Bài 3. Văn bản. NAM QUỐC SƠN HÀ
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
Bài 3. Văn bản NAM QUỐC SƠN HÀ
Khởi động
Khởi động
Trả lời câu hỏi
Sau khi xem video, hãy trả lời câu hỏi sau:
Hình vẽ
Ảnh
Ảnh
I. TÌM HIỂU CHUNG
Tìm hiểu chung
Hình vẽ
Ảnh
1. Thơ Đường luật và thể thơ thất ngôn tứ tuyệt
HOẠT ĐỘNG NHÓM
Hình vẽ
1. Thơ Đường luật và thể thơ thất ngôn tứ tuyệt
a. Khái niệm
1. Thơ Đường luật và thể thơ thất ngôn tứ tuyệt
- Thơ đường luật: hay còn gọi là thơ cận thể hay thơ cách luật. - Là một loại thơ làm theo luật thơ được đặt ra từ thời nhà Đường
Ảnh
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
a. Khái niệm
Thơ đường luật
Thơ đường luật
Ảnh
Ngôn ngữ cô đọng, hàm súc
Ý thơ gắn với mối quan hệ giữa
Bút pháp tả cảnh thiên gợi và ngụ tình
Ảnh
Tình – cảnh Tĩnh – động
- Thời gian – Không gian - Quá khứ – Hiện tại - Hữu hạn – Vô hạn
Thơ thất ngôn tứ tuyệt
Thơ thất ngôn tứ tuyệt: gồm có 4, mỗi câu 7 chữ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
a. Khái niệm
Thơ thất ngôn tứ tuyệt
Thơ thất ngôn tứ tuyệt Luật thơ: là cách sắp đặt tiếng bằng, tiếng trắc trong các câu của một bài thơ.
Hình vẽ
Tiếng thứ 1, 3, 5 trong câu không cần sắp xếp theo luật bằng trắc
Tiếng thứ 2, 4, 6 trong câu cần thể hiện luật bằng trắc rõ ràng
Ảnh
Ảnh
Thơ thất ngôn tứ tuyệt
Thơ thất ngôn tứ tuyệt
Ảnh
Niêm
Vần
Đối
Nhịp
Ảnh
Ảnh
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Ảnh
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
b. Sơ đồ cách gieo vần, niêm luật của thể thơ thất ngôn tứ tuyệt
b. Sơ đồ cách gieo vần, niêm luật của thể thơ thất ngôn tứ tuyệt
Ảnh
2. Tìm hiểu tác giả, tác phẩm
2. Tìm hiểu tác giả, tác phẩm
HOẠT ĐỘNG NHÓM
Ảnh
Nhóm 1: Trình bày những hiểu biết của em về tác giả Lý Thường Kiệt?
Nhóm 2: Trình bày hoàn cảnh sáng tác của tác phẩm Nam quốc sơn hà?
Nhóm 3: Xác định bố cục bài thơ?
Nhóm 4: Xác định chủ đề và cảm hứng chủ đạo của bài thơ?
a. Tác giả:
Ảnh
Hình vẽ
Quê quán: làng An Xá, huyện Quảng Đức, Phủ Thái Hòa nay là Hà Nội. Năm 23 tuổi: được bổ nhiệm làm Hoàng Môn Chi Hầu rồi thăng dần lên Thái Úy. Làm quan qua 3 triều vua: Thái Tông, Thánh Tông và Nhân Tông
2. Tìm hiểu tác giả, tác phẩm
a. Tác giả:
Ảnh
Năm 1077 ông đánh đuổi 25 vạn quân Tống trên sông Như Nguyệt.
Có công lớn trong cuộc phá Tống bình Chiêm bảo vệ vững chắc độc lập nước nhà
b. Tác phẩm
Hình vẽ
2. Tìm hiểu tác giả, tác phẩm
Hoàn cảnh sáng tác
Ảnh
Hình vẽ
Ảnh
Hình vẽ
Ảnh
Hình vẽ
Tác phẩm
Hình vẽ
Ảnh
Hình vẽ
Ảnh
Hình vẽ
Tác phẩm
Ảnh
Ảnh
Hình vẽ
Bố cục tác phẩm
Ảnh
Bố cục tác phẩm
Hình vẽ
Ảnh
Hình vẽ
Hình vẽ
Ảnh
Hình vẽ
II. TÌM HIỂU CHI TIẾT
Tìm hiểu chung
Hình vẽ
Ảnh
1. Giới thiệu về độc lập
HOẠT ĐỘNG CẶP ĐÔI
Hình vẽ
- Em hãy trả lời các câu hỏi sau: - Qua hai câu thơ đầu tác giả muốn khẳng định điều gì? - Cho biết tác dụng của việc dùng từ cách ngắt nhịp trong câu đầu tiên? - Việc nói đến “thiên thư” trong câu thơ thứ hai có tác dụng gì?
