BÀI 3. TÍCH CỰC THAM GIA HOẠT ĐỘNG CỘNG ĐỒNG
Trang bìa
Trang bìa
BÀI 3. TÍCH CỰC THAM GIA HOẠT ĐỘNG CỘNG ĐỒNG LỚP 9
Ảnh
Mở đầu
Mở đầu
Mở đầu
Em hãy kể tên một số hoạt động cộng đồng mà em đã tham gia và nêu ý nghĩa của hoạt động cộng đồng đó.
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Khám phá
Khám phá 1
Khám phá
1. Em hãy quan sát hình ảnh, đọc thông tin và trả lời câu hỏi.
Ảnh
Ảnh
Thông tin. Hội Chữ thập đỏ Việt Nam là tổ chức nhân đạo chuyên nghiệp lớn nhất, có uy tín và ảnh hưởng sâu rộng ở Việt Nam, thu hút sự tham gia của đông đảo cán bộ, hội viên, tỉnh nguyện viên...bảng dưới đây cho thấy một số kết quả tiêu biểu đạt được của các phong trào trong giai đoạn 2017 – 2022:
Ảnh
Ảnh
a. Em hãy cho biết những hoạt động nào được nhắc đến ở mỗi hình ảnh và thông tin trên. Hoạt động đó do những chủ thể nào thực hiện? b. Theo em, các hoạt động đó có điểm gì chung? Em hiểu thế nào là hoạt động cộng đồng? c. Từ thông tin và hình ảnh trên, em hãy giải thích sự cần thiết phải tham gia hoạt động cộng đồng.
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Giải khám phá 1
Giải:
- Hình 1: + Hoạt động: Thu gom rác thải, dọn vệ sinh. + Chủ thể thực hiện: Các bạn học sinh. - Hình 2: + Hoạt động: Hiến máu nhân đạo. + Chủ thể hoạt động: Đoàn viên, thanh niên. - Hình 3 + Hoạt động: Xây nhà tình nghĩa cho những người có hoàn cảnh khó khăn. + Chủ thể thực hiện: Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam. Hình 4 + Hoạt động: Trao quà, học bổng cho trẻ em vùng cao. + Chủ thể thực hiện: Câu lạc bộ thiện nguyện kết nối các nhà hảo tâm.
Ảnh
Ảnh
Ảnh
- Thông tin + Hoạt động: o Khám bệnh, cấp thuốc miễn phí cho người có hoàn cảnh khó khăn. o Trao tặng nhà chữ thập đỏ. o Trao quà Tết cho người nghèo và nạn nhân chất độc màu da cam. o Vận động hiến máu tình nguyện. + Chủ thể thực hiện: Hội Chữ thập đỏ Việt Nam.
Ảnh
Ảnh
b. Các hoạt động trên đều nhằm mục đích hướng đến cộng đồng, đem lại lợi ích, giá trị tốt đẹp co cộng đồng nói chung. Hoạt động cộng đồng là những hoạt động được tổ chức bởi các cá nhân, tập thể với mục tiêu mang lại lợi ích chung cho cộng đồng. c. Sự cần thiết phải tham gia hoạt động cộng đồng - Đối với cộng đồng: + Phát huy các truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc. + Tăng cường sức mạnh của các lực lượng trong cộng đồng. + Góp phần cải thiện điều kiện sống của cộng đồng và thúc đẩy sự phát triển toàn diện của xã hội.
Ảnh
Ảnh
- Đối với cá nhân: + Tạo ra cơ hội cho mỗi cá nhân được giao lưu, học hỏi, rèn luyện các kĩ năng, mở rộng hiểu biết về mọi mặt. + Nâng cao giá trị của bản thân và được mọi người yêu mến.
