CHỦ ĐỀ 3: KỈ NIỆM DƯỚI MÁI TRƯỜNG. BÀI 5
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
Hình vẽ
CHỦ ĐỀ 3: KỈ NIỆM DƯỚI MÁI TRƯỜNG. BÀI 5
Hát
Mục tiêu bài học
Ảnh
Mục tiêu bài học
- Hát: Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái và lời ca bài hát "Tháng năm học trò"; biết dàn dựng và biểu diễn bài hát ở trong và ngoài nhà trường. - Thường thức âm nhạc: Nhận biết và nêu được đặc điểm của một số thể loại nhạc đàn.
Khởi động
Nghe bài hát "Thầy cô là tất cả"
1. Nghe hát mẫu
1. Nghe hát mẫu, cảm thụ âm nhạc
2. Giới thiệu tác giả
2. Giới thiệu tác giả
- Nhạc sĩ Nguyễn Đức Trung sinh năm 1955 tại Hà Nội, hiện sinh sống tại Thành phố Hồ Chí Minh. Ông từng là thanh niên xung phong từ Thành Đoàn Thành phố Hồ Chí Minh, sau đó học đại học chuyên ngành Sáng tác tại Nhạc viện Thành phố Hồ Chí Minh. Nhạc sĩ sáng tác nhiều thể loại. Ngoài thành công với nhạc phim như: Giã từ dĩ vãng, Đồng tiền xương máu,... ông còn được nhiều thế hệ học trò biết đến qua các ca khúc viết về thầy cô, mái trường như: Lời thầy cô, Tháng năm học trò, Thầy cô vẫn hát,...
Nhạc sĩ Nguyễn Đức Trung
Ảnh
3. Tìm hiểu bài hát
3. Tìm hiểu bài hát
Ảnh
- Bài hát "Tháng năm học trò" có giai điệu vui tươi, trong sáng; lời ca thể hiện tình cảm của học sinh đối với thầy cô và mái trường. - Bài hát có hình thức 2 đoạn: + Đoạn 1: Ngày xưa ... ngày xưa đến trường. Tuổi xuân ... là trang kỉ niệm. + Đoạn 2: Lắng tiếng ve ... hè ơi cách xa. Đếm lá thu rơi ... vào thu ước mơ.
Câu hỏi tìm hiểu
Hình vẽ
Câu hỏi tìm hiểu
Quan sát bản nhạc "Tháng năm học trò" (SGK trang 30) và cho biết có những kí hiệu gì cần chú ý?
Ảnh
Giải: - Bài hát "Tháng năm học trò" viết ở nhịp C ( 4 / 4 ), tính chất âm nhạc vui tươi, trong sáng. Những kí hiệu dùng trong bài: dấu nhắc lại, khung thay đổi. Có nốt hoa mĩ, dấu luyến, dấu nối, nghịch phách trong và ngoài ô nhịp.
4. Khởi động giọng
4. Khởi động giọng
Ảnh
Nghe và đọc theo mẫu âm:
Ảnh
5. Tập hát
5. Tập hát
Ảnh
- Quan sát bản nhạc, lắng nghe, cảm nhận cao độ, lời ca và tập hát từng câu liên kết các câu để hoàn thành bài. - Học hát từng câu kết hợp vỗ tay theo phách.
6. Luyện tập - Vận dụng
6. Luyện tập - Vận dụng
Ảnh
- Hát theo các hình thức: + Lĩnh xướng: Lĩnh xướng 1: Ngày xưa bé ... ngày xưa đến trường. Lĩnh xướng 2: Tuổi xuân ... trang kỉ niệm. + Hòa giọng: Lắng tiếng ve ... hè ơi cách xa. Đếm lá thu rơi ... vào thu ước mơ. - Sáng tạo động tác phụ hoạ: lên ý tưởng triển khai đội hình, động tác phụ hoạ (nhảy, múa…),... - Sáng tạo hình thức biểu diễn.
a. Luyện tập
b. Vận dụng
Thường thức âm nhạc
Khởi động
Nghe bản nhạc đàn
Tìm hiểu
Tìm hiểu một số thể loại nhạc đàn
- Đọc thông tin SGK trang 24, 25 và trả lời câu hỏi:
Hình vẽ
Ảnh
Khái niệm, thể loại
Tìm hiểu một số thể loại nhạc đàn
Ảnh
- Khái niệm nhạc đàn: viết cho nhạc cụ diễn tấu (còn gọi là khí nhạc/nhạc không lời), được chia thành nhiều thể loại: + Bài ca không lời: Có giai điệu gần gũi với bài hát. + Waltz (Khúc nhạc Waltz): Loại vũ khúc được viết ở nhịp 3/4. + Sonata (Sonate): Bản nhạc đàn có quy mô lớn viết cho một, hai hay nhóm nhạc cụ biểu diễn thường có từ 3 hay 4 chương. + Giao hưởng (Symphony): Bản nhạc có quy mô lớn, đỉnh cao của nghệ thuật âm nhạc. Viết cho dàn nhạc giao hưởng biểu diễn thường có 4 chương với tính chất âm nhạc tương phản rõ rệt.
Khúc hát người chèo thuyền
Nghe "Khúc hát người chèo thuyền"
The Blue Danube Waltz
Nghe trích đoạn "The Blue Danube Waltz (Johann Strauss II)"
Beethoven - Moonlight Sonata/Piano & Orchestra
Nghe trích đoạn "Beethoven - Moonlight Sonata/Piano & Orchestra"
Symphony N.40 W.A. Mozart
Nghe trích đoạn "Symphony N.40 W.A. Mozart"
Dặn dò
Dặn dò
Ảnh
Dặn dò
- Ôn tập kiến thức đã học. - Đọc và tìm hiểu trước nội dung Bài 6.
Cảm ơn
Ảnh
Cảm ơn các em đã chú ý lắng nghe!!!