Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Chủ đề E4. Bài 1. Giới thiệu phần mềm làm video
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Bạch Kim
Người gửi: Ngô Văn Chinh (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:56' 07-02-2025
Dung lượng: 505.5 KB
Số lượt tải: 0
Nguồn: Bạch Kim
Người gửi: Ngô Văn Chinh (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:56' 07-02-2025
Dung lượng: 505.5 KB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích:
0 người
CHỦ ĐỀ E4. BÀI 1. GIỚI THIỆU PHẦN MỀM LÀM VIDEO
Ảnh
Ảnh
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
CHỦ ĐỀ E4. BÀI 1. GIỚI THIỆU PHẦN MỀM LÀM VIDEO
MỤC TIÊU
Mục tiêu
MỤC TIÊU
Học xong bài này, em sẽ:
Nêu được một số ứng dụng phổ biến của video. Nêu được một số cách tạo video, các chức năng cơ bản của phần mềm làm video.
BÀI HỌC
1. Giới thiệu về video
1. Giới thiệu về video
Ngày nay, video được sử dụng rất phổ biến để giới thiệu và mô tả công việc, sản phẩm, kể một câu chuyện hay truyền tải một thông điệp. Các sản phẩm video mang lại hiệu quả cao trong đào tạo từ xa và học trực tuyến. Em cũng có thể sử dụng các video để gửi lời chúc mừng, thể hiện và chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của bản thân với mọi người. Hình 1 là một minh họa video hướng dẫn làm sản phẩm thủ công được phát trên tivi
Ảnh
1. Giới thiệu về video (tiếp)
1. Giới thiệu về video
Video là hiển thị các hình ảnh chuyển động, thực chất chúng là một chuỗi các ảnh tĩnh được xuất hiện liên tiếp đủ nhanh đến mức tạo ra cảm giác hình ảnh đang chuyển động. Hơn nữa, nhờ sử dụng thêm âm thanh, video còn có khả năng cung cấp thêm thông tin, tạo hứng thú và tăng cảm xúc cho người xem. Mọi người đều dễ dàng xem, tạo ra và chia sẻ video trên Internet.
2. Cách tạo video bằng phần mềm
2. Cách tạo video bằng phần mềm
Hoạt động: Giáo viên chiếu một đoạn video trên máy tính. Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi: Những tư liệu nào được sử dụng trong video trên? Trả lời: - Giáo viên chiếu một đoạn video hướng dẫn học sinh cách gấp hoa bằng giấy. Những tư liệu được sử dụng trong video trên là: hình ảnh, âm thanh và văn bản.
Nội dung của tiêu đề 2
Nội dung của tiêu đề 2
Video có thể được tạo bằng cách sử dụng điện thoại hoặc camera để quay video. Ngoài ra, có thể sử dụng các phần mềm tạo và chỉnh sửa video từ các hình ảnh, âm thanh và đoạn video riêng lẻ có sẵn. Các phần mềm tạo video cho phép cắt ghép và sắp xếp các hình ảnh, âm thanh, video để tạo nên những video mới với âm thanh và hình ảnh sống động, hấp dẫn.
Nội dung (tiếp)
2. Cách tạo video bằng phần mềm
Các phần mềm tạo video có thể hoạt động trên nhiều thiết bị như điện thoại, máy tính với phiên bản trả phí và miễn phí. Mặc dù có nhiều phần mềm tạo video khác nhau nhưng chúng đều cung cấp những chức năng cơ bản: tạo dự án video, nhập hình ảnh và video, chia tách các cảnh phim (scene), sắp xếp vị trí các cảnh, đưa tiêu đề và văn bản vào video, điều chỉnh thời lượng và tổng hiệu ứng của các cảnh phim, xuất video. Chủ đề này giới thiệu cách làm video bằng sự dụng phần mềm đơn giản Video Editor.
