CHỦ ĐỀ 5. CHỦ ĐỘNG THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
CHỦ ĐỀ 5. CHỦ ĐỘNG THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI
Ảnh
Đặt vấn đề
Tình huống vào bài
Ảnh
KHỞI ĐỘNG
Nêu cảm nhận của em sau khi xem video clip.
Hoạt động 1,2
Hoạt động 1
Ảnh
Hoạt động 1: Tìm hiểu biểu hiện của sự chủ động, tự tin trong thiết lập các mối quan hệ xã hội, sẵn sàng chia sẻ giúp đỡ cộng đồng
Ảnh
Nhiệm vụ 1
1. Thảo luận về một số biểu hiện của sự chủ động và tự tin trong thiết lập các mối quan hệ xã hội, sẵn sàng chia sẻ giúp đỡ cộng đồng.
Ảnh
Thảo luận cặp đôi Em hãy chỉ ra những biểu hiện của sự chủ động, tự tin thiết lập mối quan hệ xã hội
Ảnh
Biểu hiện
Gợi ý: + Cởi mở, chân tình và lịch sự khi giao tiếp; + Trò chuyện tự nhiên và tự tin; + Luôn chú ý lắng nghe để thấu hiểu lẫn nhau; + Chủ động giúp đỡ mọi người trong cộng đồng: + Đồng hành, hỗ trợ mọi người trong khả năng của mình; + Chia sẻ, giúp đỡ mọi người vì lợi ích chung;
Ảnh
Gợi ý một số những biểu hiện của sự trưởng thành :
Ảnh
Ảnh
Nhiệm vụ 2
2. Chia sẻ kinh nghiệm mà em đã thể hiện sự chủ động và tự tin trong thiết lập các mối quan hệ xã hội, sẵn sàng chia sẻ giúp đỡ cộng đồng.
Ảnh
Hoạt động nhóm Cả lớp chia thành 4 nhóm, chia sẻ thể hiện sự chủ động, tự tin trong mối quan hệ xã hội
Ảnh
Hoạt động 2
Ảnh
Hoạt động 2: Xác định những biểu hiện của sự hứng thú, ham hiểu biết, thái độ tôn trọng sự khác biệt khi khám phá các nền văn hoá khác nhau
Ảnh
Nhiệm vụ 2
1. Chỉ ra những biểu hiện của sự hứng thú, ham hiểu biết khi khám phá các nền văn hóa khác nhau.
Ảnh
Gợi ý: + Háo hức muốn biết những đặc điểm của một nền văn hoá; + Tích cực tìm tòi các thông tin về nền văn hóa mà bản thân có hứng thú; + Khắc phục khó khăn trong quá trình tìm hiểu về nên văn hóa; + Sẵn sàng trao đổi với những người có hiểu biết về nền văn hóa;
Ảnh
Ảnh
Video
Xem video về màu sắc văn hóa các dân tộc Việt Nam:
Nhiệm vụ 3
2. Trao đổi về biểu hiện của thái độ tôn trọng sự khác biệt giữa các nền văn hoá.
Gợi ý: + Chấp nhận sự độc đáo, nét riêng của các nền văn hóa; + Chủ động tìm hiếu, trải nghiệm những nền văn hóa khác nhau; + Giới thiệu sự khác biệt của các nền văn hóa với mọi người;
Ảnh
Hoạt động 3,4,5
Hoạt động 3
Ảnh
Hoạt động 3: Tìm hiểu về dự án hoạt động tình nguyện nhân đạo
Ảnh
Nhiệm vụ 1
1. Chia sẻ các dự án tình nguyện nhân đạo mà em biết.
Ảnh
Thảo luận theo cặp chia sẻ với nhau dự án tình nguyện
Ảnh
Ví dụ
Ảnh
Ví dụ
+ "Bữa ăn tình nghĩa" cho bệnh nhân nghèo; + "Tủ sách yêu thương" cho các em nhỏ vùng cao; + "Giọt máu đào" cứu người bệnh; + "Chợ 0 đồng" cho người có hoàn cảnh khó khăn; + "Nhà trọ tình thương" dành cho người già neo đơn;
Ảnh
Ảnh
Hoạt động 4
Ảnh
Hoạt động 4: Tìm hiểu các hoạt động giáo dục tinh thần đoàn kết dân tộc, hòa bình hữu nghị
