Bài 5:ÔNG GIUỐC-ĐANH MẶC LỄ PHỤC
Ảnh
Hình vẽ
Hình vẽ
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
ÔNG GIUỐC-ĐANH MẶC LỄ PHỤC
_Mô-li-e_
Khởi động
Khởi động
Ảnh
Ảnh
Khởi động
Video
Xem video sau và nêu cảm nhận ban đầu của em về nhân vật chính
I. Trải nghiệm cùng văn bản
I. Trải nghiệm cùng văn bản
Ảnh
Ảnh
I. Trải nghiệm cùng văn bản
1. Đọc văn bản
1. Đọc văn bản
Ảnh
Ảnh
2. Tìm hiểu chung
Ảnh
2. Tìm hiểu chung
a. Tác giả Mô-li-e (1622 -1673) nhà soạn kịch nổi tiếng người Pháp.
2. Tìm hiểu chung
MÔ-LI-E (1622-1673)
Ảnh
Ảnh
Ảnh
2. Tìm hiểu chung
CÁC VỞ KỊCH NỔI TIẾNG CỦA MÔ-LI-E
Ảnh
Ảnh
Ảnh
2. Tìm hiểu chung
Ảnh
b. Tác phẩm
- Thể loại: Hài kịch - Xuất xứ: Đoạn trích là lớp kịch kết thúc hồi 2 , trích vở kịch 5 hồi Trưởng giả học làm sang.
2. Tìm hiểu chung
Ảnh
2. Tìm hiểu chung
Tóm tắt vở hài kịch Trưởng giả học làm sang
Vở kịch gồm 5 hồi có xen những màn ca vũ nên gọi là khúc hài kịch. Ông Giuốc-đanh – nhân vật chính – tuổi ngoài 40, là 1 người giàu có nhờ bố mẹ ngày trước làm nghề buôn dạ nên muốn trở thành nhà quý tộc, bước chân vào giới thượng lưu. Tuy dốt nát những ông muốn học đòi những người cao sang nên thuê thầy về dạy đủ tất cả các môn âm nhạc, kiếm thuật, triết lí và tìm cách thay đổi cả lối ăn mặc. Ông ngớ ngẩn để cho bọn họ lừa bịp dễ dàng. Ông từ chối gả con gái Luyxin cho Clê-ông chỉ vì chàng không phải quý tộc. Cuối cùng, nhờ mưu mẹo của đầy tớ Cô-vi-ên, Clê-ông cải trang làm hoàng tử Thổ Nhĩ Kì đến hỏi cưới và được ông chấp nhận ngay.
2. Tìm hiểu chung
Ảnh
Ảnh
Ảnh
II. Suy ngẫm và phản hồi
II. Suy ngẫm và phản hồi
Ảnh
Ảnh
II. Suy ngẫm và phản hồi
1. Nhân vật, hành động, ngôn ngữ và xung đột hài kịch
Ảnh
1. Nhân vật, hành động, ngôn ngữ và xung đột hài kịch
1. Nhân vật, hành động, ngôn ngữ và xung đột hài kịch
Ảnh
a. Nhân vật
- Nhân vật: Ông Giuốc-đanh, phó may, thợ phụ. - Các nhân vật (Ông Giuốc-đanh, phó may, thợ phụ) đều hiện thân cho cái thấp kém. - Tiếng cười hướng đến tất cả các nhân vật nhưng chủ yếu hướng đến nhân vật ông Giuốc-đanh, cụ thể là thói học làm sang lố bịch của ông.
