Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Bài 2: Một số dạng bố cục trong tranh sinh Hoạt
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Bạch Kim
Người gửi: Ngô Văn Chinh (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:59' 19-10-2023
Dung lượng: 1.7 MB
Số lượt tải: 0
Nguồn: Bạch Kim
Người gửi: Ngô Văn Chinh (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:59' 19-10-2023
Dung lượng: 1.7 MB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích:
0 người
BÀI 2: MỘT SỐ DẠNG BỐ CỤC TRONG TRANH SINH HOẠT
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
BÀI 2: MỘT SỐ DẠNG BỐ CỤC TRONG TRANH SINH HOẠT
MĨ THUẬT 8
Ảnh
Mục tiêu
Mục tiêu
Ảnh
Mục tiêu:
Biết cách khai thác đề tài và xây dựng bố cục tranh có nhân vật làm trọng tâm. Thể hiện được hình tượng con người trong tranh sinh hoạt có mảng chính, mảng phụ. Vẽ được tranh sinh hoạt theo một số dạng bố cục thường gặp. Cảm nhận được vẻ đẹp của hình tượng con người trong tác phẩm mĩ thuật.
Hoạt động 1: Quan sát
1. Tìm hiểu hình tượng con người trong tranh sinh hoạt
1. Tìm hiểu hình tượng con người trong tranh sinh hoạt
Câu 1: Hình tượng con người trong tranh dưới đây được thể hiện như thế nào?
Ảnh
- Câu 2 (- Thảo luận và trả lời câu hỏi)
Ảnh
Câu 2: Mô tả đặc điểm dáng người trong mỗi bức tranh phía dưới.
- Câu 3 (- Thảo luận và trả lời câu hỏi)
Ảnh
Câu 3: Em sẽ khai thác hình tượng con người để vẽ tranh sinh hoạt bằng hình thức nào? (Ghi chép dáng, sưu tầm từ ảnh chụp,...)
Hoạt động 2: Thể hiện
1. Gợi ý một số dạng bố cục trong tranh sinh hoạt
1. Gợi ý một số dạng bố cục trong tranh sinh hoạt
Ảnh
- Bố cục theo nguyên lí cân bằng:
- Bố cục theo nguyên lí tạo hình nhịp điệu (1. Gợi ý một số dạng bố cục trong tranh sinh hoạt)
Ảnh
- Bố cục theo nguyên lí tạo hình nhịp điệu:
- Bố cục theo một số dạng hình học như: hình tròn, tam giác, chữ nhật, e-lip (1. Gợi ý một số dạng bố cục trong tranh sinh hoạt)
- Bố cục theo một số dạng hình học như: hình tròn, tam giác, chữ nhật, e-lip:
Ảnh
+ tiếp (- Bố cục theo một số dạng hình học như: hình tròn, tam giác, chữ nhật, e-lip)
Ảnh
- Thảo luận và trả lời câu hỏi
Ảnh
- Thảo luận và trả lời câu hỏi:
Trong những cách tạo hình con người ở tranh sinh hoạt , em thích các dạng bố cục nào? Vì sao? Em sẽ sử dụng dạng bố cục nào trong thực hành, sáng tạo về tranh sinh hoạt của mình?
2. Gợi ý các bước thể hiện một sản phẩm mĩ thuật từ màu bột về thể loại tranh sinh hoạt
2. Gợi ý các bước thể hiện một sản phẩm mĩ thuật từ màu bột về thể loại tranh sinh hoạt
- Bước 1: Xây dựng bố cục khái quát
Ảnh
- Bước 2: Vẽ nét thể hiện nhân vật (2. Gợi ý các bước thể hiện một sản phẩm mĩ thuật từ màu bột về thể loại tranh sinh hoạt)
- Bước 2: Vẽ nét thể hiện nhân vật
Ảnh
- Bước 3: Vẽ màu thể hiện nhân vật (2. Gợi ý các bước thể hiện một sản phẩm mĩ thuật từ màu bột về thể loại tranh sinh hoạt)
- Bước 3: Vẽ màu thể hiện nhân vật
Ảnh
- Bước 4: Vẽ chi tiết và hoàn thiện bức tranh (2. Gợi ý các bước thể hiện một sản phẩm mĩ thuật từ màu bột về thể loại tranh sinh hoạt)
- Bước 4: Vẽ chi tiết và hoàn thiện bức tranh:
Ảnh
- Lưu ý
- Lưu ý:
Xây dựng hình tượng con người: Khai thác tư liệu từ tranh, ảnh trên báo, internet,... và thể hiện theo cách tạo hình yêu thích. Sắp xếp bố cục: Lựa chọn một dạng bố cục mình yêu thích, trong đó thể hiện được hình tượng con người làm trọng tâm. Màu sắc: Xác định mảng chính/ phụ, đậm/ nhạt và sự sắp xếp tạo sự hài hoà.
