CHỦ ĐỀ 4: BAY ĐẾN ƯỚC MƠ. BÀI 10
Trang bìa
Trang bìa
CHỦ ĐỀ 4: BAY ĐẾN ƯỚC MƠ. BÀI 10
Ảnh
Dẫn dắt
Mục tiêu bài học
Ảnh
Mục tiêu bài học
- Lí thuyết âm nhạc: Nếu được khái niệm về hợp âm, hợp âm ba và tên gọi các âm của hợp âm ba. - Thường thức âm nhạc: Nêu được tên, đặc điểm của bộ trống acoustic, trống conga và bongo.
Khởi động
Hình vẽ
Cùng vui hòa âm
- Chia lớp thành 3 nhóm sử dụng khuông nhạc dưới đây và mỗi nhóm tập đọc cao độ của một âm: + Nhóm 1: đọc âm Đô (nhịp 1). + Nhóm 2: đọc âm Mi (nhịp 2). + Nhóm 3: đọc âm Son (nhịp 3) theo kiểu nối tiếp nhau, nhịp 4 cả 3 nhóm cùng đọc hoà giọng. + Thực hiện bước này từ 3 đến 4 lần. - Chọn ghép nhóm 3 bạn, mỗi bạn đọc 1 nốt và sự kết hợp của 3 âm Đô - Mi - Son cùng một lúc đã tạo thành hợp âm.
Ảnh
Lí thuyết âm nhạc
1. Khái niệm
1. Tìm hiểu khái niệm hợp âm
Ảnh
Ảnh
- Hợp âm là sự kết hợp cùng một lúc 3 âm thanh (hoặc nhiều hơn) được sắp xếp theo quy luật nhất định. - Có nhiều cách sắp xếp nhưng phổ biến là cách sắp xếp các âm theo quãng 3.
2. Hợp âm ba, tên gọi
Ảnh
2. Hợp âm ba, tên gọi các âm của hợp âm ba
- Hợp âm gồm ba âm thanh sắp xếp theo quãng 3 gọi là hợp âm ba. Hợp âm ba được cấu tạo theo thứ tự từ dưới lên, trong đó âm thứ nhất (âm dưới) gọi là âm 1, âm thứ hai (âm giữa) là âm 3, âm thứ ba (âm trên) là âm 5.
Ảnh
3. Hợp âm ba trưởng, ba thứ
Ảnh
3. Hợp âm ba trưởng và hợp âm ba thứ
Ảnh
- Hợp âm ba trưởng: gồm quãng 3 trưởng có 2 cung (ở dưới) và quãng 3 thứ có 1,5 cung (ở trên). - Hợp âm ba thứ: gồm quãng 3 thứ có 1,5 cung (ở dưới) và quãng 3 trưởng có 2 cung (ở trên).
Ảnh
Luyện tập - Vận dụng
Ảnh
Hình vẽ
Luyện tập - Vận dụng
- Điền vào vở bài tập các nốt còn thiếu của hợp âm ba trưởng hoặc hợp âm ba thứ:
- Xây dựng hợp âm ba trưởng và hợp âm ba thứ trên nốt Son.
Ảnh
Thường thức âm nhạc
Hình ảnh minh họa
Hình vẽ
Xem hình ảnh
Ảnh
- Xem hình bộ trống acoustic, trống conga và bongo:
Ảnh
Video trống acoustic
Hình vẽ
- Xem video biểu diễn trống acoustic (trống jazz):
Xem video
Video trống conga và bongo:
Hình vẽ
- Xem video biểu diễn trống conga và bongo:
Xem video
Hoạt động tìm hiểu
Hình vẽ
Hoạt động tìm hiểu
- Chia lớp thành 4 nhóm: + Nhóm 1, 2: tìm hiểu về bộ trống acoustic; + Nhóm 3, 4: tìm hiểu về trống conga và bongo. - Mỗi nhóm đọc thông tin về loại nhạc cụ được phân công và thiết kế sơ đồ tư duy trên giấy A3, dựa trên các tiêu chí cơ bản: nhạc cụ cơ bản (tên tiếng Việt, tên tiếng Anh), cấu tạo (vật liệu, số lượng, vị trí đặt để), kĩ thuật chơi hoặc cách diễn tấu,... - Hai nhóm được phân công tìm hiểu cùng 1 nhạc cụ sẽ ngồi lại với nhau, thảo luận và chia sẻ thông tin, so sánh và đánh giá các sơ đồ tư duy của nhau; bổ sung để có sơ đồ tư duy đầy đủ nhất và cử đại diện trình bày trước lớp.
1. Bộ trống acoustic
- Cấu tạo: chiếc trống (drums) và chũm chọe (cymbals). + Chiếc trống bao gồm: một trống cái, một trống trung, một trống dây có căng dây kim loại ở mặt dưới của trống; hai trống tom. + Chũm chọe bao gồm: chũm chọe đôi - hai chiếc nhỏ chồng lên nhau đặt bên trái, một hoặc một vài chũm chọe trung đặt ở giữa và một chũm chọe to với kích cỡ khác nhau để làm tăng thêm sự đa dạng về âm sắc. - Vị trí đặt: + Dùng các chân giậm để tạo âm thanh khi chơi trống cái và chũm chọe đôi. + Sử dụng cặp dùi gỗ để chơi trống và chũm chọe khác.
1. Bộ trống acoustic (Acoustic drum set)
2. Trống conga và bongo
2. Trống conga và bongo
- Cấu tạo: + Gồm 2 chiếc trống dài và sâu, mặt trống có đường kính 20-25cm, âm thanh trầm và ấm. + Trống bongo nhỏ và ngắn hơn với đường kính 15-20cm nên âm thanh cao và trong trẻo. + Làm bằng gỗ với mặt da, kết nối với nhau bằng giá kim loại, conga đứng phía dưới, bongo để cao hơn. - Kĩ thuật đánh: + Người chơi đánh conga bằng hai bàn tay. + Bongo đánh bằng các ngón tay tạo nên âm thanh đặc trưng.
Dặn dò
Dặn dò
Ảnh
Dặn dò
- Ôn tập kiến thức đã học. - Đọc và tìm hiểu trước Bài 11. Hát. Nhạc cụ thể hiện giai điệu.
Cảm ơn
Ảnh
Cảm ơn các em đã chú ý lắng nghe!!!