Chủ đề 5: Khám phá bàn tay kì diệu-Tuần 16
Trang bìa
Trang bìa
CHỦ ĐỀ 5: KHÁM PHÁ BÀN TAY KÌ DIỆU TUẦN 16 MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 1
Ảnh
Khởi động
Video
Trò chơi
TRÒ CHƠI "TAY ÐẸP TAY XINH"
Cách chơi: - Khi giáo viên nói: " Tay đâu tay đâu? HS cả trả lời: "Tay đây, tay đây", đồng thời giơ tay lên. - Khi giáo viên nói: "Tay ai viết đẹp (làm gì đó)? " Ai nhận mình viết chữ đẹp thì giơ tay. - Cứ thế lặp lại hiệu lệnh trên với các việc làm khác từ đôi bàn tay, vỗ về, an ủi, giúp đỡ, nâng niu, chăm sóc.
Khám phá
Hoạt động 1
Hình vẽ
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Yêu cầu
Quan sát tranh chủ đề và cho biết:
- Các bạn trong tranh đang làm gì?
- Em có thường tự làm những việc như các bạn trong tranh không?
- Theo em, chủ đề hoạt động của chúng ta hôm nay sẽ là chủ đề gì?
Ý nghĩa
Hình vẽ
Ảnh
Hoạt động 2
Hình vẽ
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Yêu cầu
HOẠT ĐỘNG NHÓM 2
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: - Những người thân đã làm gì để thể hiện tình yêu thương với các bạn nhỏ trong tranh.
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
-Tranh 1
Ảnh
-Tranh 2
Ảnh
-Tranh 3
Ảnh
-Tranh 4
Ảnh
Thảo luận
HOẠT ĐỘNG NHÓM 4
Chia sẻ trong nhóm về cảm xúc của các bạn nhỏ trong tranh và của bản thân khi: - Nhận được sự yêu thương chăm sủa người thân. - Thể hiện tình yêu thương với mọi người.
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
-Tranh 1
Ảnh
-Tranh 2
Ảnh
Hoạt động 3
Hình vẽ
Hoạt động " Ấm áp bàn tay "
Cả lớp đứng lên và lần lượt cảm nhận sự ấm áp từ bàn tay cô giáo
Liên hệ
Hoạt động nhóm 2
Kể những việc hành động yêu thương mọi người dành cho em. Nêu cảm xúc của em khi đó.
Tổng kết
Câu hỏi củng cố
Bài tập trắc nghiệm
Chọn cảm xúc của em khi được người thân yêu thương, chăm sóc?
Vui sướng
Chán nản
Hạnh phúc
Thích thú
Buồn
Dặn dò
Dặn dò
Ảnh
DẶN DÒ:
Thực hiện những việc làm thể hiện tình yêu thương, chăm sóc với mọi người xung quanh.