1. Thảo luận về một số hoạt động giáo dục tinh thần đoàn kết dân tộc, hòà bình hữu nghị.
Gợi ý: + Thi hùng biện về chủ đề, hòà bình; + Tố chức ngày hội giao lưu văn hóa các dân tộc; + Giới thiệu lễ hội văn hóa dân tộc; + Triển lãm tranh, ảnh về tinh thần đoàn kết dân tộc;
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Nhiệm vụ 2
Ảnh
2. Chia sẻ cách thức tham gia hoạt động giáo dục tinh thần đoàn kết dân tộc, hòa bình hữu nghị. Gợi ý: + Đóng góp ý kiến tổ chức hoạt động; + Vận động các bạn cùng tham gia hoạt động; + Trao đổi với người thân để ủng hộ, hỗ trợ tố chức hoạt động;
Ảnh
Hoạt động 5
Ảnh
Thực hiện hoạt động giáo dục tinh thần đoàn kết dân tộc, hòa bình hữu nghị
Ảnh
1. Chia sẻ một vài hoạt động giáo dục tinh thần đoàn kết dân tộc, hoà bình hữu nghị mà em đã tham gia. 2. Lựa chọn một hoạt động giáo dục tinh thần đoàn kết dân tộc, hòa bình hữu nghị và xây dựng kể hoạch tổ chức hoạt động. 3. Thực hiện kế hoạch tổ chức hoạt động và báo cáo kết quả.
Hoạt động 6,7,8
Hoạt động 6
Ảnh
Thể hiện sự hứng thú, ham hiểu biết khi khám phá các nền văn hóa
1. Chia sẻ những điều em muốn khám phá ở các nền văn hóa khác nhau.
Ảnh
chữ nói, chữ viết
Ảnh
phong tục, tập quán
Ảnh
trang phục dân tộc
Ảnh
lễ hội văn hoá
Khám phá
Ảnh
Lựa chọn một khía cạnh văn hóa mà em hứng thú và thực hiện khám phá.
Gợi ý: Về nội dung: + Quá trình hình thành và phát triển của khía cạnh văn hoá; + Những điểm đặc trưng của khía cạnh văn hoá; + Tác động của khía cạnh văn hóa đến đời sống xã hội;
Về cách thức: + Tìm hiểu trong sách, báo, tài liệu; + Trò chuyện, phỏng vấn người có hiểu biết về khía cạnh văn hóa; + Trải nghiệm trực tiếp;
Ảnh
Ảnh
Hoạt động 7
Thể hiện thái độ tôn trọng sự khác biệt giữa các nền văn hoá 1. Đóng vai Tình huống 1 Lớp Huy tổ chức buổi trải nghiệm thực tế. Đến bữa ăn trưa, người dân địa phương mời cả lớp cùng thưởng thức các món ăn truyền thống. Huy cảm thấy khó ăn.Nếu là Huy, em sẽ ứng xử như thế nào? Tình huống 2: Một người,mà Ngọc quen biết thường đăng trên mạng xã hội những bài viết về truyền thống văn hoá của các dân tộc trên thế giới nhưng có nhiều thông tin không chính xác.Nếu là Ngọc, em sẽ ứng xử ra sao? Tình huống 3: Lớp của Hà có một bạn chuyển từ địa phương khác tới. Người bạn này thường bị các bạn trong lớp trêu và nhại giọng nói, thậm chí chê bai. Nếu là Hà, em sẽ ứng xử như thế nào?
Ảnh
Hoạt động 8
Hoạt động 8: Thể hiện sự chủ động và tự tin trong thiết lập các mỗi quan hệ xã hội, sẵn sàng chia sẻ giúp đỡ cộng đồng 1. Trao đổi về sự chủ động, tự tin trong thiết lập các mối quan hệ xã hội Gợi ý. + Làm quen và duy trì kết nối với các cá nhân, tổ chức trong cộng đồng; + Quan tâm tìm hiểu và kịp thời giúp đỡ mọi người trong cộng đồng; + Sẵn sàng tham gia các hoạt động xã hội ở địa phương phù hợp với khả năng của bản thân; + Tham gia tích cực các hoạt động của Đoàn Thanh niên địa phương; + Vận động quyền góp đê giúp đỡ các gia đình có hoàn cảnh khó khăn;
Ảnh
Ảnh
Đóng vai
2. Đóng vai thể hiện sự chủ động và tự tin trong thiết lập các mối quan hệ xã hội, sẵn sàng chia sẻ giúp đỡ cộng đồng trong các tình huống sau: Tình huống 1: Gia đình Hùng chuyển về nơi ở mới.Hùng chưa quen biết ai và rất mong muốn thiết lập mối quan hệ thân thiện với mọi người.Hùng phải làm thế nào để có thể làm quen và duy trì mối quan hệ với mọi người xung quanh? Tình huống 2: Địa phương Lâm đang thực hiện dự án "Dòng sông không rác". Mục tiêu của dự án là vận động mọi người trong cộng đồng tham gia các hoạt động làm sạch nguồn nước. Lâm là thành viên của dự án.Lâm sẽ làm thế nào để có thể thực hiện mục tiêu đó?
