CHỦ ĐỀ 3: KHÚC HÁT BIỂN KHƠI. BÀI 6
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
CHỦ ĐỀ 3: KHÚC HÁT BIỂN KHƠI. BÀI 6
Dẫn dắt
Mục tiêu bài học
Ảnh
Mục tiêu bài học
- Hát: Hát đúng giai điệu, lời ca và sắc thái của bài "Em yêu biển đảo quê em". - Nhạc cụ thể hiện tiết tấu: Biết sử dụng nhạc cụ thể hiện tiết tấu để gõ đệm cho bài "Em yêu biển đảo quê em".
Khởi động
Hình vẽ
Khởi động
Ảnh
Em hãy kể tên một số bài hát về vùng biển đảo của Tổ quốc Việt Nam mà em biết.
Giải: Tìm em biển cả, Biển hát chiều nay, Gửi đảo Trường Sa, Gần lắm Trường Sa, Thuyền và biển, Chiều biên giới, Tổ quốc gọi tên mình,...
Hát
1. Nghe và nêu cảm nhận
1. Nghe và nêu cảm nhận
Nghe và nêu cảm nhận về bài hát "Em yêu biển đảo quê em"; kết hợp vận động nhẹ nhàng.
2. Tìm hiểu bài hát
Ảnh
2. Tìm hiểu bài hát
- Bài hát có tính chất khoẻ khoắn, mạnh mẽ, tự hào. - Nội dung, ý nghĩa: tình yêu biển đảo quê hương, ca ngợi những người chiến sĩ ngày đêm canh giữ biển đảo, bảo vệ đất, trời thiêng liêng của Tổ quốc. - Bài hát được viết ở hình thức 2 đoạn: + Đoạn 1: từ "Chúng em hát về biển đảo quê hương ..." đến "...là Trường Sa ngàn năm lộng gió"; + Đoạn 2: từ "Yêu những cánh chim hải âu..." đến hết bài.
3. Giới thiệu tác giả
Ảnh
3. Giới thiệu tác giả
- Nhạc sĩ Xuân Hoà sinh ngày 12/3/1957, quê ở huyện Hương Sơn, tỉnh Hà Tĩnh. - Ông hiện đang công tác tại Nhà văn hoá Thiếu nhi Việt Đức, thành phố Vinh. - Một số ca khúc tiêu biểu của nhạc sĩ Xuân Hoà: Hát trên quê Bác, Đất Hồng Lam thân yêu, Hát về làng Sen, Ân tình xứ Nghệ, Đêm liên hoan trên quê Bác, Em yêu thầy giáo của em,...
4. Quan sát bản nhạc
Ảnh
4. Quan sát bản nhạc
Quan sát bản nhạc và nêu những kí hiệu âm nhạc đã học.
Giải: - Nhịp 2/4. - Giọng A Minor. - Nốt thấp nhất: la - a; nốt cao nhất: rê - d2 . - Các kí hiệu đặc biệt: dấu nối, dấu luyến,… - Đảo phách lệch cuối các câu hát.
5. Khởi động giọng
Ảnh
Ảnh
- Khởi động giọng theo mẫu âm sau:
5. Khởi động giọng
- Mở khẩu hình đúng, tư thế thẳng lưng cả khi ngồi hoặc đứng, lấy hơi và điều tiết hơi hợp lí, phát âm nhẹ nhàng, vang, sáng. Hát giọng giả thanh để mở rộng tầm cữ, không hát giọng cổ, không hát gồng hoặc hát quá to.
6. Học hát
Ảnh
- Tập hát từng câu, từng đoạn. - Vừa hát vừa gõ theo phách hoặc gõ theo nhịp để xác định trường độ.
6. Học hát bài "Em yêu biển đảo quê em"
Luyện tập
Hình vẽ
Luyện tập
1. Hát bài "Em yêu biển đảo quê em" với tính chất khoẻ khoắn, mạnh mẽ, tự hào. 2. Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
Bài học giáo dục
Ảnh
Bài học giáo dục
Hình vẽ
Nhạc cụ
1. Nhận xét
Giải: - Giống nhau: đều là nhịp 2/4. - Khác nhau: mẫu b ô nhịp thứ 2 trường độ được chia nhỏ ra so với ô nhịp thứ 2 ở mẫu a.
1. Nhận xét các mẫu tiết tấu dưới đây:
Ảnh
Ảnh
2. Gõ tiết tấu
Ảnh
2. Thực hiện gõ hai mẫu tiết tấu theo các bước sau:
- Bước 1: Đọc tiết tấu (lưu ý: đọc đi đọc lại, khi đọc mắt theo dõi diễn tấu của chu kì tiết tấu).
Ảnh
- Bước 2: Đọc kết hợp gõ tiết tấu. - Bước 3: Gõ tiết tấu (kết hợp đọc thầm).
đen đen trắng
đen đen đen đơn đơn
LT - Gõ đệm đoạn 1
Sử dụng nhạc cụ gõ và vận động cơ thể để đệm cho bài hát "Em yêu biển đảo quê em".
Luyện tập
Hình vẽ
Ảnh
LT - Gõ đệm đoạn 2
Sử dụng nhạc cụ gõ và vận động cơ thể để đệm cho bài hát "Em yêu biển đảo quê em".
Luyện tập
Hình vẽ
Ảnh
Vận dụng
Ảnh
Hình vẽ
1. Em hãy cùng bạn hát bài "Em yêu biển đảo quê em" với các hình thức khác nhau (song ca, tam ca, tốp ca,...) kết hợp gõ đệm theo các mẫu tiết tấu đã học. 2. Sáng tạo động tác vận động cơ thể để đệm cho bài hát "Em yêu biển đảo quê em".
Vận dụng
Dặn dò
Dặn dò
Ảnh
Dặn dò
- Ôn tập kiến thức đã học. - Đọc và tìm hiểu trước Bài 7. Lí thuyết âm nhạc. Đọc nhạc.
Cảm ơn
Ảnh
Cảm ơn các em đã chú ý lắng nghe!!!