Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - 27 Huỳnh Thúc Kháng, Đống Đa, Hà Nội
Trang bìa
Trang bìa:
(Tiết 1) I. ĐẶT VẤN ĐỀ
Đặt vấn đề:
"Tôi chỉ có một ham muốn, ham muốn tột bậc là làm sao cho nước nhà được hoàn toàn độc lập, nhân dân ta được hoàn toàn tự do, mọi người ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành." (?) Em cho biết Bác Hồ mong muốn điều gì ? Bác đã làm như thế nào để thực hiện mong muốn đó? II. NỘI DUNG BÀI HỌC
1. Lí tưởng sống: Lí tưởng sống
II. NỘI DUNG BÀI HỌC (?) Thế nào là lí tưởng sống? => Là cái đích của cuộc đời mà mỗi người khát khao, mong muốn đạt được. 1. Lí tưởng sống: Mong ước của Bác với học sinh:
? Câu nói thể hiện nguyện vọng của Bác đối với học sinh chúng ta? "Non sông Việt Nam có trở nên vẻ vang hay không, dân tộc Việt Nam có được vẻ vang sánh vai với các cường quốc năm châu hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các cháu." Thảo luận nhóm nhỏ: THẢO LUẬN NHÓM
Tớ sẽ cố gắng học tập và rèn luyện để sau này có kiến thức, có hiểu biết, làm được nhiều việc tốt vừa giúp cho cuộc sống của mình lại vừa có thể giúp ích cho gia đình và xã hội. Thời buổi này nghĩ như cậu chỉ có thiệt. Giúp được thân mình đã mệt lắm rồi lại còn giúp ai. Tớ thì chỉ muốn kiếm được thật nhiều tiền để ăn chơi cho sướng đã còn học hành, quan trọng gì đâu. Em tán thành với quan điểm của bạn An hay bạn Bình? Tại sao? Đáp án:
Đáp án An Sống có mục đích, giúp ích không chỉ cho bản thân mà còn cho gia đình và đất nước. -> Lí tưởng sống cao đẹp Bình Sống ích kỉ, thực dụng, chỉ nghĩ tới sự hưởng thụ của cá nhân -> Lẽ sống tầm thường Bài tập trắc nghiệm:
Những việc làm nào sau đây là biểu hiện lí tưởng sống đúng đắn của thanh niên?
A. Vượt khó trong học tập để tiến bộ không ngừng.
B. Sống vì mọi người.
C. Bị cám dỗ bởi những nhu cầu tầm thường.
D. Dễ làm khó bỏ.
E. Học tập, rèn luyện vì ngày mai lập nghiệp.
F. Yêu nước và mong muốn được cống hiến cho đất nước.
G. Không có kế hoạch phấn đấu rèn luyện bản thân.
2. Lí tưởng sống cao đẹp:
2. Lí tưởng sống cao đẹp: Suy nghĩ và hành động vì lí tưởng chung Mong muốn cống hiến cho sự nghiệp chung Cố gắng hoàn thiện bản thân về mọi mặt. Thảo luận nhóm lớn: THẢO LUẬN NHÓM
Thảo luận nhóm 8, thời gian 5 phút Dãy 1: Thảo luận về thời kỳ kháng chiến Dãy 2: Thảo luận về thời kỳ CNH - HĐH Lí tưởng sống:
Thời kì kháng chiến Thời kì Công nghiệp hoá - hiện đại hoá Tấm gương thanh niên Hành động Lí tưởng sống Đấu tranh giành độc lập dân tộc, sẵn sàng hi sinh vì tổ quốc Học tập và rèn luyện , hoàn thiện bản thân, cống hiến trí tuệ và sức lực xây dựng đất nước Giải phóng đất nước, giành lại độc lập cho dân tộc. Xây dựng và phát triển đất nước Trích đoạn nhật kí Đặng Thuỳ Trâm: Nhật kí Đặng Thuỳ Trâm
Trích đoạn: “Nhật kí Đặng Thuỳ Trâm”4.6.1968: “Đêm qua mơ thấy hoà bình lập lại, mình trở về gặp lại mọi người. Ôi, giấc mơ thấy Hoà bình, Độc lập đã cháy bỏng trong lòng cả ba mươi triệu đồng bào ta từ lâu rồi. Vì nền Hoà bình Độc lập ấy mà chúng ta sẵn sàng hi sinh tất cả. Biết bao người tình nguyện hiến dâng cả cuộc đời mình vì bốn chữ Độc lập Tự do. Cả mình nữa, mình cũng đã hi sinh cuộc sống riêng mình vì sự nghiệp vĩ đại ấy.” 3.Lí tưởng sống của thanh niên ngày nay:
3. Lí tưởng sống của thanh niên hiện nay: - Lí tưởng: Dân giàu, nước mạnh. Xã hội công bằng, dân chủ , văn minh. - Hành động : Học tập III. CỦNG CỐ
Ai nhanh hơn ai?: Luật chơi
Trò chơi “Ai nhanh hơn ai” * Chia lớp thành 2 đội "Lý tưởng" và "Lẽ sống". * Trong vòng 30 giây, thành viên của mỗi đội sẽ lần lượt lên bảng liệt kê những biểu hiện đúng đắn và chưa đúng đắn của những thanh niên trong đoạn băng. Ảnh minh họa sống có lí tưởng:
TÝch cùc tham gia c¸c ho¹t ®éng x· héi Ảnh minh họa sống có lí tưởng:
Lao động Sống không có lí tưởng: Lắc
Sống không có lí tưởng: Đua xe
Sơ đố củng cố bài:
Lí tưởng sống Lí tưởng sống cao đẹp Lí tưởng sống của thanh niên ngày nay - Là cái đích của cuộc đời - Là khát khao, mong muốn - Quyết tâm đạt được - Suy nghĩ và hành động vì lí tưởng chung - Muốn cống hiến cho sự nghiệp chung - Cố gắng hoàn thiện bản thân - Vì độc lập - Vì dân giàu, nước mạnh - Vì XH công bằng, dân chủ, văn minh Học tập IV. Dặn dò
Dặn dò:
Dặn dò - Nắm vững bài học. - Tìm hiểu ý nghĩa của lí tưởng sống đối với bản thân và xã hội. - Xây dựng kế hoạch phấn đấu cho bản thân Lời cám ơn:
Bài học đến đây kết thúc! Cám ơn các thầy cô giáo và các em!