CHỦ ĐỀ 8: TÌM HIỂU NGHỀ Ở ĐỊA PHƯƠNG
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 7
CHỦ ĐỀ 8: TÌM HIỂU NGHỀ Ở ĐỊA PHƯƠNG
Ảnh
Mục tiêu bài học
Mục tiêu bài học
Ảnh
Mục tiêu bài học
Hình vẽ
Xác định được một số nghề hiện có ở địa phương; Nêu được công việc đặc trưng và thiết bị, dụng cụ lao động cơ bản của một số nghề ở địa phương; Nhận diện được những nguy hiểm có thể xảy ra và cách giữ an toàn khi làm những nghề ở địa phương; Nêu được những phẩm chất và năng lực cần có của người làm các nghề ở địa phương; Chỉ ra được các phẩm chất và năng lực của bản thân phù hợp hoặc chưa phù hợp với một số yêu cầu của một số ngành nghề ở địa phương.
HĐ1: Tìm hiểu một số nghề hiện có ở địa phương
1. Kể tên những nghề hiện có ở địa phương em
1. Kể tên những nghề hiện có ở địa phương em
- Gợi ý:
Nghề phổ biến ở địa phương: nghề bác sĩ, nghề giáo viên, nghề nông nghiệp,...
Ảnh
Ảnh
- Ý 2 (1. Kể tên những nghề hiện có ở địa phương em)
Nghề đặc trưng ở địa phương: nghề dệt thổ cẩm, nghề làm nón, nghề làm muốn, nghề trồng và sản xuất cà phê,...
Ảnh
2. Chỉ ra công việc đặc trưng và trang thiết bị, dụng cụ lao động cơ bản của những nghề em tìm hiểu được
2. Chỉ ra công việc đặc trưng và trang thiết bị, dụng cụ lao động cơ bản của những nghề em tìm hiểu được
Ảnh
3. Chia sẻ kết quả tìm hiểu của em về nghề ở địa phương
Ảnh
3. Chia sẻ kết quả tìm hiểu của em về nghề ở địa phương
HĐ2: Tìm hiểu một số nguy hiểm và cách giữ an toàn khi làm nghề ở địa phương
1. Chia sẻ một số nguy có thể xảy ra và cách giữ an toàn khi làm nghề ở địa phương
1. Chia sẻ một số nguy có thể xảy ra và cách giữ an toàn khi làm nghề ở địa phương
- Gợi ý:
Ảnh
Nguy hiểm: Điện có thể giật chết người và gây cháy, nổ. Cách giữ an toàn: Để xa ổ điện những vật dụng dễ cháy, nổ; tắt các thiết bị điện không sử dụng;....
- Ý 2 (1. Chia sẻ một số nguy có thể xảy ra và cách giữ an toàn khi làm nghề ở địa phương)
Nguy hiểm: Tiếng ồn làm giảm thính lực, gây ảo giác. Cách giữ an toàn: Sử dụng vật liệu cách âm; sử dụng trang bị bịt tai, chống ồn;...
Ảnh
- Ý 3 (1. Chia sẻ một số nguy có thể xảy ra và cách giữ an toàn khi làm nghề ở địa phương)
Ảnh
Nguy hiểm: Bức xạ có thể là nguyên nhân của một số bệnh về tim mạch, thị giác,... Cách giữ an toàn: Dùng đồ bảo hộ, áo chống nắng, kinh mát; tắt các thiết bị máy tính, điện thoại, wi-fi khi không sử dụng;...
2. Trao đổi về cách giữ an toàn khi làm nghề ở địa phương
2. Trao đổi về cách giữ an toàn khi làm nghề ở địa phương
- Gợi ý:
Ảnh
Ảnh
Đọc kĩ hướng dẫn an toàn lao động; Kiểm tra thường xuyên sự an toàn của các thiết bị lao động; sử dụng đầy đủ đồ bảo hộ lao động; ...
