 ngày, mỗi ngày các đèn hoạt động 12h.
Bảng 6.2
Trả lời
1 ngày đèn hoạt động 12 giờ 1 năm = 365 ngày Thời gian bóng đèn hoạt động trong 1 năm là: t = 365 . 12 = 4380t = 365 . 12 = 4380 (giờ) * Bóng đèn dây tóc: Số bóng đèn sử dụng trong 1 năm là: n = 43801000 = 4,38n = 43801000 = 4,38 (bóng) Chi phí mua bóng đèn là: 4,38 x 5000 = 21900 (đồng) Tiền điện phải trả là: 4380 x 0,075 x 1500 = 492750 (đồng)
Trả lời
* Bóng đèn compact: Số bóng đèn sử dụng trong 1 năm là: n = 43805000 = 0,876n = 43805000 = 0,876 (bóng) Chi phí mua bóng đèn là: 0,876 x 40000 = 35040 (đồng) Tiền điện phải trả là: 4380 x 0,020 x 1500 = 131400 (đồng) => Cần hạn chế sử dụng bóng đèn sợi đốt và nên thay thế bằng bóng đèn compact để tiết kiệm điện và tiết kiệm tiền chi tiêu.
Em đã học
Tiết kiệm năng lượng giúp: • Tiết kiệm chi phí. • Bảo tồn các nguồn năng lượng không tái tạo. • Góp phần giảm lượng chất thải và giảm ô nhiễm môi trường. Một số biện pháp tiết kiệm năng lượng: • Sử dụng điện, nước hợp lí. • Tiết kiệm nhiên liệu. • Ưu tiên dùng các nguồn năng lượng tái tạo.
Em có thể
1. Nói về lợi ích của việc tái sử dụng và tái chế: a) Tái sử dụng và tái chế có những lợi ích gì? b) Tại sao cần hạn chế sử dụng túi nilon, chai nhựa, ống hút nhựa và nên thay thế bằng túi giấy, bình đựng nước cá nhân, ống hút bằng giấy? c) Em và các bạn trong nhóm hãy giới thiệu một số sản phẩm hữu ích tự làm từ các vật dụng phế thải, dễ tìm (như sử dụng các chai nhựa, giấy thải văn phòng, hộp giấy,...).
Em có thể
2. Nếu được đề cử là một “Đại sứ Môi trường” của nhà trường, em hãy đề ra một “dự án” để góp phần bảo tồn năng lượng và bảo vệ môi trường.
Ảnh
Dặn dò
Dặn dò
Ảnh
- Học hiểu phần trọng tâm của bài. - Chuẩn bị bài học sau: Bài 52: Chuyển động nhìn thấy của Mặt Trời. Thiên thể
Dặn dò
Lời cảm ơn
Ảnh