Ảnh
Ảnh
Ghi nhớ
Ghi nhớ
• Hoạt động cộng đồng là những hoạt động được tổ chức bởi các cá nhân, tập thể với mục tiêu mang lại lợi ích chung cho cộng đồng. • Một số hoạt động cộng đồng tiêu biểu như hoạt động nhân đạo, thiện nguyện; hoạt động uống nước nhớ nguồn; hoạt động bảo vệ môi trường, cảnh quan; hoạt động bảo tồn di sản văn hoá, lịch sử;... • Sự cần thiết của việc tham gia hoạt động cộng đồng: Đối với cộng đồng: Phát huy các truyền thống văn hoá tốt đẹp của dân tộc, tăng cường sức mạnh của các lực lượng trong cộng đồng, góp phần cải thiện điều kiện sống và thúc đẩy sự phát triển toàn diện xã hội. Đối với cá nhân: Tạo ra cơ hội cho mỗi cá nhân được giao lưu, học hỏi, rèn luyện các kĩ năng, mở rộng hiểu biết về mọi mặt; nâng cao giá trị của bản thân và được mọi người yêu mến.
Ảnh
Khám phá 2
Khám phá
2. Em hãy dựa vào Chương trình công tác Đoàn – Đội và hình ảnh dưới đây để trả lời câu hỏi.
Thông tin Hằng năm, Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh ban hành Chương trình công tác Đoàn – Đội với rất nhiều hoạt động. Trong số đó, hoạt động cộng...ứng phó với biến đổi khí hậu, tham gia giữ gìn cảnh quan, môi trường học đường, xây dựng nông thôn mới, đô thị văn minh,…
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
a. Em hãy nhận xét việc làm của các bạn học sinh trong mỗi hình ảnh trên b. Thực hiện Chương trình Công tác Đoàn – Đội, trường của em thường tổ chức những hoạt động nào? Hoạt động đó nhằm mục đích gì?
Ảnh
Ảnh
Ảnh
c. Em hãy lựa chọn một hoạt động cộng đồng để xây dựng kế hoạch tham gia và vận động người khác cùng tham gia hoạt động đó theo gợi ý dưới đây:
Ảnh
Giải khám phá 2
Ảnh
Giải:
Ảnh
a. Nhận xét hành động trong 2 hình ảnh - Hình 1: Hai bạn nữ trong ảnh có tinh thần tham gia hoạt động cộng đồng. Các bạn ấy cùng nhau hướng dẫn, hỗ trợ học tập cho các em, các bạn nhỏ ở làng trẻ SOS. - Hình 2: Bạn H trong hình chưa có thái độ tích cực khi tham gia hoạt động cộng đồng. Bạn ấy xao nhãng, sử dụng điện thoại trong khi các bạn học sinh khác đang rất tích cực dọn dẹp nghĩa trang liệt sĩ.
Ảnh
b. Các hoạt động trường tổ chức - Hoạt động + Dọn dẹp nghĩa trang liệt sĩ, thắp hương tưởng nhớ các anh hùng liệt sĩ. + Dọn dẹp vệ sinh trường học và các khu vực lân cận. - Mục đích + Tri ân các anh hùng liệt sĩ đã có công với tổ quốc. + Giữ gìn vệ sinh môi trường.
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
c. Tên hoạt động: Ngày hội trồng cây vì môi trường xanh. Mục tiêu - Góp phần cải thiện chất lượng không khí và môi trường sống. - Nâng cao nhận thức cộng đồng về bảo vệ môi trường. - Tạo không gian xanh, đẹp mắt cho khu vực sinh sống. - Gắn kết cộng đồng thông qua hoạt động tình nguyện. Nội dung, hình thức - Tổ chức trồng cây tại khu vực công viên, trường học và khu đất trống trong khu phố. - Bao gồm các hoạt động: chuẩn bị và phân phát cây giống, hướng dẫn kĩ thuật trồng cây, trồng cây theo nhóm/cá nhân, chăm sóc sau khi trồng.
Ảnh
Đối tượng tham gia - Học sinh, cư dân trong khu vực. Thời gian, địa điểm - Thời gian: 8h00 – 17h00 Chủ nhật. - Địa điểm: Công viên XX, quận YY, thành phố ZZ. Phân công nhiệm vụ Ban tổ chức - Lên kế hoạch chi tiết, xin phép cơ quan chức năng. - Mua sắm và phân phát cây giống, dụng cụ cây trồng. - Tổ chức các hoạt động phụ trợ. Nhóm hậu cần: - Chuẩn bị nước uống, đồ ăn nhẹ cho người tham gia. - Quản lí và phân phát dụng cụ trồng cây. - Đảm bảo vệ sinh, thu dọn sau khi kết thúc hoạt động.