Ảnh
- Câu hỏi
Ảnh
- Câu hỏi:
Theo em, trong các bước vẽ tranh sinh hoạt, bước nào quan trọng nhất? Vì sao? Tạo hình nhân vật đóng vai trò như thế nào trong tranh sinh hoạt?
3. Xây dựng hình tượng con người trong tranh sinh hoạt và sắp xếp theo một dạng bố cục em yêu thích
Ảnh
3. Xây dựng hình tượng con người trong tranh sinh hoạt và sắp xếp theo một dạng bố cục em yêu thích
Hoạt động 3: Thảo luận
1. Trưng bày sản phẩm mĩ thuật và thảo luận
Ảnh
1. Trưng bày sản phẩm mĩ thuật và thảo luận
Hình tượng con người trong tranh của bạn được xây dựng có những đặc điểm gì? Các hoạt động của nhân vật có phù hợp với bối cảnh trong tranh không? Vì sao? Giá trị thẩm mĩ của sản phẩm mĩ thuật thể hiện ở những yếu tố tạo hình nào?
2. Sản phẩm mĩ thuật của học sinh
2. Sản phẩm mĩ thuật của học sinh
Ảnh
Hoạt động 4: Vận dụng
Vận dụng
- Vận dụng:
Ảnh
Hãy sưu tầm tư liệu về thể loại tranh sinh hoạt, lựa chọn một tác phẩm mình yêu thích và viết một đoạn văn giới thiệu về vẻ đẹp của tác phẩm đó?
Dặn dò
- Dặn dò
Ảnh
Dặn dò:
Ghi nhớ kiến thức trong bài. Hoàn thành bài tập phần Vận dụng. Chuẩn bị bài mới "Bài 3: Nghệ thuật truyền thống"
- Cảm ơn
Ảnh
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
BÀI 2: MỘT SỐ DẠNG BỐ CỤC TRONG TRANH SINH HOẠT
MĨ THUẬT 8
Ảnh
Mục tiêu
Mục tiêu
Ảnh
Mục tiêu:
Biết cách khai thác đề tài và xây dựng bố cục tranh có nhân vật làm trọng tâm. Thể hiện được hình tượng con người trong tranh sinh hoạt có mảng chính, mảng phụ. Vẽ được tranh sinh hoạt theo một số dạng bố cục thường gặp. Cảm nhận được vẻ đẹp của hình tượng con người trong tác phẩm mĩ thuật.
Hoạt động 1: Quan sát
1. Tìm hiểu hình tượng con người trong tranh sinh hoạt
1. Tìm hiểu hình tượng con người trong tranh sinh hoạt
Câu 1: Hình tượng con người trong tranh dưới đây được thể hiện như thế nào?
Ảnh
- Câu 2 (- Thảo luận và trả lời câu hỏi)
Ảnh
Câu 2: Mô tả đặc điểm dáng người trong mỗi bức tranh phía dưới.
- Câu 3 (- Thảo luận và trả lời câu hỏi)
Ảnh
Câu 3: Em sẽ khai thác hình tượng con người để vẽ tranh sinh hoạt bằng hình thức nào? (Ghi chép dáng, sưu tầm từ ảnh chụp,...)
