CHỦ ĐỀ 4: BÀI 3: THẢM TRANG TRÍ VỚI HỌA TIẾT TRỐNG ĐỒNG
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
Mĩ thuật 6
CHỦ ĐỀ 4: BÀI 3: THẢM TRANG TRÍ VỚI HỌA TIẾT TRỐNG ĐỒNG
Ảnh
HĐ1: Khám phá
1. Khám phá cách trang trí thảm
1. Khám phá cách trang trí thảm
- Quan sát hình tr.55 SGK, thảo luận, chia sẻ cảm nhận về hình thức, nguyên lí sắp xếp họa tiết trên thảm, màu sắc, họa tiết, màu nền.
Ảnh
Ảnh
- Hình 3 - 4
Ảnh
Ảnh
- Trả lời câu hỏi
Ảnh
Trả lời câu hỏi:
Cách sắp xếp các họa tiết trên mỗi sản phẩm thảm dựa theo nguyên lí tạo hình nào? Hình, màu, đậm nhạt của họa tiết trên các sản phẩm thảm có điểm gì giống và khác nhau? Sắc độ màu của họa tiết so với màu của nền như thế nào?
HĐ2: Kiến tạo tri thức - kĩ năng
2. Cách trang trí thảm hình vuông
2. Cách trang trí thảm hình vuông
Ảnh
- Quan sát hình tr.56 SGK, thảo luận nhóm đôi nhận biết cách trang trí thảm hình vuông.
- Bước 4 - 5
Ảnh
Bước 4 Bước 5
- Trả lời câu hỏi
Ảnh
Trả lời câu hỏi:
Trang trí thảm hình vuông thường vận dụng nguyên lí tạo hình gì? Các họa tiết trang trí trên thảm hình vuông thường đối xứng qua các đường trục nào? Hình họa tiết nên vẽ như thế nào để tạo sự chính xác, cân bằng ở các vị trí giống nhau về tỉ lệ và hình mảng?
- Ghi nhớ
Ảnh
Ghi nhớ: Cách sắp xếp các họa tiết theo nguyên lí cân bằng đối xứng qua trục có thể vận dụng trong trang trí các hình cơ bản.
HĐ3: Luyện tập - sáng tạo
3. Trang trí thảm với họa tiết trống đồng
Ảnh
3. Trang trí thảm với họa tiết trống đồng
- Quan sát hình mẫu nhận biết cách tạo điểm nhấn, mảng chính, mảng phụ vào tạo tính cân bằng trong trang trí thảm. - Lựa chọn họa tiết và chia sẻ ý tưởng về cách thực hiện.
- Trả lời câu hỏi
Ảnh
Trả lời câu hỏi:
Điểm nhấn ở tấm hình vuông có tác dụng gì? Em sử dụng nguyên lí nào để sắp xếp họa tiết trên thảm hình vuông? Họa tiết phụ là hình gì? Chúng thường ở vị trí nào trên thảm? Màu sắc, đậm nhạt được sử dụng trên thảm như thế nào? Em thể hiện độ đạm nhạt ở những vị trí nào trên thảm để tạo nên nhịp điệu?
- Một số bài vẽ của học sinh (Một số bài vẽ của học sinh)
Ảnh
Ảnh
- Một số bài vẽ của học sinh (Một số bài vẽ của học sinh)
Ảnh
HĐ4: Phân tích - đánh giá
4. Trưng bày sản phẩm và chia sẻ
Ảnh
4. Trưng bày sản phẩm và chia sẻ
- Trưng bày sản phẩm. - Giới thiệu, phân tích và chia sẻ cảm nhận.
- Trả lời câu hỏi
Ảnh
Trả lời câu hỏi:
Em thích bài trang trí thảm nào? Vì sao? Cách chia mảng và sắp xếp họa tiết trong mảng như thế nào? Họa tiết, đường nét, màu sắc và đậm nhạt được thể hiện như thế nào trong bài vẽ? Em có cảm nhận như thế nào về nhịp điệu tạo nên từ họa tiết trống đồng thể hiện trong bài vẽ?
HĐ5: Vận dụng - phát triển
5. Tìm hiểu các dạng thức trang trí cân bằng và đối xứng trong cuộc sống
Ảnh
5. Tìm hiểu các dạng thức trang trí cân bằng và đối xứng trong cuộc sống
- Quan sát hình tr.58 SGK tìm hiểu các dạng thức trang trí và nguyên lí sắp xếp đường nét, màu sắc của họa tiết trên các sản phẩm ứng dụng trong đời sống.
- Trả lời câu hỏi
Ảnh
Trả lời câu hỏi:
Các sản phẩm nào trong đời sống thường ứng dụng trang trí hình vuông? Mỗi sản phẩm đó được trang trí theo dạng thức cân bằng, đối xứng nào? Đường nét, màu sắc, đậm nhạt của họa tiết trên sản phẩm thể hiện sự hài hòa, đa dạng như thế nào?
- Ghi nhớ
Ảnh
Ghi nhớ: Trang trí theo nguyên lí cân bằng, đối xứng được ứng dụng rất đa dạng, phong phú, tạo nét đẹp thẩm mũ trong nhiều lĩnh vực của cuộc sống.
Dặn dò
1. Dặn dò
Ảnh
Ôn lại bài vừa học. Chuẩn bị bài mới: Chủ đề 5: Bài 1: Sản phẩm từ vật liệu đã qua sử dụng.
Dặn dò
2. Cảm ơn
Ảnh
Thank you!