1. Nhân vật, hành động, ngôn ngữ và xung đột hài kịch
b. Hành động, ngôn ngữ
- Hành động trong hài kịch: là toàn bộ hành động của các nhân vật (lời thoại, điệu bộ, cử chỉ) tạo nên nội dung của tác phẩm. Hành động thể hiện qua lời thoại dưới các dạng khác nhau: tấn công – phản công, thăm dò – lảng tránh, chất vấn – chối cãi, cầu xin – từ chối…
Ảnh
1. Nhân vật, hành động, ngôn ngữ và xung đột hài kịch
b. Hành động, ngôn ngữ
Ảnh
1. Nhân vật, hành động, ngôn ngữ và xung đột hài kịch
Ảnh
1. Nhân vật, hành động, ngôn ngữ và xung đột hài kịch
c. Xung đột kịch
Bảng 1. Xung đột liên quan đến hành vi (1) của phó may: Mua bít tất quá chật
Ảnh
1. Nhân vật, hành động, ngôn ngữ và xung đột hài kịch
Bảng 2. Xung đột liên quan đến hành vi (2) của phó may: May hoa ngược
Ảnh
1. Nhân vật, hành động, ngôn ngữ và xung đột hài kịch
Bảng 3. Xung đột liên quan đến hành vi (3) của phó may: Ăn bớt vải
Ảnh
1. Nhân vật, hành động, ngôn ngữ và xung đột hài kịch
Ảnh
1. Nhân vật, hành động, ngôn ngữ và xung đột hài kịch
Ảnh
- Tiếng cười bật ra từ nhiều nguyên nhân, hành vi, lời nói của các nhân vật, nhưng suy cho cùng nó toát ra từ thói thích học làm sang của ông Giuốc-đanh. - Là “trưởng giả học làm sang”, ông ta tự biến mình thành kẻ lố bịch hoặc dễ dàng bị người khác xỏ mũi, biến ông ta thành lố bịch.
2. Kiểu xung đột, chủ đề văn bản và thủ pháp trào phúng
2. Kiểu xung đột, chủ đề văn bản và thủ pháp trào phúng
Ảnh
2. Kiểu xung đột, chủ đề văn bản và thủ pháp trào phúng
a. Kiểu xung đột
Màn kịch Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục khai thác dạng xung đột nào trong các dạng xung đột dưới đây? Dựa vào đâu em khẳng định như vậy?
a, Xung đột giữa " cái cao cả" với " cái cao cả" b, Xung đột giữa " cái cao cả" với " cái thấp kém" c, Xung đột giữa " cái thấp kém" với " cái thấp kém"
- Các nhân vật (Ông Giuốc-đanh, phó may, thợ phụ) đều hiện thân cho cái thấp kém.
2. Kiểu xung đột, chủ đề văn bản và thủ pháp trào phúng
Ảnh
b. Chủ đề văn bản - Sự tốn kém và lố bịch của ông Giuốc-đanh trong việc mặc lễ phục nhằm thỏa mãn ham muốn “học làm sang”.
c. Thủ pháp trào phúng - Thủ pháp phóng đại (nói quá), thủ pháp lặp lại và tăng tiến, thủ pháp phóng đại sự lố bịch bằng những động tác cơ thể.
2. Kiểu xung đột, chủ đề văn bản và thủ pháp trào phúng
Ảnh
VD: Thủ pháp phóng đại có tác dụng tô đậm, chế giễu sự ngớ ngẩn của ông Giuốc-đanh: ông tin vào một điều rất vô lý rằng: hoa may ngược trên lễ phục là “mốt” thời thượng hay sở thích của những người quý phái.
3. Vai trò của chỉ dẫn sân khấu
Ảnh
- Gợi ý, chỉ dẫn việc ra, vào sân khấu, cách diễn xuất của diễn viên, cách bài trí sân khấu. - Đoạn văn in nghiêng trong văn bản là chỉ dẫn sân khấu: + Có vai trò chỉ dẫn việc tổ chức hoạt động của các diễn viên trên sân khấu. + Đây còn như màn kịch không lời phô bày 1 cách tập trung tính chất lố bịch, nhố nhăng trong hành động của các nhân vật. => Đoạn văn cho thấy sự sáng tạo độc đáo, đầy dụng ý và hiệu quả của Mô-li-e.
Luyện tập
Luyện tập
Ảnh
Ảnh
Luyện tập
Luyện tập
Ảnh
Vận dụng
Vận dụng
Ảnh
Ảnh
Vận dụng
BTVN
Ảnh