CHỦ ĐỀ 3: ĐIỆU HÁT QUÊ HƯƠNG. BÀI 6
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
CHỦ ĐỀ 3: ĐIỆU HÁT QUÊ HƯƠNG. BÀI 6
Dẫn dắt
Mục tiêu bài học
Ảnh
Mục tiêu bài học
- Lí thuyết âm nhạc: Nhận biết được bản nhạc viết ở giọng Rê thứ, cảm nhận được sự khác nhau giữa giọng trưởng và giọng thứ. - Đọc nhạc: Đọc đúng cao độ gam Rê thứ; đọc đúng giai điệu và thể hiện được tính chất âm nhạc của "Bài đọc nhạc số 3"; phân biệt được các nét nhạc; biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm. - Nhạc cụ: Thể hiện đúng cao độ, trường độ, nhịp độ bài luyện ngón và "Bài đọc nhạc số 3" bằng nhạc cụ thể hiện giai điệu; biết ứng tác đơn giản khi chơi nhạc cụ.
1. Lí thuyết âm nhạc
a. Giọng Rê thứ tự nhiên
1. Lí thuyết âm nhạc
a. Giọng Rê thứ tự nhiên
- Giọng Rê thứ tự nhiên là điệu thức thứ, có âm chủ (bậc I) là nốt Rê. Hoá biểu có một dấu giáng (Si giáng). Kí hiệu: d-moll/ d-minor.
- Gam Rê thứ tự nhiên
Ảnh
- Giọng Rê thứ tự nhiên và tương quan quãng 2 giữa các bậc Các âm ổn định
Ảnh
b. Giọng Rê thứ hòa thanh
b. Giọng Rê thứ hòa thanh
- Giọng Rê thứ hoà thanh khác giọng Rê thứ tự nhiên do có bậc VII tăng lên nửa cung (nốt Đô thăng). Các bậc âm ổn định giống như giọng Rê thứ tự nhiên.
- Gam Rê thứ hoà thanh
Ảnh
Ảnh
- Giọng Rê thứ hoà thanh
c. Bài tập
Bài 1. Tìm điểm giống nhau, khác nhau giữa giọng Pha trưởng và Rê thứ.
Giải: - Giọng Pha trưởng có âm chủ là Pha. Hóa biểu giọng Pha trưởng có một dấu giáng (Si giáng). - Giọng Rê thứ có âm chủ là Rê. Hóa biểu giọng Rê thứ có một dấu giáng (Si giáng).
Bài 2. Nghe và cảm nhận sự khác biệt về tính chất âm nhạc giữa giọng Pha trưởng và Rê thứ.
Giải: Fa trưởng là một âm giai trưởng dựa trên nốt Fa, bao gồm các nốt nhạc sau Fa, Sol, La, Si giáng, Đô, Rê, Mi, và Fa. Bộ khóa của nó có 1 dấu giáng. Cung thể tương đương với nó là cung Rê thứ và cung thể cùng bậc với nó là cung Fa thứ.
c. Bài tập
2. Đọc nhạc
a. Luyện đọc
2. Đọc nhạc
a. Luyện đọc quãng 2, quãng 3 với tiết tấu
Ảnh
b. Bài đọc nhạc số 3
b. Bài đọc nhạc số 3
Hướng dẫn thực hiện
Ảnh
Hướng dẫn thực hiện
- Đọc tên nốt theo tiết tấu, thể hiện đúng phách mạnh, phách nhẹ. - Đọc đúng cao độ, trường độ từng câu nhạc. - Đọc đúng cao độ, trường độ cả bài; duy trì nhịp độ ổn định.
Hoạt động luyện tập
Chia nhóm cùng luyện tập "Bài đọc nhạc số 3"
Ảnh
3. Nhạc cụ
a. Bài luyện ngón quãng 2, quãng 3
3. Nhạc cụ
Ảnh
a. Bài luyện ngón quãng 2, quãng 3
Hướng dẫn luyện tập
- Sử dụng một trong những nhạc cụ thể hiện giai điệu đã học như recorder, kèn phím, đàn phím điện tử... để thực hiện bài luyện ngón quãng 2, quãng 3. - Thực hành đảm bảo đúng cao độ, trường độ. - Luyện tập theo từng câu nhạc ngắn, sau đó ghép các câu với nhau; luyện tập từ nhịp độ chậm và tăng dần đến mức vừa phải.
b. Thực hành bằng nhạc cụ
Ảnh
b. Thực hành "Bài đọc nhạc số 3" (trang 26) bằng nhạc cụ đã học
Hướng dẫn thực hiện - Thể hiện đúng cao độ, trường độ. - Thể hiện "Bài đọc nhạc số 3" ở nhịp độ chậm, sau đó tăng dần đến mức vừa phải.
Hoạt động luyện tập
Hoạt động luyện tập
Ảnh
- Hòa tấu "Bài đọc nhạc số 3" bằng nhạc cụ thể hiện giai điệu đã học và dùng nhạc cụ gõ đệm theo phách. - Ứng tác cao độ cho các nốt nhạc còn trống của câu nhạc dưới đây bằng nhạc cụ thể hiện giai điệu đã học.
Hướng dẫn thực hiện - Lựa chọn các nốt nhạc của giọng Rê thứ. - Nên nối tiếp các nốt nhạc liền bậc hoặc đan xen thêm quãng 3 hạn chế việc nhảy quãng xa liên tiếp.
Dặn dò
Dặn dò
Ảnh
Dặn dò
- Ôn tập các kiến thức đã học ở Chủ đề 3. - Đọc và tìm hiểu trước "Chủ đề 4. Bài 7".
Cảm ơn
Ảnh
Cảm ơn các em đã chú ý lắng nghe!!!