CHỦ ĐỀ 8: KHÚC CA TÌNH BẠN
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
Âm nhạc 6
CHỦ ĐỀ 8: KHÚC CA TÌNH BẠN
Ảnh
Nhận diện - Khám phá
1. Trò chơi âm nhạc
- Nghe bài hát "Mùa xuân tình bạn".
2. Giáo dục phẩm chất (2. Giáo dục phẩm chất)
- Biết bộc lộ, thể hiện tình bạn vui tươi, trong sáng, luôn đoàn kết, giúp đỡ nhau trong học tập.
Ảnh
Hát
1. Khởi động (1. Khởi động)
- Luyện thanh.
Ảnh
- Nghe và vận động theo nhạc
- Nghe và vận động theo nhạc bài "Tia nắng hạt mưa".
2. Hình thành kiến thức mới (2. Hình thành kiến thức mới)
- Tìm hiểu bài hát: phân tích cấu trúc, nhận xét bài hát về các nội dung như: tác giả, nhịp, nhịp độ, ý nghĩa nội dung bài hát.
Ảnh
3. Thực hành - Luyện tập (3. Thực hành - Luyện tập)
- Học bài hát theo lối móc xích.
Ảnh
- Biểu diễn bài hát
Ảnh
Biểu diễn bài hát
4. Vận dụng - Sáng tạo (4. Vận dụng - Sáng tạo)
- Sản phẩm âm nhạc: thực hiện theo nhóm 4 HS, sáng tạo mẫu tiết tấu gõ đệm và vận động theo bài hát.
Ảnh
Nhạc cụ
1. Khởi động (1. Khởi động)
Ảnh
Trò chơi: "Nghe và đoán tên nhạc cụ"
- Quan sát
- Quan sát mẫu tiết tấu và nêu nhận xét.
Ảnh
Ảnh
2. Thực hành - Luyện tập (2. Thực hành - Luyện tập)
- Gõ đệm cho bài hát: đọc tiết tấu kết hợp với các nhạc cụ gõ bất kì.
Ảnh
3. Vận dụng - Sáng tạo (3. Vận dụng - Sáng tạo)
- Biểu diễn âm nhạc: hoạt động nhóm 4 HS sáng tạo mẫu tiết tấu nhạc cụ gõ để đệm cho bài hát.
Ảnh
Nhạc cụ giai điệu: Sáo recorder
1. Khởi động (1. Khởi động)
Ảnh
- Ôn lại bè 1, đọc tên nốt nhạc theo tiết tấu
Ảnh
2. Hình thành kiến thức mới (2. Hình thành kiến thức mới)
- Tập thổi bè 2.
Ảnh
Ảnh
3. Thực hành - Luyện tập (3. Thực hành - Luyện tập)
Ảnh
- Hòa tấu: + Nhóm 1: bè 1; + Nhóm 2: bè 2.
4. Vận dụng - Sáng tạo (4. Vận dụng - Sáng tạo)
- Sản phẩm âm nhạc: thêm một vài nốt nhạc vào bè 2 và sáng tạo một nét nhạc mới với các nốt đã học.
Ảnh
Nhạc cụ giai điệu: Kèn phím
1. Khởi động (1. Khởi động)
Ảnh
- Ôn lại bè 1, đọc tên nốt nhạc theo tiết tấu
Ảnh
2. Hình thành kiến thức mới (2. Hình thành kiến thức mới)
- Tập thổi bè 2.
Ảnh
Ảnh
3. Thực hành - Luyện tập (3. Thực hành - Luyện tập)
Ảnh
- Hòa tấu: + Nhóm 1: bè 1; + Nhóm 2: bè 2.
4. Vận dụng - Sáng tạo (4. Vận dụng - Sáng tạo)
- Sản phẩm âm nhạc: thay đổi trật tự các nốt và thay đổi tiết tấu, sáng tạo một nét nhạc với các nốt đã học.
Ảnh
Nghe nhạc
1. Khởi động (1. Khởi động)
- Nghe nhạc hợp xướng bài "Ode to joy".
2. Hình thành kiến thức mới (2. Hình thành kiến thức mới)
- Tìm hiểu về bài "Ode to joy": thảo luận nhóm 4 HS cho biết:
Ảnh
+ Nhạc sĩ nào sáng tác? + Tính chất âm nhạc của tác phẩm? + Những tác phẩm nào cùng nhạc sĩ sáng tác?
- Trình bày
Ảnh
Trình bày trước lớp
3. Thực hành - Luyện tập (3. Thực hành - Luyện tập)
- Nghe và vận động theo nhạc.
4. Vận dụng - Sáng tạo (4. Vận dụng - Sáng tạo)
- Sản phẩm âm nhạc: hoạt động nhóm 4 HS sáng tạo mẫu gõ đệm cho bài "Ode to joy".
Ảnh
Góc âm nhạc
- Câu 1
Câu 1: Lựa chọn một trong hai mẫu tiết tấu dưới đây và thể hiện bằng nhạc cụ gõ.
Ảnh
Ảnh
- Câu 2
Ảnh
Câu 2: Thực hành làm dụng cụ: trống lắc tay.
Dặn dò
1. Dặn dò
Ảnh
Kết thúc chương trình: Âm nhạc 6
2. Cảm ơn
Ảnh