Hoạt động 2: Thể hiện
1. Gợi ý một số dạng bố cục trong tranh sinh hoạt
1. Gợi ý một số dạng bố cục trong tranh sinh hoạt
Ảnh
- Bố cục theo nguyên lí cân bằng:
- Bố cục theo nguyên lí tạo hình nhịp điệu (1. Gợi ý một số dạng bố cục trong tranh sinh hoạt)
Ảnh
- Bố cục theo nguyên lí tạo hình nhịp điệu:
- Bố cục theo một số dạng hình học như: hình tròn, tam giác, chữ nhật, e-lip (1. Gợi ý một số dạng bố cục trong tranh sinh hoạt)
- Bố cục theo một số dạng hình học như: hình tròn, tam giác, chữ nhật, e-lip:
Ảnh
+ tiếp (- Bố cục theo một số dạng hình học như: hình tròn, tam giác, chữ nhật, e-lip)
Ảnh
- Thảo luận và trả lời câu hỏi
Ảnh
- Thảo luận và trả lời câu hỏi:
Trong những cách tạo hình con người ở tranh sinh hoạt , em thích các dạng bố cục nào? Vì sao? Em sẽ sử dụng dạng bố cục nào trong thực hành, sáng tạo về tranh sinh hoạt của mình?
2. Gợi ý các bước thể hiện một sản phẩm mĩ thuật từ màu bột về thể loại tranh sinh hoạt
2. Gợi ý các bước thể hiện một sản phẩm mĩ thuật từ màu bột về thể loại tranh sinh hoạt
- Bước 1: Xây dựng bố cục khái quát
Ảnh
- Bước 2: Vẽ nét thể hiện nhân vật (2. Gợi ý các bước thể hiện một sản phẩm mĩ thuật từ màu bột về thể loại tranh sinh hoạt)
- Bước 2: Vẽ nét thể hiện nhân vật
Ảnh
- Bước 3: Vẽ màu thể hiện nhân vật (2. Gợi ý các bước thể hiện một sản phẩm mĩ thuật từ màu bột về thể loại tranh sinh hoạt)
- Bước 3: Vẽ màu thể hiện nhân vật
Ảnh
- Bước 4: Vẽ chi tiết và hoàn thiện bức tranh (2. Gợi ý các bước thể hiện một sản phẩm mĩ thuật từ màu bột về thể loại tranh sinh hoạt)
- Bước 4: Vẽ chi tiết và hoàn thiện bức tranh:
Ảnh
- Lưu ý
- Lưu ý:
Xây dựng hình tượng con người: Khai thác tư liệu từ tranh, ảnh trên báo, internet,... và thể hiện theo cách tạo hình yêu thích. Sắp xếp bố cục: Lựa chọn một dạng bố cục mình yêu thích, trong đó thể hiện được hình tượng con người làm trọng tâm. Màu sắc: Xác định mảng chính/ phụ, đậm/ nhạt và sự sắp xếp tạo sự hài hoà.
Ảnh
- Câu hỏi
Ảnh
- Câu hỏi:
Theo em, trong các bước vẽ tranh sinh hoạt, bước nào quan trọng nhất? Vì sao? Tạo hình nhân vật đóng vai trò như thế nào trong tranh sinh hoạt?
3. Xây dựng hình tượng con người trong tranh sinh hoạt và sắp xếp theo một dạng bố cục em yêu thích
Ảnh
3. Xây dựng hình tượng con người trong tranh sinh hoạt và sắp xếp theo một dạng bố cục em yêu thích
Hoạt động 3: Thảo luận
1. Trưng bày sản phẩm mĩ thuật và thảo luận
Ảnh
1. Trưng bày sản phẩm mĩ thuật và thảo luận
Hình tượng con người trong tranh của bạn được xây dựng có những đặc điểm gì? Các hoạt động của nhân vật có phù hợp với bối cảnh trong tranh không? Vì sao? Giá trị thẩm mĩ của sản phẩm mĩ thuật thể hiện ở những yếu tố tạo hình nào?
2. Sản phẩm mĩ thuật của học sinh
2. Sản phẩm mĩ thuật của học sinh
Ảnh
Hoạt động 4: Vận dụng
Vận dụng
- Vận dụng:
Ảnh
Hãy sưu tầm tư liệu về thể loại tranh sinh hoạt, lựa chọn một tác phẩm mình yêu thích và viết một đoạn văn giới thiệu về vẻ đẹp của tác phẩm đó?
Dặn dò
- Dặn dò
Ảnh
Dặn dò:
Ghi nhớ kiến thức trong bài. Hoàn thành bài tập phần Vận dụng. Chuẩn bị bài mới "Bài 3: Nghệ thuật truyền thống"
- Cảm ơn
Ảnh
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓
Các ý kiến mới nhất