CHỦ ĐỀ 7: ÂM NHẠC NƯỚC NGOÀI
Trang bìa
Trang bìa
Âm nhạc 6 CHỦ ĐỀ 7: ÂM NHẠC NƯỚC NGOÀI
Ảnh
Khởi động
Hoạt động
Quan sát và chọn hình ảnh có cảnh vật của nước nga, nêu địa điểm trong hình ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Hát
Giới thiệu
Ảnh
1. Học hát
1. Học hát "Hãy để mặt trời luôn chiếu sáng"
a. Hát mẫu, cảm thụ âm nhạc.
Ảnh
b. Giới thiệu tác giả
Ảnh
- Hãy đề mặt trời luôn chiếu sáng là một bài hát Nga được viết cho thiếu nhi, sáng tác năm 1962 bởi nhạc sĩ Arkady Ostrovsky, lời do Lev Ivanovich Oshanin viết. Lời Việt của nhạc sĩ Phong Nhã - người có nhiều đóng góp cho nên âm nhạc nước nhà, đặc biệt là những sáng tác cho lứa tuổi thiếu niên, nhi đồng như: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiêu niên nhi đồng, Cùng nhau ta đi lên, Kim Đồng, Đi ta đi lên,...
- Bài hát được giới thiệu lần đầu vào năm 1962 tại Liên hoan các bài hát Quốc tế ở Sopot (Ba Lan) và ngay lập tức được phổ biến rộng khắp như một biểu tượng hoà bình ở Liên Xô (cũ) và một số quốc gia khác.
c. Tìm hiểu bài hát
Nêu nội dung bài hát theo ý hiểu của mình
Nội dung bài hát Hãy để mặt trời luôn chiếu sáng có giai điệu vui tươi, trong sáng, hồn nhiên của trẻ em trên khắp năm châu cùng cất cao tiếng hát. Mong ước được sống mãi trong vòng tay yêu thương của bạn bè, người thân trên trái đất tràn đầy màu xanh.
d. Khởi động giọng
Ảnh
2. Luyện tập
Hát kết hợp nhạc cụ tiết tấu
Ảnh
Nghe nhạc
1. Nghe và cảm nhận
Nghe và cảm nhận nhịp về bài hát
Các em hãy trình bày sơ lược phần tìm hiểu về tác phẩm
Auld Lang Auld Lang Syne ( Bài ca tạm biệt) là bài hát có lời thơ của Robert Burns (Scotlland) viết năm 1978 phổ theo giai điệu âm nhạc dân gian Scottland. Bài hát nối tiếng ở nhiều quốc gia khác nói tiếng Anh, giai điệu nhẹ nhàng, trữ tình, thường được sử dụng trong khung cảnh lưu luyến khi chia tay
Nghe nhạc
Bài hát Auld Lang Auld Lang Syne ( Bài ca tạm biệt)
2. Vận động theo nhịp
Vận động theo nhịp điệu bài hát Auld Lang Syne
Ảnh
Lí thuyết âm nhạc
1. Tìm hiểu kí hiệu nốt nhạc
1. Nghe âm thanh trên đàn và cảm nhận độ cao của các âm
Ảnh
2. Tìm hiểu
Tìm hiểu các bậc chuyển hóa và dấu hóa
a. Bậc chuyển hóa
- Khái niệm: Mỗi bậc âm cơ bản khi nâng cao hoặc hạ thấp được gọi là các bậc chuyển hóa và được kí hiệu bằng các dấu hóa
Thế nào là bậc chuyển hóa?
b) Dấu hóa
Dấu hóa
- Dấu hóa là kí hiệu dùng để thay đổi độ cao của các nốt nhạc trong bản nhạc. Dấu hóa thường đặt sau khóa nhạc hoặc trước nốt nhạc - Có ba loại dấu hóa thường dùng: + Dấu thăng (#): làm tăng độ cao của nốt nhạc lên nửa cung + Dấu giáng: làm giảm độ cao nột nhạc lên nửa cung + Dấu bình: Hủy bỏ tác dụng của dấu thăng hoặc dấu giáng
+ Thế nào là dấu hóa? + Có các loại dấu hóa nào?
c) Cách sử dụng dấu hóa
Cách sử dụng dấu hóa
Ảnh
Ảnh
Đọc nhạc
1. Đọc nhạc
Bài tập kéo thả chữ
+ Bài đọc nhạc viết nhịp gì, nhắc lại lại khái niệm nhịp đó ||Nhịp ¾: Là nhịp có 3 phách trong trong một ô nhịp, mỗi phách có giá trị ||trường độ bằng một nốt đen, phách một mạnh, phách 2 và 3 nhẹ. + Bài đọc nhạc có những cao độ nào? ||Đồ, Rê, Mi, Pha, Son, La, Si. + Bài đọc nhạc có những hình nốt gì? ||Hình nốt đơn, nốt đen, nốt trắng, nốt trắng chấm dôi. + Nốt trắng chấm đôi có giá tri bằng mấy phách trong nhịp ¾? ||Bằng 3 phách.
(Tiếp)
Bài đọc nhạc số 5
Ảnh
b. Luyện tập tiết tấu
Luyện tập tiết tấu kết hợp quãng
Ảnh
c. Luyện tập Bài tập
Luyện tập Bài tập đọc nhạc số 5.
Ảnh
2. Luyện tập
1. Đọc nhạc kết hợp các hoạt động sau:
a. Đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách
Ảnh
b. Đọc nhạc kết hợp đánh nhịp 3/4
Đọc nhạc kết hợp đánh nhịp 3/4
Ảnh
Ảnh
Vận dụng- sáng tạo
1. Hoạt động âm nhạc
Hãy tìm các nốt nhạc phù hợp với kí hiệu sau:
Ảnh
2. Tìm các nốt nhạc
Tìm các nốt nhạc chuyển hoá trong dòng nhạc dưới đây:
Ảnh
3.Đọc nhạc, hát lời, vận đọng
Đọc nhạc, hát lời, vận động theo nhịp bài đọc số 5
Ảnh
Kết thúc
Củng cố
Ảnh
Chủ đề 7 đã đưa các em đến với một số tác phẩm âm nhạc mớc ngoài . Các em hãy tìm hiểu , sưu tầm thêm những ca khúc , bản nhạc trên thế giới có nội dung sâu sắc, mang tính nghệ thuật để chia sẻ, an toả đến mọi người thân yêu .
Dặn dò
Ảnh
DẶN DÒ
- Ôn lại bài học - Chuẩn bị bài mới: "Chủ đề 8: Bác Hồ với thiếu nhi" - Tìm hiểu các nội dung của bài tiếp theo, trả lời các câu hỏi: Chủ đề tiếp theo có những nội dung gì ? Em đã biết những kiến thức nào trong bài ? - Hãy nêu cảm nghĩ của em về lời ca bài hát Bác Hồ - Người cho em tất cả
Lời cảm ơn
Ảnh