Ảnh
Ảnh
Dự kiến kết quả đạt được - Trồng được khoảng 200 – 300 cây xanh. - Nâng cao nhận thức về bảo vệ môi trường cho khoảng 500 người tham gia. - Tạo không gian xanh, sạch đẹp, góp phần cải thiện cảnh quan khu vực. - Thúc đẩy tinh thần tình nguyện và gắn kết cộng đồng. Nhận xét kết quả thực hiện của bản thân và các thành viên khác - Hầu hết mọi người đều nhiệt tình, tích cực tham gia vào các hoạt động. - Đã hoàn thành tương đối các kết quả dự kiến đề ra.
Ảnh
Ghi nhớ
Ghi nhớ
Học sinh cần chủ động, tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng, tích cực tuyên truyền, vận động người thân, bạn bè tham gia hoạt động cộng đồng, phê phán những biểu hiện thờ ơ, ích kỉ, thiếu trách nhiệm với các hoạt động cộng đồng.
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Luyện tập
Luyện tập 1
Luyện tập
1. Em hãy xác định, mục đích, ý nghĩa của mỗi hoạt động trong các trường hợp dưới đây:
1, Hằng năm, trường Trung học cơ sở H thường tổ chức cho học sinh đến thăm và tặng quà các gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương. 2, Chính quyền địa phương V thường tổ chức các chương trình tuyên truyền bảo vệ các loài động vật hoang dã. 3, Lớp của K cũng thực hiện dự án nuôi heo đất ủng hộ học sinh có hoàn cảnh khó khăn trên địa bàn. 4, Sau mỗi năm học, bạn P thường thu gom sách vở cũ và quần áo trong gia đình mình để gửi tặng các em học sinh vùng cao.
Ảnh
Giải luyện tập 1
Giải:
TH1 - Tên hoạt động: Học sinh đến thăm và tặng quà các gia đình thương binh, liệt sĩ. - Mục đích: Thể hiện lòng biết ơn và sự tôn trọng đối với gia đình thương binh, liệt sĩ, cũng như để thúc đẩy tinh thần đồng cảm và sự chia sẻ trong cộng đồng. - Ý nghĩa: Giúp học sinh hiểu về công lao của những người đã hy sinh cho đất nước và khuyến khích họ tham gia vào các hoạt động xã hội tích cực.
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
TH2 - Tên hoạt động: Chương trình tuyên truyền bảo vệ các loài động vật hoang dã. - Mục đích: Nâng cao nhận thức của cộng đồng về tầm quan trọng của việc bảo vệ và duy trì sự đa dạng sinh học trong môi trường tự nhiên. - Ý nghĩa: Khuyến khích hành động bảo vệ môi trường, giáo dục cộng đồng về tầm quan trọng của việc giữ gìn các loài động vật hoang dã để cân bằng sinh thái và duy trì sự phong phú của hệ sinh thái.
Ảnh
TH3 - Tên hoạt động: Dự án nuôi heo đất ủng hộ học sinh có hoàn cảnh khó khăn. - Mục đích: Tạo ra nguồn thu nhập ổn định và cung cấp dịch vụ hỗ trợ giáo dục cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn. - Ý nghĩa: Hỗ trợ giáo dục và cải thiện cuộc sống của học sinh có hoàn cảnh khó khăn, giúp họ có cơ hội tiếp cận với giáo dục và cải thiện tương lai của họ.
Ảnh
Ảnh
Ảnh
TH4 - Tên hoạt động: Thu gom sách vở cũ và quần áo để gửi tặng các em học sinh vùng cao. - Mục đích: Hỗ trợ giáo dục và cung cấp tài liệu học và quần áo cần thiết cho các em học sinh ở vùng cao, nơi tài nguyên và điều kiện sống kém. - Ý nghĩa: Giúp giảm bớt gánh nặng tài chính của các gia đình và tạo điều kiện thuận lợi hơn cho việc học tập của các em học sinh ở vùng cao, từ đó nâng cao tri thức và cơ hội phát triển của họ.
