CHỦ ĐỀ 2: KHÁT VỌNG TUỔI TRẺ. BÀI 4
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
CHỦ ĐỀ 2: KHÁT VỌNG TUỔI TRẺ. BÀI 4
Dẫn dắt
Mục tiêu bài học
Ảnh
Mục tiêu bài học
- LÍ THUYẾT ÂM NHẠC: Nhận biết được các hợp âm ba chính, ba phụ và bảy át của giọng Pha trưởng. - ĐỌC NHẠC: Đọc đúng giai điệu và thể hiện được tính chất âm nhạc của "Bài đọc nhạc số 2"; biết đọc nhạc kết hợp đánh nhịp. - NHẠC CỤ: Thể hiện đúng mẫu tiết tấu bằng các nhạc cụ gõ; biết biến tấu đơn giản khi chơi nhạc cụ gõ.
Mở đầu
Ảnh
Kể tên một số hợp âm trong giọng Son trưởng và Mi thứ.
Giải: - Hợp âm ở bậc V (Son trưởng) có các âm: Son, Si, Rê. - Hợp âm trong Mi thứ có các âm: Mi, Fa thăng, Son.
1. Lí thuyết âm nhạc
a. Hợp âm ba của giọng Pha trưởng
- Hợp âm ba chính là các hợp âm: F, latex(B^b), C. - Hợp âm ba phụ là các hợp âm: Gm, Am, Dm, latex(E^dim).
1. Lí thuyết âm nhạc
a. Hợp âm ba của giọng Pha trưởng
Ảnh
b. Hợp âm bảy át của giọng Pha trưởng
b. Hợp âm bảy át của giọng Pha trưởng
- Hợp âm bảy át là hợp âm bảy xây dựng trên bậc V của điệu thức. - Hợp âm bảy át của giọng Pha trưởng là hợp âm latex(C^7).
Ảnh
c. Bài tập
Ảnh
c. Bài tập
Nghe và cảm nhận tính chất các hợp âm ba chính, hợp âm bảy át của giọng Pha trưởng.
Giải: - Tính chất các hợp âm ba chính: tươi sáng, khoẻ khoắn. - Tính chất các hợp âm bảy át: có sự tương phản, căng thẳng và sức hút.
2. Đọc nhạc
a. Luyện đọc
Ảnh
2. Đọc nhạc
a. Luyện đọc quãng 2, quãng 3 với tiết tấu
b. "Bài đọc nhạc số 2"
b. "Bài đọc nhạc số 2"
Hướng dẫn thực hiện
Ảnh
Hướng dẫn thực hiện
- Đọc tên nốt theo tiết tấu; thể hiện đúng phách mạnh, phách nhẹ. - Đọc đúng cao độ, trường độ từng câu nhạc. - Đọc đúng cao độ, trường độ cả bài; duy trì nhịp độ ổn định.
c. Hoạt động luyện tập
c. Hoạt động luyện tập
- Thực hiện "Bài đọc nhạc số 2" theo nhóm. - Đọc "Bài đọc nhạc số 2" kết hợp đánh nhịp.
Ảnh
3. Nhạc cụ
a. Hòa tấu nhạc cụ gõ
3. Nhạc cụ
a. Hòa tấu nhạc cụ gõ
Thể hiện mẫu tiết tấu sau bằng nhạc cụ gõ tự chọn.
Ảnh
Hướng dẫn thực hiện
Ảnh
Hướng dẫn thực hiện
- Luyện tập riêng từng bè bằng động tác vỗ tay hoặc sử dụng nhạc cụ gõ. - Luyện tập riêng từng bè từ nhịp độ chậm, sau đó tăng dần đến mức vừa phải. - Ghép 2 bè hoàn chỉnh, đảm bảo giữ nhịp độ ổn định.
b. Hoạt động luyện tập
Ảnh
b. Hoạt động luyện tập
- Thực hiện bài hoà tấu theo nhóm, sau đó đổi bè cho nhau. - Thay đổi loại nhạc cụ gõ cho mỗi bè để cảm nhận sự kết hợp các âm sắc khác nhau. - Lựa chọn một nhịp trong bài hoà tấu nhạc cụ gõ, sau đó thay đổi trường độ và ứng dụng đệm cho bài hát mà em biết.
Dặn dò
Dặn dò
Ảnh
Dặn dò
- Ôn tập các kiến thức đã học ở Chủ đề 2. - Đọc và tìm hiểu trước "Chủ đề 3. Bài 5".
Cảm ơn
Ảnh
Cảm ơn các em đã chú ý lắng nghe!!!