UNIT 08. NEW WAYS TO LEARN. LESSON 7. COMMUNICATION AND CUTURE
Trang bìa
Trang bìa
Hình vẽ
Ảnh
UNIT 8 - NEW WAYS TO LEARN
Ảnh
LESSON 7. COMMUNICATION AND CUTURE
WRAM UP
Objectives
Ảnh
Objectives
*By the end of the lesson, students will be able to: - Discussion the opinions on using electronic devices in class. - Talk about electronic devices are used among children in the United States - New ways to learn in the USA
Let's see a video
Ảnh
Technology in Education- A Future Classroom
COMMUNICATION
Electronic devices in class - to use or not to use?
Electronic devices in class - to use or not to use?
Ảnh
1. Read the following comments on personal electronic devices. Which sounds most reasonable? Why? Tell your partner.
1. Read the following comments on personal electronic devices. Which sounds most reasonable? Why? Tell your partner.
a. Personal electronic devices can be very distracting, to you and others. You may not be able to concentrate on your studies. If your smartphone rings in class, it will be very annoying and disruptive. b. Electronic are bad for your eyes, and radiation from electronic could harm your body and cause permanent damage. c. Not all students are able to buy personal electronics. They may feel sad and bad about themselves. This might affect their performance at school.
Which sounds most reasonable? Why? Tell your partner.
Hình vẽ
Bài tập kéo thả chữ
||Statement B is the most reasonable one. The light and radiation|| ||from electronic device are harmful to your health. If you use the || ||devices in bad way, your health will be worse.||
Ảnh
Translate the comments
Translate the comments
a. Thiết bị điện tử cá nhân có thể rất sao nhãng cho bạn và những người khác. Bạn có thể không tập trung vào việc học của mình. Nếu điện thoại thông minh của bạn reo trong lớp, nó sẽ rất khó chịu và phá vỡ không gian lớp học. b. Điện tử không tốt cho mắt bạn và bức xạ từ điện tử có thể gây hại cho cơ thể bạn và làm cho nguy hại vĩnh viễn. c. Không phải tất cả học sinh đều có thể mua thiết bị điện tử cá nhân. Chúng có thể cảm thấy buồn và tồi tệ về chính chúng. Điều này gây ảnh hưởng đến sự thể hiện của chúng ở trường.
2. Work in pairs. Exchange your opinions on using electronic devices in class. Refer to the comments in I if necessary.
2. Work in pairs. Exchange your opinions on using electronic devices in class. Refer to the comments in I if necessary.
Ảnh
Hình vẽ
Example:
Student A:
What do you think could be the disadvantage of electronic devices?
Student B:
Some people think that electronics are bad for your eyes, and radiation from them could harm your body.
Student A:
Oh, really? I can't believe that. I think they are harmless to users.
3. Work in groups. Do you have a different opinion? Tell your group members.
3. Work in groups. Do you have a different opinion? Tell your group members.
Ảnh
Do you have a different opinion? Tell your group members.
Hình vẽ
Bài tập kéo thả chữ
||We need to take rest after using electronic devices for hours.|| ||We can wink or put the eye drop into our eyes. We also ensure|| ||enough light when using the devices.||
Ảnh
CULTURE
1. Read the text about how electronic devices are used among children in the United States and answer the questions that follow.
Hình vẽ
1. Read the text about how electronic devices are used among children in the United States and answer the questions that follow.
Like children eslewhere, children in the United States have greatly benefited from modern technology. School students in all grade know how to use electronic devices to look up and store information, do assignments and projects, do calculations and play games. According to a new survey, about 2 out of 5 children in the USA have used a tablet, a smartphone or a similar mobile device before they could speak in full sentences. For every young children, the devices may help promote listening and speaking ability. The devices may also help improve older children's critical thinking, reading, writing, and maths skills. However, children's use of electronic devices has two sides. These devices can be great learning tools, but the wrong use may also cause very bad effects.
US children learning with electronic devices
Ảnh
Ảnh
The questions
The questions:
1. What do school children in the United States use electronic devices for? 2. How many US children have used mobile devices before they could speak in full sentences? 3. How many the devices help very young children? 4. How may they help older children? 5. What are the two sides of the children's use of electronic devices?
Answer the questions
Hình vẽ
Bài tập kéo thả chữ
1. What do school children in the United States use electronic devices for? => ||They use them to look up and store information, do the assignments and projects, || ||do calculation and play games.|| 2. How many US children have used mobile devices before they could speak in full sentences? => ||About 2 out 5 children. || 3. How many the devices help very young children? => ||They may help promote listening and speaking ability.|| 4. How may they help older children? => ||They may help improve their critical thinking, reading, writing and maths skills.|| 5. What are the two sides of the children's use of electronic devices? => ||They can be great educational tools, but the wrong use may cause bad effects.||
Translate the text
Translate the text
Trẻ em Mỹ học với thiết bị điện tử
Như trẻ em ở những nơi khác, trẻ em ở Mỹ hưởng lợi lớn từ công nghệ hiện đại. Học sinh ở trường, tất cả các cấp đều biết cách sử dụng thiết bị điện tử để tra cứu và lưu trữ thông tin, làm bài tập và dự án, tính toán và chơi trò chơi. Theo một khảo sát mới, trong 5 trẻ ở Mỹ thì có 2 trẻ đã sử dụng máy tính bảng, điện thoại; thông minh hay một điện thoại tương tự trước khi chúng nói được những câu hoàn chỉnh. Đối với trẻ còn nhỏ, thiết bị có thể tăng cường khả năng nghe và nói. Thiết bị cũng có thế giúp nâng cao khả năng tư duy, đọc, viết và toán học của trẻ lớn hơn. Tuy nhiên, việc dùng thiết bị điện tử của trẻ có hai mặt. Những thiết bị này có thể là công cụ học tập hay, nhưng việc sử dụng không đúng cũng có thể gây ra những hậu quả xấu.
2. Work in groups. Talk about how children in your local area / your country use mobile / electronic devices.
2. Work in groups. Talk about how children in your local area / your country use mobile / electronic devices.
Ảnh
Talk about how children in your local area / your country use mobile / electronic devices.
It’s quite unpopular to use mobile/ electronic devices among children in my local area. Only rich families can afford them. Those children in high income houses majorly use smartphones and laptops to play games, watch TV, listen to music. Very few students make use of computers for studying. The others children who don’t have these modern devices plays sports and study through books and at schools.
Ảnh
Ảnh
Hình vẽ
Translate
Translate the text
Không khá phổ biến về việc sử dụng các thiết bị điện tử trong vùng quê của tôi. Chỉ những gia đình giàu có mới có thể mua được cho con họ. Những đứa trẻ trong gia đình thu nhập cao phần lớn dùng điện thoại thông minh hay máy tính để chơi game, xem phim, nghe nhạc. Rất ít học sinh tận dụng được máy tính cho việc học. Những đứa trẻ khác mà không có thì chơi thể thao và học qua sách với ở trường học.
THE END
Homework
Ảnh
- Know more about US children learning with electronic devices - Talk about how children in your local area / your country use mobile / electronic devices - Do exercise in the workbook - Prepare for the next lesson 8. Looking back & project
The end
Ảnh
Thank for your attendance!
Goodbye. See you again