Ảnh
Ảnh
Luyện tập 2
Luyện tập
2. Em hãy dựa vào câu ca dao dưới đây để chia sẻ trước lớp về sự cần thiết và trách nhiệm tham gia hoạt động cộng đồng:
“Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người trong một nước phải thương nhau cùng”
Ảnh
Ảnh
Giải luyện tập 2
Ảnh
Giải:
Trong xã hội hiện nay, sự cần thiết và trách nhiệm tham gia vào hoạt động cộng đồng là không thể phủ nhận. Việc tham gia vào hoạt động cộng đồng không chỉ là nghĩa vụ mà còn là trách nhiệm của mỗi cá nhân. Khi mỗi người trong cộng đồng đều chấp nhận trách nhiệm của mình và hành động vì lợi ích chung, xã hội sẽ trở nên mạnh mẽ và thịnh vượng hơn. Chúng ta cần nhìn nhận rằng sự đoàn kết và lòng nhân ái là nền tảng để xây dựng một xã hội hòa bình và phát triển.
Ảnh
Ảnh
Tham gia vào các hoạt động cộng đồng không chỉ giúp tạo ra những cơ hội mới cho bản thân mà còn giúp chúng ta hiểu rõ hơn về nhu cầu và khó khăn của những người xung quanh. Đồng thời, nó cũng là cách để chia sẻ yêu thương và sẻ chia những khó khăn với những người cần giúp đỡ. Là một học sinh, tôi nhận thấy rõ ràng trách nhiệm của mình trong việc tham gia các hoạt động cộng đồng. Những việc làm nhỏ như giúp đỡ bạn bè trong học tập, tham gia các hoạt động tình nguyện tại địa phương, hay tham gia vào các dự án bảo vệ môi trường, đều góp phần làm cho cộng đồng của chúng ta trở nên tốt đẹp hơn.
Ảnh
Luyện tập 3
Luyện tập
3. Có ý kiến cho rằng, hiện nay, bên cạnh những học sinh, thanh niên có tấm lòng nhân ái thì vẫn còn những cá nhân sống ích kỉ, ham chơi, chỉ biết hưởng thụ, thờ ơ, thiếu trách nhiệm với cộng đồng. Em hãy nêu quan điểm của mình về ý kiến trên. Hãy lấy ví dụ chứng minh cho quan điểm đó.
Ảnh
Ảnh
Giải luyện tập 3
Ảnh
Giải:
Ảnh
Hiện nay, trong xã hội phát triển không ngừng, cùng với sự bùng nổ của công nghệ và những tiện ích hiện đại, có một ý kiến cho rằng: "Bên cạnh những học sinh, thanh niên có tấm lòng nhân ái thì vẫn còn những cá nhân sống ích kỷ, ham chơi, chỉ biết hưởng thụ, thờ ơ, thiếu trách nhiệm với cộng đồng". Quan điểm này phản ánh một thực trạng đa chiều của thế hệ trẻ hiện nay, và chúng ta cần phân tích kỹ lưỡng để hiểu rõ hơn về vấn đề này.
Ảnh
Trước hết, không thể phủ nhận rằng có rất nhiều học sinh và thanh niên hiện nay sở hữu tấm lòng nhân ái, luôn sẵn sàng giúp đỡ người khác và đóng góp cho cộng đồng. Những bạn trẻ này thường xuyên tham gia vào các hoạt động từ thiện, tình nguyện, góp phần không nhỏ vào việc xây dựng một xã hội tốt đẹp hơn. Tuy nhiên, bên cạnh đó, vẫn tồn tại một bộ phận thanh niên sống ích kỷ, chỉ biết đến bản thân mình, ham chơi và thờ ơ với các vấn đề của cộng đồng. Những cá nhân này thường tập trung vào việc hưởng thụ cá nhân, dành nhiều thời gian cho các hoạt động giải trí như chơi game, lướt mạng xã hội, tụ tập bạn bè mà quên đi trách nhiệm của mình đối với xã hội.
Ảnh
Ảnh
Ví dụ, tại nhiều trường học, chúng ta dễ dàng nhận thấy có những học sinh rất nhiệt tình tham gia vào các hoạt động xã hội. Họ không ngại khó khăn, dành thời gian rảnh để giúp đỡ những người kém may mắn hơn mình. Trái lại, cũng có những học sinh thường xuyên bỏ học để chơi game hoặc tụ tập bạn bè, lãng phí thời gian và tiền bạc vào những thú vui vô bổ. Những cá nhân này không chỉ ảnh hưởng xấu đến bản thân mà còn gây ra những tác động tiêu cực đến môi trường học đường và xã hội.