Ảnh
Ảnh
Giới thiệu về độc lập chủ quyền
Hình vẽ
Hình vẽ
“Nam quốc sơn hà Nam đế cư”
Ảnh
Ảnh
Hình vẽ
Hình vẽ
Khẳng định vị thế của nước Nam ngang hàng phương Bắc
Hình vẽ
Hình vẽ
Giới thiệu về độc lập chủ quyền
Ảnh
Hình vẽ
Ảnh
Giới thiệu về độc lập chủ quyền
Ảnh
Giới thiệu về độc lập chủ quyền
“Nam quốc sơn hà Nam đế cư Tiệt nhiên định phận tại thiên thư”
Ảnh
Ảnh
Khẳng định
Chứng minh
Ảnh
Hình vẽ
2. Cảnh cáo quân giặc sang xâm lược
HOẠT ĐỘNG CẶP ĐÔI
2. Cảnh cáo quân giặc sang xâm lược và khẳng định kết cục không tốt đẹp của quân giặc khi xâm lược lãnh thổ nước Nam
-Em hãy trả lời các câu hỏi sau: -Hai câu thơ cuối tác giả nói về điều gì, nói với ai và bằng thái độ như thế nào? -Việc sử dụng câu hỏi tu từ có ý nghĩa gì ở câu thơ này?
Cảnh cáo quân giặc sang xâm lược
2. Cảnh cáo quân giặc sang xâm lược và khẳng định kết cục không tốt đẹp của quân giặc khi xâm lược lãnh thổ nước Nam
“Như hà nghịch lỗ lai xâm phạm Nhữ đẳng hành khan thủ bại hư”
Ảnh
Hình vẽ
Cảnh cáo quân giặc sang xâm lược
Ảnh
Cảnh cáo quân giặc sang xâm lược
“Như hà nghịch lỗ lai xâm phạm”
Câu hỏi tu từ
Ảnh
Ngạc nhiên
Khinh bỉ
Hình vẽ
Chúng dám trái lại ý trời, can thiệp vào sự xoay vần của tạo hóa
Hình vẽ
Một nước vốn cho mình ở vị thế cao hơn nhưng ỷ mạnh ăn hiếp nước yếu
Cảnh cáo quân giặc sang xâm lược
Ảnh
Hình vẽ
Cảnh cáo quân giặc sang xâm lược
Ảnh
III. TỔNG KẾT
Tổng kết
Hình vẽ
Ảnh
Nội dung
Hình vẽ
Ảnh
Hình vẽ
Ảnh
Hình vẽ
Nghệ thuật
Hình vẽ
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
LUYỆN TẬP
Trò chơi
Bài kiểm tra tổng hợp
Câu hỏi 1: Ai là tác giả của Sông núi nước Nam? - A. Trần Quang Khải - false - B. Tương truyền là Lý Thường Kiệt - true - C. Nguyễn Trãi - false - D. Nguyễn Du - false - false - false
Nam quốc sơn hà được mệnh danh là? - A. Áng thiên cổ hùng văn - false - B. Bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên của nước ta - true - C. Bản tuyên ngôn độc lập thứ hai của nước ta - false - D. Bài thơ có một không hai - false - false - false
Thể thơ tác giả dùng để viết Nam quốc sơn hà là gì? - A. Song thất lục bát - false - B. Thất ngôn tứ tuyệt - true - C. Thất ngôn bát cú - false - D. Ngũ ngôn tứ tuyệt - false - false - false
Giọng điệu của bài thơ là gì? - A. Dõng dạc, đanh thép - true - B. Nhẹ nhàng, tha thiết - false - C. Sâu lắng, tình cảm - false - D. Bi thiết, trầm buồn - false - false - false
Nhiệm vụ 2
Hình vẽ
Nhiệm vụ 2 Viết 1 đoạn văn khoảng 7 - 9 dòng nói về một truyền thống đáng tự hào của dân tộc Việt Nam.
Ảnh
Truyền thống yêu nước
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Ảnh
Ảnh
Hình vẽ
Hình vẽ
Ảnh
VẬN DỤNG
Vận dụng
Hình vẽ
Em hãy trả lời câu hỏi sau: Phân tích bài thơ Nam quốc sơn hà
Ảnh
Ảnh
Vận dụng
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Dặn dò
Dặn dò
Ảnh
Kết thúc
Kết thúc
Ảnh