Các bước
Các bước
Các bước chính để tạo video bằng phần mềm được chỉ ra ở Hình 2. Trước khi thực hiện biên tập và video, em cần chuẩn bị tư liệu và sắp xếp chúng theo một kịch bản. Việc chuẩn bị tư liệu và xây dựng kịch bản đóng vai trò rất quan trọng vì nó quyết định nội dung của video. Vì dụ, để tạo một video giới thiệu về một buổi học ấn tượng, em có thể chuẩn bị như sau:
Các bước (tiếp)
Các bước
Dự kiến thời lượng video. Tìm chọn, chụp ảnh hoặc quay các đoạn video: hình ảnh thầy/cô giáo giảng bài trên lớp, học sinh lắng nghe chăm chú, học sinh đang hoạt động nhóm, trao đổi thảo luận; hình ảnh quen thuộc của lớp học. Sắp xếp trình tự các nội dung của video: giới thiệu môn học, bài học; giới thiệu giáo viên giảng dạy; một số hoạt động chính trong buổi học và xen kẽ cảnh quen lớp học.
Hình 2
Hình 2
Ảnh
Tóm tắt bài học
Tóm tắt bài học
Video là sản phẩm kết hợp hình ảnh, âm thanh và văn bản giúp truyền tải thông điệp, nâng cao hiệu quả giáo dục, tạo hứng thú học tập, giải trí, truyền thông,... Có nhiều phần mềm tạo video từ những hình ảnh, camera, máy tính hoặc điện thoại di động. Chức năng chính của các phần mềm là tạo dự án video, biên tập video, sắp xếp và xuất video.
LUYỆN TẬP
Luyện tập
LUYỆN TẬP
Em hãy chụp hoặc sưu tập trên Internet một số bức ảnh, quay vài đoạn video giới thiệu về con người, phong cảnh, ẩm thực Việt Nam. Hãy lưu các ảnh, đoạn video này vào máy tính. Trả lời: Học sinh sử dụng máy ảnh để chụp một số cảnh đẹp của Việt Nam. Hoặc tìm kiếm trên Internet với các từ khóa như Tre Việt Nam, Cảnh đẹp Việt Nam,… rồi lưu về máy tính. Sau khi tìm được ảnh yêu thích nháy chuột phải chọn Lưu hình ảnh dưới dạng… để tải về máy tính.
DẶN DÒ
Dặn dò
Ảnh
DẶN DÒ
Ghi nhớ kiến thức trọng tâm Hoàn thành các bài tập trong sách bài tập Chuẩn bị bài mới: "Chủ đề E4. Bài 2. Thực hành làm quen với phần mềm Video Editor"
Cảm ơn
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
CHỦ ĐỀ E4. BÀI 1. GIỚI THIỆU PHẦN MỀM LÀM VIDEO
MỤC TIÊU
Mục tiêu
MỤC TIÊU
Học xong bài này, em sẽ:
Nêu được một số ứng dụng phổ biến của video. Nêu được một số cách tạo video, các chức năng cơ bản của phần mềm làm video.
BÀI HỌC
1. Giới thiệu về video
1. Giới thiệu về video
Ngày nay, video được sử dụng rất phổ biến để giới thiệu và mô tả công việc, sản phẩm, kể một câu chuyện hay truyền tải một thông điệp. Các sản phẩm video mang lại hiệu quả cao trong đào tạo từ xa và học trực tuyến. Em cũng có thể sử dụng các video để gửi lời chúc mừng, thể hiện và chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của bản thân với mọi người. Hình 1 là một minh họa video hướng dẫn làm sản phẩm thủ công được phát trên tivi
Ảnh
1. Giới thiệu về video (tiếp)
1. Giới thiệu về video
Video là hiển thị các hình ảnh chuyển động, thực chất chúng là một chuỗi các ảnh tĩnh được xuất hiện liên tiếp đủ nhanh đến mức tạo ra cảm giác hình ảnh đang chuyển động. Hơn nữa, nhờ sử dụng thêm âm thanh, video còn có khả năng cung cấp thêm thông tin, tạo hứng thú và tăng cảm xúc cho người xem. Mọi người đều dễ dàng xem, tạo ra và chia sẻ video trên Internet.
2. Cách tạo video bằng phần mềm
2. Cách tạo video bằng phần mềm
Hoạt động: Giáo viên chiếu một đoạn video trên máy tính. Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi: Những tư liệu nào được sử dụng trong video trên? Trả lời: - Giáo viên chiếu một đoạn video hướng dẫn học sinh cách gấp hoa bằng giấy. Những tư liệu được sử dụng trong video trên là: hình ảnh, âm thanh và văn bản.