Ảnh
Ảnh
Luyện tập 4
Luyện tập
4. Em hãy cùng bạn thảo luận các tiêu chí để đánh giá trách nhiệm của học sinh trong việc tham gia vào các hoạt động cộng đồng theo mẫu dưới đây:
Ảnh
Giải luyện tập 4
Giải:
Tiêu chí: Tinh thần, thái độ tham gia hoạt động. Biểu hiện cụ thể - Hăng hái, nhiệt tình tham gia các hoạt động, không cần sự nhắc nhở hoặc ép buộc. - Luôn sẵn sàng tham gia các hoạt động cộng đồng với tinh thần tự nguyện. - Thể hiện sự quan tâm và ý thức rõ ràng về ý nghĩa của hoạt động mình tham gia.
Ảnh
Ảnh
Tiêu chí: Mức độ hoàn thành nhiệm vụ được giao. Biểu hiện cụ thể - Hoàn thành đầy đủ và đúng thời hạn các nhiệm vụ được giao. - Thực hiện nhiệm vụ với sự cẩn thận, chu đáo và chất lượng cao. - Chủ động đề xuất ý tưởng mới hoặc cải tiến để nâng cao hiệu quả công việc.
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Tiêu chí: Thái độ hợp tác và hỗ trợ mọi người. Biểu hiện cụ thể - Hợp tác tốt với các thành viên khác trong nhóm, tôn trọng và lắng nghe ý kiến của mọi người. - Sẵn sàng hỗ trợ, giúp đỡ các bạn khác khi họ gặp khó khăn trong công việc. - Đóng góp tích cực vào việc xây dựng tinh thần đoàn kết, tạo môi trường làm việc nhóm hiệu quả.
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Tiêu chí: Kết quả vận động người thân, bạn bè tham gia hoạt động. Biểu hiện cụ thể - Khuyến khích và thuyết phục được nhiều người thân, bạn bè cùng tham gia vào các hoạt động cộng đồng. - Tạo ảnh hưởng tích cực, lan tỏa tinh thần trách nhiệm và ý thức cộng đồng đến những người xung quanh. - Tổ chức hoặc dẫn dắt các nhóm tình nguyện, đảm bảo sự tham gia đều đặn và nhiệt tình của các thành viên.
Ảnh
Vận dụng
Vận dụng 1
Vận dụng
1. Em hãy thực hiện kế hoạch tham gia hoạt động cộng đồng và báo cáo kết quả thực hiện kế hoạch theo tiêu chí đã xây dựng.
Ảnh
Ảnh
Giải vận dụng 1
Giải:
BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN Tên hoạt động: Ngày hội trồng cây vì môi trường xanh. Mục tiêu - Góp phần cải thiện chất lượng không khí và môi trường sống. - Nâng cao nhận thức cộng đồng về bảo vệ môi trường. - Tạo không gian xanh, đẹp mắt cho khu vực sinh sống. - Gắn kết cộng đồng thông qua hoạt động tình nguyện.
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Nội dung, hình thức - Tổ chức trồng cây tại khu vực công viên, trường học và khu đất trống trong khu phố. - Bao gồm các hoạt động: chuẩn bị và phân phát cây giống, hướng dẫn kĩ thuật trồng cây, trồng cây theo nhóm/cá nhân, chăm sóc sau khi trồng. Đối tượng tham gia - Học sinh, cư dân trong khu vực. Thời gian, địa điểm - Thời gian: 8h00 – 17h00 Chủ nhật. - Địa điểm: Công viên XX, quận YY, thành phố ZZ.
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Phân công nhiệm vụ Ban tổ chức - Lên kế hoạch chi tiết, xin phép cơ quan chức năng. - Mua sắm và phân phát cây giống, dụng cụ cây trồng. - Tổ chức các hoạt động phụ trợ. Nhóm hậu cần: - Chuẩn bị nước uống, đồ ăn nhẹ cho người tham gia. - Quản lí và phân phát dụng cụ trồng cây. - Đảm bảo vệ sinh, thu dọn sau khi kết thúc hoạt động.
