Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - 27 Huỳnh Thúc Kháng, Đống Đa, Hà Nội
Trang bìa
Trang bìa:
TIẾT 124 NGHỊ LUẬN VỀ MỘT BÀI THƠ ĐOẠN THƠ Trang bìa:
I. TÌM HIỂU BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT BÀI THƠ, ĐOẠN THƠ
a. Vấn đề nghị luận:
I. TÌM HIỂU BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT BÀI THƠ, ĐOẠN THƠ 1. Bµi tËp: (SGK/ 77-78) V¨n b¶n “Kh¸t väng hoµ nhËp, d©ng hiÕn cho ®êi” 2. NhËn xÐt a) VÊn ®Ò nghÞ luËn: b) HÖ thèng luËn ®iÓm b. Hệ thống luận cứ:
X¸c ®Þnh luËn cø trong c¸c luËn ®iÓm Nhãm 1 Nhãm 2 Nhãm 3 H×nh ¶nh mïa xu©n trong bµi th¬ cña Thanh H¶i mang nhiÒu tÇng nghÜa . H×nh ¶nh mïa xu©n r¹o rùc cña thiªn nhiªn, ®Êt n­íc trong c¶m xóc thiÕt tha, tr×u mÕn cña nhµ th¬. H×nh ¶nh mét mïa xu©n nho nhá thÓ hiÖn kh¸t väng ®­îc hoµ nhËp, ®­îc d©ng hiÕn H×nh ¶nh mïa xu©n cña thiªn nhiªn. H×nh ¶nh mïa xu©n cña ®Êt n­íc trong lao ®éng vµ chiÕn ®Êu. NguyÖn ­íc lµm mét mïa xu©n nho nhá. H×nh ¶nh : dßng s«ng xanh, hoa tÝm biÕc, léc… ¢m thanh: tiÕng chim chiÒn chiÖn l¶nh lãt vang trêi Ng«n tõ: tha thiÕt, tr×u mÕn cña nhµ th¬ trong lêi kªu, giäng hái... T­ thÕ: T«i ®­a tay t«i høng. C©u th¬, h×nh ¶nh th¬ ®Æc s¾c... C¶m xóc, giäng ®iÖu tr÷ t×nh... Sù l¸y l¹i c¸c h×nh ¶nh cña mïa xu©n. Luận cứ:
H×nh ¶nh mïa xu©n trong bµi th¬ cña Thanh H¶i mang nhiÒu tÇng nghÜa . H×nh ¶nh mïa xu©n r¹o rùc cña thiªn nhiªn, ®Êt n­íc trong c¶m xóc thiÕt tha, tr×u mÕn cña nhµ th¬. H×nh ¶nh mét mïa xu©n nho nhá thÓ hiÖn kh¸t väng ®­îc hoµ nhËp, ®­îc d©ng hiÕn H×nh ¶nh mïa xu©n cña thiªn nhiªn. H×nh ¶nh mïa xu©n cña ®Êt n­íc trong lao ®éng vµ chiÕn ®Êu. NguyÖn ­íc lµm mét mïa xu©n nho nhá. H×nh ¶nh : dßng s«ng xanh, hoa tÝm biÕc, léc… ¢m thanh: tiÕng chim chiÒn chiÖn l¶nh lãt vang trêi Giäng ®iÖu: tha thiÕt, tr×u mÕn cña nhµ th¬ trong lêi kªu, giäng hái... T­ thÕ: T«i ®­a tay t«i høng. C©u th¬, h×nh ¶nh th¬ ®Æc s¾c... C¶m xóc, giäng ®iÖu tr÷ t×nh... Sù l¸y l¹i c¸c h×nh ¶nh cña mïa xu©n. LuËn cø lµ: C¸c c©u th¬, h×nh ¶nh th¬ ®Æc s¾c Giäng ®iÖu vµ kÕt cÊu bµi th¬ Néi dung NghÖ thuËt c. Bố cục:
c. Bố cục.