3. Chia sẻ những nội dung em có thể rèn luyện để giữ an toàn khi làm nghề ở địa phương
Ảnh
3. Chia sẻ những nội dung em có thể rèn luyện để giữ an toàn khi làm nghề ở địa phương
HĐ3: Tìm hiểu một số phảm chất và năng lực của người làm nghề ở địa phương
1. Trao đổi về những phẩm chất và năng lực cần có của người làm nghề ở địa phương
Ảnh
1. Trao đổi về những phẩm chất và năng lực cần có của người làm nghề ở địa phương
2. Trao đổi với bố mẹ, người thân về những phẩm chất và năng lực cần có để làm tốt công việc của họ
2. Trao đổi với bố mẹ, người thân về những phẩm chất và năng lực cần có để làm tốt công việc của họ.
Ảnh
3. Chia sẻ về những nội dung em tìm hiểu được về các phẩm chất và năng lực của người làm nghề ở địa phương
Ảnh
3. Chia sẻ về những nội dung em tìm hiểu được về các phẩm chất và năng lực của người làm nghề ở địa phương
HĐ4: Xác định các phẩm chất và năng lực của bản thân phù hợp với yêu cầu của một số nghề ở địa phương
1. Xác định các phẩm chất và năng lực của bản thân phù hợp hoặc chưa phù hợp với yêu cầu của một số nghề ở địa phương mà em đã tìm hiểu
Ảnh
1. Xác định các phẩm chất và năng lực của bản thân phù hợp hoặc chưa phù hợp với yêu cầu của một số nghề ở địa phương mà em đã tìm hiểu
2. Xác định nghề phù hợp với nhân vật trong tình huống sau và chỉ ra những phẩm chất, năng lực mà các bạn đó cần rèn luyện để đáp ứng tốt hơn với yêu cầu của các nghề đó
2. Xác định nghề phù hợp với nhân vật trong tình huống sau và chỉ ra những phẩm chất, năng lực mà các bạn đó cần rèn luyện để đáp ứng tốt hơn với yêu cầu của các nghề đó
Hình vẽ
Xuân là người thích giao tiếp và nhiệt tình tham gia các hoạt động xã hội. Xuân có khả năng viết tốt, ngôn ngữ khá sắc sảo. Tuy vậy, Xuân lại thường sai hẹn.
Tình huống 1:
- Tình huống 2 (2. Xác định nghề phù hợp với nhân vật trong tình huống sau và chỉ ra những phẩm chất, năng lực mà các bạn đó cần rèn luyện để đáp ứng tốt hơn với yêu cầu của các nghề đó)
Ảnh
Tình huống 2:
Kiệt có tính kiên trì, nhất là khi tập trung làm những việc liên quan đến lắp ráp. Đặc biệt, Kiệt rất giỏi lắp các trò chơi mô hình. Kiệt thích học môn Công Nghệ, Khoa học tự nhiên và Giáo dục thể chất. Tuy nhiên, Kiệt là người ít nói, ngại giao tiếp và đôi lúc khá nóng tính, không kiểm soát được cảm xúc của mình.
3. Chia sẻ về những nghề phù hợp với một số phẩm chất, năng lực của em
Ảnh
3. Chia sẻ về những nghề phù hợp với một số phẩm chất, năng lực của em
HĐ5: Đánh giá kết quả trải nghiệm
Yêu cầu (HĐ6: Đánh giá kết quả trải nghiệm)
Hình vẽ
1. Lựa chọn mức độ phù hợp cho mỗi nội dung đánh giá . 2. Đề xuất những nội dung em cần tiếp tục rèn luyện.
Yêu cầu
Ảnh
Dặn dò
Dặn dò (Dặn dò)
Ảnh
DẶN DÒ
Ôn lại bài vừa học. Làm bài tập về nhà trong SBT.
Cảm ơn (Cảm ơn)
Ảnh