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Kết quả đạt được - Trồng được 250 cây xanh tại các điểm công viên, trường học, khu đất trống trong khu phố. - Khoảng 500 người, bao gồm cả học sinh và cư dân địa phương đã tham gia và được nâng cao nhận thức về bảo vệ môi trường thông qua các hoạt động trong ngày. - Cảnh quan các khu vực trồng cây đã trở nên xanh tươi và đẹp mắt hơn, góp phần cải thiện chất lượng không khí và môi trường sống. - Hoạt động đã thúc đẩy tinh thần tình nguyện và gắn kết cộng đồng khi mọi người cùng nhau tham gia và hỗ trợ lẫn nhau trong suốt quá trình trồng cây.
Ảnh
Ảnh
Nhận xét kết quả thực hiện của bản thân và các thành viên khác -  Hầu hết mọi người đều nhiệt tình, tích cực tham gia vào các hoạt động, từ chuẩn bị đến trồng cây và chăm sóc sau khi trồng. -  Ban tổ chức đã lên kế hoạch chi tiết và thực hiện đúng theo kế hoạch, đảm bảo sự phối hợp nhịp nhàng giữa các nhóm. -  Nhóm hậu cần đã làm việc hiệu quả, chuẩn bị đầy đủ nước uống, đồ ăn nhẹ và đảm bảo vệ sinh trong suốt thời gian diễn ra hoạt động. -  Đã hoàn thành tương đối các kết quả dự kiến đề ra, đáp ứng được mục tiêu và kỳ vọng của chương trình.
Ảnh
Vận dụng 2
Vận dụng
Em hãy làm một sản phẩm (một bức thư, bài thuyết trình, video,…) mang thông điệp tuyên truyền về trách nhiệm của mỗi học sinh khi tham gia hoạt động chung của cộng đồng.
Ảnh
Ảnh
Giải vận dụng 2
Giải:
Trong xã hội hiện đại, vai trò của học sinh không chỉ dừng lại ở việc học tập mà còn mở rộng ra trong các hoạt động chung của cộng đồng. Việc tham gia các hoạt động này không chỉ giúp học sinh phát triển toàn diện mà còn góp phần xây dựng một cộng đồng bền vững và văn minh. Trách nhiệm của mỗi học sinh khi tham gia hoạt động chung của cộng đồng là một chủ đề đáng được quan tâm và thảo luận.
Ảnh
Ảnh
Trước hết, học sinh cần nhận thức rõ ràng về ý nghĩa và tầm quan trọng của các hoạt động cộng đồng. Những hoạt động này không chỉ giúp gắn kết mọi người, tăng cường tinh thần đoàn kết mà còn tạo cơ hội cho học sinh phát triển kỹ năng sống và trách nhiệm xã hội. Tham gia vào các hoạt động cộng đồng, học sinh không chỉ học được cách làm việc nhóm, giải quyết vấn đề mà còn rèn luyện được tinh thần trách nhiệm và lòng nhân ái.
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Một trong những trách nhiệm quan trọng của học sinh khi tham gia các hoạt động chung là giữ gìn và bảo vệ môi trường. Các hoạt động như dọn dẹp vệ sinh, trồng cây xanh hay tái chế rác thải đều là những việc làm cụ thể và thiết thực mà học sinh có thể tham gia. Bằng những hành động nhỏ, học sinh đã góp phần bảo vệ môi trường sống, nâng cao ý thức cộng đồng và lan tỏa thông điệp về tầm quan trọng của việc bảo vệ hành tinh.
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ngoài ra, học sinh cần phải tuân thủ các quy định và nội quy khi tham gia các hoạt động chung của cộng đồng. Việc tôn trọng và thực hiện đúng các quy định không chỉ giúp hoạt động diễn ra suôn sẻ mà còn thể hiện ý thức trách nhiệm và tinh thần kỷ luật của mỗi học sinh. Đồng thời, học sinh cần biết lắng nghe và tôn trọng ý kiến của người khác, góp phần tạo nên một môi trường hoạt động lành mạnh và tích cực.
Ảnh
Ảnh
Nhắc nhở
Nhắc nhở
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Nhắc nhở
- Làm BTVN. - Học bài cũ và chuẩn bị bài mới: Bài 4. Khách quan và công bằng.
Ảnh
Cảm ơn
Cảm ơn
Ảnh