1- Mở bài: Từ đầu đến “đáng trân trọng”

(Giới thiệu bài thơ, bước đầu đánh giá, khái quát cảm xúc)

2- Thân bài: Tiếp theo đến “là sự láy lại các hình ảnh ấy của mùa xuân”

(Triển khai các luận điểm bằng cách trình bày sự cảm nhận, đánh giá cụ thể những đặc sắc nổi bật về nội dung, nghệ thuật của bài thơ)

3- Kết bài: Phần còn lại

(Khái quát giá trị, ý nghĩa bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ”)

Em có nhận xét gì về bố cục của văn bản ? Bố cục chặt chẽ, có đầy đủ các phần thông thường của một bài nghị luận Giữa các phần có sự liên kết tự nhiên về ý và về diễn đạt. d. Cách diễn đạt :
d) Cách diễn đạt Em hãy nhận xét cách diễn đạt trong từng đoạn của văn bản ? - Người viết đã trình bày những cảm nghĩ, đánh giá bằng thái độ tin yêu, bằng tình cảm thiết tha trìu mến. - Lời văn toát lên những rung động trước sự đặc sắc của các hình ảnh, giọng điệu, sự đồng cảm với nhà thơ Thanh Hải. Trả lời câu hỏi:
ThÕ nµo lµ nghÞ luËn vÒ mét ®o¹n th¬, bµi th¬ ? -> NghÞ luËn vÒ mét ®o¹n th¬, bµi th¬ lµ tr×nh bµy, nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ cña m×nh vÒ néi dung vµ nghÖ thuËt cña ®o¹n th¬, bµi th¬ Êy. H·y nªu yªu cÇu ®èi víi mét bµi nghÞ luËn vÒ mét ®o¹n th¬, bµi th¬? -> Bµi nghÞ luËn cÇn ph©n tÝch c¸c yÕu tè ng«n tõ, giäng ®iÖu, h×nh ¶nh…®Ó cã nh÷ng nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ cô thÓ, x¸c ®¸ng. -> Bè côc râ rµng, m¹nh l¹c; lêi v¨n gîi c¶m, thÓ hiÖn rung ®éng ch©n thµnh cña ng­êi viÕt . II. LUYỆN TẬP
Luyện tập:
Ngoµi c¸c luËn ®iÓm ®· nªu vÒ h×nh ¶nh mïa xu©n trong bµi “Mïa xu©n nho nhá” ë v¨n b¶n trªn, h·y suy nghÜ vµ nªu thªm c¸c luËn ®iÓm kh¸c n÷a vÒ bµi th¬ ®Æc s¾c nµy . Cã thÓ bæ sung thªm mét sè luËn ®iÓm sau: KÕt cÊu bµi th¬ chÆt chÏ c©n ®èi, më ®Çu lµ mïa xu©n ®Êt n­íc, kÕt thóc l¹i lµ mét giai ®iÖu d©n ca. Giäng ®iÖu tr÷ t×nh cña bµi th¬ ch©n thµnh tha thiÕt. ¦íc nguyÖn sèng hoµ nhËp cña Thanh H¶i. II. LUYỆN TẬP. Bài tập trắc nghiệm:
Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ là làm công việc gì?
a. Tìm cách để nhanh chóng học thuộc lòng bài thơ, đoạn thơ
b. Tập luyện niều lần nhằm đọc thật diễn cảm bài thơ, đoạn thơ
c. Nhận xét, đánh giá về nội dung, nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ
d. Nêu ý kiến của nhiều người khác nhau về đoạn thơ, bài th
Bài tập trắc nghiệm:
Dòng nào sau đây không phù hợp với yêu cầu của bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
a. Trình bày những cảm nhận, đánh giá về cái hay,cái đẹp của đoạn thơ, bài thơ.
b. Căn cứ vào đặc điểm ngoại hình, ngôn ngữ, tâm lí, hành động của nhân vật để phân tích.
c. Bám sát ngôn từ, hình ảnh, giọng điệu…để cảm nhận đánh giá tình cảm, cảm xúc của tác giả.
d. Bố cục mạch lạc, lời văn gợi cảm, thể hiện sự chân thành của người viết.
Trả lời câu hỏi:
KÓ tªn c¸c thÓ lo¹i nghÞ luËn mµ em ®· häc ? NghÞ luËn vÒ mét sù vËt, hiÖn t­îng ®êi sèng. NghÞ luËn vÒ mét vÊn ®Ò t­ t­ëng, ®¹o lÝ. NghÞ luËn vÒ t¸c phÈm truyÖn (hoÆc ®o¹n trÝch). NghÞ luËn vÒ mét ®o¹n th¬, bµi th¬ . III. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Hướng dẫn về nhà:
- Thuéc ghi nhí SGK/78 - Hoµn thµnh bµi tËp trong s¸ch bµi t©p. - ChuÈn bÞ bµi : “C¸ch lµm bµi nghÞ luËn vÒ mét ®o¹n th¬, bµi th¬” ¤n c¸c b­íc lµm bµi v¨n nghÞ luËn. ¤n bµi th¬ “Quª h­¬ng”- TÕ Hanh. III. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Kết thúc: