BÀI 4: NHỮNG TRẢI NGHIỆM TRONG ĐỜI-VIẾT: KỂ LẠI MỘT TRẢI NGHIỆM CỦA BẢN THÂN
Trang bìa
Trang bìa
BÀI 4: NHỮNG TRẢI NGHIỆM TRONG ĐỜI VIẾT: KỂ LẠI MỘT TRẢI NGHIỆM CỦA BẢN THÂN NGỮ VĂN 6
Ảnh
Giới thiệu kiểu bài
Hỏi đáp
Hình vẽ
Ảnh
Trao đổi
Ảnh
? Đọc VB “Bài học đường đời đầu tiên” Dế Mèn kể lại trải nghiệm đáng nhớ nào ? ? Em học được kinh nghiệm nào của Dế Mèn từ câu chuyện ? ? Trong câu chuyện ai là người kể chuyện? Nhân vật kể chuyện xưng gì ? Kể như vậy là sử dụng ngôi kể nào ?
Chia sẻ
Ảnh
? Em có trải nghiệm nào đáng nhớ không ? Hãy chia sẻ trải nghiệm của em một cách ngắn gọn ?
Hình thành kiến thức mới
Đọc
Ảnh
Hình vẽ
Thảo luận
Hình vẽ
Ảnh
Liên hệ
Ảnh
Hình vẽ
Kết luận
Hình vẽ
- Dùng ngôi thứ nhất để kể - Kết hợp kể và miêu tả. -Trình bày các sự việc theo trình tự hợp lí - Nêu ý nghĩa của trai nghiệm đối với bản thân. - Bài văn phải đảm bảo bố cục 3 phần: MB: giới thiệu trải nghiệm TB: Trình bày diển biến sự việc KB: Nêu được ý nghĩa của trải nghiệm đối với người viết.
Ảnh
Thực hành viết
Trước khi viết
Ảnh
1.Trước khi viết: a. Lựa chọn đề tài -Mục đích viết -Người đọc
Tìm ý
Ảnh
Tìm ý -? Trải nghiệm tôi định kể là gì? Câu chuyện tôi sẽ kể là chuyện gì? Kể cho ai nghe ? Chuyện xảy ra ở đâu, khi nào ? Những sự kiện gì tôi còn nhớ ? Sự việc đã xẩy ra có ý nghĩa gì đối với tôi?
Dàn ý
Ảnh
Lập dàn bài: MB: Không gian thời gian xảy ra câu chuyện ,Cảm xúc TB: -Địa điểm và thời điểm xẩy ra câu chuyện ,nhân vật …. -Sự kiện thứ nhất …..cảm xúc -Sự kiện thứ hai …..cảm xúc -Sự kiện thứ ba …..cảm xúc KB: -Ý nghĩa của trải nghiệm -Bài học kinh nghiệm
Viết bài
Ảnh
Nhóm 1 Viết phần mở bài Nhóm 2 : Viết phần kết bài
Báo cáo
Ảnh
HS đọc bài làm. Xem lại chỉnh sửa rút kinh nghiệm
Kết thúc
Dặn dò
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Dặn dò Chuẩn bị cho bài nói tiết sau dựa trên dàn ý của bài viết: Kể lại một trải nghiệm của bản thân.
Cảm ơn
Ảnh