Ảnh
Ảnh
Hoạt động 9,10,11
Hoạt động 9
Ảnh
Xây dựng, triển khai dự án hoạt động tình nguyện nhân đạo và quản lí dự án hiệu quả
Ảnh
Thực hiện quản lí dự án hiệu quả
Ảnh
Gợi ý.Điều phối, hướng dẫn các thành viên thực hiện theo kê hoạch của dự án, hạn chế xay ra bất đồng ý kiến trong công việc: + Nhắc nhờ các cá nhân thực hiện nhiệm vụ được phân công: + Điều chỉnh và chủ động xư lí các vấn đề phát sinh và tim kiếm sự hỗ trợ: + Thường xuyên trao đôi, cáp nhật thông tin, phản hồi để có điều chỉnh phù hợp;
Hoạt động 10
Ảnh
Đánh giá ý nghĩa của hoạt động xã hội
1. Chia sẻ lợi ích của việc tham gia các hoạt động xã hội đối với bản thân em. Gợi ý: + Bản thân có sự cảm thông, chia sẻ với cộng đồng hơn; + Trưởng thành nhiều hơn về nhận thức, kĩ năng, thái độ khi tham gia các hoạt động xã hội; + Tích luỹ nhiều kinh nghiệm trong cuộc sống hằng ngày; + Nâng cao hiểu biết về các hoạt động xã hội ở các vùng, miền trên cả nước;
Ảnh
Đánh giá
Ảnh
Đánh giá ý nghĩa của hoạt động xã hội.
Gợi ý: + Đối với cá nhân: - Nâng cao giá trị bản thân; - Nâng cao tinh thần trách nhiệm; - Hình thành được các kĩ năng làm việc chủ động, tự tin và gắn kết với mọi người; Đối với cộng đồng: - Tập hợp và phát huy sức mạnh của tập thể; - Nâng cao tinh thần đoàn kết, giúp đỡ nhau; - Tạo cơ hội bình đẳng ;
Ảnh
Hoạt động 11
Ảnh
Tham gia các hoạt động cộng đồng tại địa phương
Ảnh
1. Tập hợp những bạn mong muốn tham gia các hoạt động cộng đồng 2. Thành lập câu lạc bộ vì cộng đồng 3. Đề xuất những ý tưởng hoạt động cho câu lạc bộ. 4. Tuyên truyền về câu lạc bộ để thu hút các bạn tham gia và vận động sự hỗ trợ từ thầy cô, người thân và các thành viên cộng đồng. 5. Báo cáo kết quả hoạt động của câu lạc bộ và duy trì hoạt động
Củng cố
Trò chơi
Bài kiểm tra tổng hợp
Câu 1: Tại sao việc tham gia các hoạt động xã hội lại quan trọng đối với thanh niên? - A. Giúp cải thiện sức khỏe thể chất - false - B. Phát triển các kỹ năng mềm, tăng cường giao tiếp và sự tự tin - true - C. Kiếm tiền cho bản thân - false - D. Tăng cường kỹ năng thể thao - false - false - false
Câu 2: Khi tham gia hoạt động xã hội, điều gì giúp bạn tạo ấn tượng tốt với mọi người? - A. Làm việc một mình để tiết kiệm thời gian - false - B. Chủ động, nhiệt tình, và hợp tác với mọi người - true - C. Chỉ quan tâm đến việc hoàn thành nhiệm vụ nhanh nhất - false - D. Tham gia chỉ khi có phần thưởng - false - false - false
Câu 3: Đâu là lợi ích của việc tham gia các hoạt động tình nguyện? - A. Giúp bản thân có thêm thu nhập - false - B. Tăng khả năng giao tiếp, kỹ năng giải quyết vấn đề và mở rộng mối quan hệ - true - C. Tiêu tốn thời gian rảnh rỗi - false - D. Giúp nổi tiếng trong cộng đồng - false - false - false
Dặn dò về nhà
Dặn dò
Ảnh
Làm bài tập trong sách bài tập
DẶN DÒ
Xem trước chủ đề 6
Kết thúc bài
Lời chào
Ảnh