Nội dung của tiêu đề 2
Nội dung của tiêu đề 2
Video có thể được tạo bằng cách sử dụng điện thoại hoặc camera để quay video. Ngoài ra, có thể sử dụng các phần mềm tạo và chỉnh sửa video từ các hình ảnh, âm thanh và đoạn video riêng lẻ có sẵn. Các phần mềm tạo video cho phép cắt ghép và sắp xếp các hình ảnh, âm thanh, video để tạo nên những video mới với âm thanh và hình ảnh sống động, hấp dẫn.
Nội dung (tiếp)
2. Cách tạo video bằng phần mềm
Các phần mềm tạo video có thể hoạt động trên nhiều thiết bị như điện thoại, máy tính với phiên bản trả phí và miễn phí. Mặc dù có nhiều phần mềm tạo video khác nhau nhưng chúng đều cung cấp những chức năng cơ bản: tạo dự án video, nhập hình ảnh và video, chia tách các cảnh phim (scene), sắp xếp vị trí các cảnh, đưa tiêu đề và văn bản vào video, điều chỉnh thời lượng và tổng hiệu ứng của các cảnh phim, xuất video. Chủ đề này giới thiệu cách làm video bằng sự dụng phần mềm đơn giản Video Editor.
Các bước
Các bước
Các bước chính để tạo video bằng phần mềm được chỉ ra ở Hình 2. Trước khi thực hiện biên tập và video, em cần chuẩn bị tư liệu và sắp xếp chúng theo một kịch bản. Việc chuẩn bị tư liệu và xây dựng kịch bản đóng vai trò rất quan trọng vì nó quyết định nội dung của video. Vì dụ, để tạo một video giới thiệu về một buổi học ấn tượng, em có thể chuẩn bị như sau:
Các bước (tiếp)
Các bước
Dự kiến thời lượng video. Tìm chọn, chụp ảnh hoặc quay các đoạn video: hình ảnh thầy/cô giáo giảng bài trên lớp, học sinh lắng nghe chăm chú, học sinh đang hoạt động nhóm, trao đổi thảo luận; hình ảnh quen thuộc của lớp học. Sắp xếp trình tự các nội dung của video: giới thiệu môn học, bài học; giới thiệu giáo viên giảng dạy; một số hoạt động chính trong buổi học và xen kẽ cảnh quen lớp học.
Hình 2
Hình 2
Ảnh
Tóm tắt bài học
Tóm tắt bài học
Video là sản phẩm kết hợp hình ảnh, âm thanh và văn bản giúp truyền tải thông điệp, nâng cao hiệu quả giáo dục, tạo hứng thú học tập, giải trí, truyền thông,... Có nhiều phần mềm tạo video từ những hình ảnh, camera, máy tính hoặc điện thoại di động. Chức năng chính của các phần mềm là tạo dự án video, biên tập video, sắp xếp và xuất video.
LUYỆN TẬP
Luyện tập
LUYỆN TẬP
Em hãy chụp hoặc sưu tập trên Internet một số bức ảnh, quay vài đoạn video giới thiệu về con người, phong cảnh, ẩm thực Việt Nam. Hãy lưu các ảnh, đoạn video này vào máy tính. Trả lời: Học sinh sử dụng máy ảnh để chụp một số cảnh đẹp của Việt Nam. Hoặc tìm kiếm trên Internet với các từ khóa như Tre Việt Nam, Cảnh đẹp Việt Nam,… rồi lưu về máy tính. Sau khi tìm được ảnh yêu thích nháy chuột phải chọn Lưu hình ảnh dưới dạng… để tải về máy tính.
DẶN DÒ
Dặn dò
Ảnh
DẶN DÒ
Ghi nhớ kiến thức trọng tâm Hoàn thành các bài tập trong sách bài tập Chuẩn bị bài mới: "Chủ đề E4. Bài 2. Thực hành làm quen với phần mềm Video Editor"
Cảm ơn
Ảnh
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓
Các ý kiến mới nhất