Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - 27 Huỳnh Thúc Kháng, Đống Đa, Hà Nội
Trang bìa
Trang bìa:
TIẾT 12. TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG I.Phân tích tình huống
1.Bài hát em yêu trường em: I. THẢO LUẬN, PHÂN TÍCH TÌNH HUỐNG
1. Nghe bài hát "Em yêu trường em" 2.Đặt vấn đề: I. THẢO LUẬN, PHÂN TÍCH TÌNH HUỐNG
2. Các bạn học sinh tích cực tham gia việc gì? 3.Tình huống: I. THẢO LUẬN, PHÂN TÍCH TÌNH HUỐNG
- Trong khi cả lớp đang tổng vệ sinh sân trường: Bạn thì cuốc đất bạn thì trồng ,hoa ,…riêng Thu lại ghé tai rủ Huyền bỏ đi chơi nhảy dây. - Theo em bạn Huyền có thể làm gì ? Vì sao ? 3. Thảo luận, phân tích tình huống (bài tập 1 - SGK trang 19) 4.Cách giải quyết: I. THẢO LUẬN, PHÂN TÍCH TÌNH HUỐNG
4. Cách giải quyết - Huyền đồng ý đi chơi với bạn - Huyền từ chối không đi và để mặc bạn đi chơi một mình - Huyền dọa sẽ mách cô giáo - Huyền khuyên ngăn Thu tổng vệ sinh xong rồi mới đi chơi. Nếu em là bạn Huyền, em sẽ chọn cách giải quyết nào? Vì sao? 5.Kết luận: I. THẢO LUẬN, PHÂN TÍCH TÌNH HUỐNG
5. Cách giải quyết phù hợp nhất: d. Huyền khuyên ngăn Thu tổng vệ sinh xong rồi mới đi chơi. Vì thể hiện ý thức tích cực tham gia việc lớp, việc trường và khuyên nhủ các bạn khác cùng làm . II.Đánh giá hành vi
Bài 2 (SGK-20): II. ĐÁNH GIÁ HÀNH VI
Bài tập 2: Em hãy nêu nôi dung của mỗi tranh dưới đây : Nhận xét gì về việc làm của các bạn nhỏ trong mỗi tranh Tranh 1: II. ĐÁNH GIÁ HÀNH VI
Trong khi cả lớp đang bàn việc tổ chức kỉ niệm 20 tháng 11 thì Nam bỏ ra ngoài chơi. Tranh 2: II. ĐÁNH GIÁ HÀNH VI
Minh và Tuấn lảng ra một góc chơi đá cầu trong khi cả lớp đang làm vệ sinh sân trường Tranh 3: II. ĐÁNH GIÁ HÀNH VI
Nhân ngày 8 - 3, Hùng và các bạn trai rủ nhau chuẩn bị những món quà nhỏ để chúc mừng cô giáo và các bạn gái trong lớp. Tranh 4: II. ĐÁNH GIÁ HÀNH VI
Nhân dịp Liên đội trường phát động phong trào "Điểm 10 tặng thầy cô nhân ngày 20-11", Hà xung phong nhận giúp một bạn trong lớp. Kết luận: II. ĐÁNH GIÁ HÀNH VI
Kết luận Không nên Nên III.Bày tỏ ý kiến
Bài 3 (SGK-20): III. BÀY TỎ Ý KIẾN
Bài tập 3: Hãy bày tỏ thái độ của em đối với các ý kiến dưới đây
a) Trẻ em có quyền được tham gia làm những công việc của trường mình lờp mình
b) Tham gia việc lớp việc trường mang lại cho em niềm vui
c) Chỉ nên làm những việc lớp việc trường còn những việc khác thì không nên làm
d) Tích cực tham gia việc lớp ,việc trường là tự giác làm và làm tốt các công việc của lớp mình trường mình phù hợp với khả năng
Kết luận: III. BÀY TỎ Ý KIẾN
Em hiểu thế nào là “Tích cực” tham gia việc lớp, việc trường? Như vậy, “Tích cực” tham gia việc lớp, việc trường ở đây là hoàn thành tốt các công việc mà mình được giao theo hết khả năng của mình. Ngoài ra, nếu có điều kiện và khả năng, có thể giúp những người khác hoàn thành tốt nhiệm vụ Liên hệ: III. BÀY TỎ Ý KIẾN
Các em hãy quan sát tranh vànhận xét việc làm của các bạn trong tranh Liên hệ IV.Dặn dò
Ghi nhớ:
Tham gia làm việc lớp, việc trường vừa là quyền, vừa là bổn phận của mỗi học sinh. GHI NHỚ Dặn dò: HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
DẶN DÒ - Học thuộc ghi nhớ - Chuẩn bị tiết: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường (tiếp)