Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Bài 8. Cánh cửa mở ra thế giới. 7. Viết bài văn giới thiệu một cuốn sách yêu thích
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Bạch Kim
Người gửi: Ngô Văn Chinh (trang riêng)
Ngày gửi: 17h:26' 26-08-2024
Dung lượng: 2.7 MB
Số lượt tải: 0
Nguồn: Bạch Kim
Người gửi: Ngô Văn Chinh (trang riêng)
Ngày gửi: 17h:26' 26-08-2024
Dung lượng: 2.7 MB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích:
0 người
BÀI 8. VIẾT BÀI VĂN GIỚI THIỆU MỘT CUỐN SÁCH YÊU THÍCH
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
BÀI 8. VIẾT BÀI VĂN GIỚI THIỆU MỘT CUỐN SÁCH YÊU THÍCH
Khởi động
Khởi động
Ảnh
Khởi động
Khởi động
Khởi động
Quan sát hình ảnh dưới đây và cho biết các bạn học sinh trong ảnh đang làm gì?
Ảnh
I. Yêu cầu đối với kiểu bài.
I. Yêu cầu đối với kiểu bài.
Ảnh
I. Yêu cầu đối với kiểu bài.
Câu 1
Ảnh
Ảnh
Câu 2
Ảnh
Ảnh
Câu 3
Ảnh
Ảnh
Câu 4
Ảnh
Ảnh
Câu 5
Ảnh
Ảnh
Yêu cầu đối với kiểu bài
I. Yêu cầu đối với kiểu bài
1. Yêu cầu đối với kiểu bài:
-Giới thiệu thông tin chính về cuốn sách. -Tóm tắt nội dung cuốn sách. -Nêu nhận xét của người viết về cuốn sách, khuyến khích mọi người đọc sách. -Có thể kết hợp sử dụng phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ. -Trình bày thông tin mạch lạc.
2. Cấu trúc:
2. Cấu trúc:
2. Cấu trúc:
Phần 1: nêu một số thông tin về tên sách, tên tác giả; nêu cảm nhận hoặc ấn tượng nổi bật về cuốn sách để thu hút người đọc. Phần 2: tóm tắt ngắn gọn nội dung và trình bày nhận xét của người viết về giá trị của cuốn sách. Trích dẫn một vài chi tiết từ cuốn sách để làm rõ ý kiến. Phần 3: khẳng định giá trị của cuốn sách, khuyến khích/ đề nghị mọi người nên đọc cuốn sách đó (gián tiếp hoặc trực tiếp).
II. HƯỚNG DẪN PHÂN TÍCH KIỂU VĂN BẢN
Hướng dẫn phân tích kiểu văn bản
II. HƯỚNG DẪN PHÂN TÍCH KIỂU VĂN BẢN
Đọc văn bản tham khảo SGK
Văn bản: Câu chuyện về lòng yêu thương
Phiếu học tập
PHIẾU HỌC TẬP
Ảnh
II. Hướng dẫn phân tích kiểu văn bản
Phần 1
II. Hướng dẫn phân tích kiểu văn bản
Văn bản: Câu chuyện về long yêu thương
Phần 1
Đã bao giờ bạn nghĩ rằng hạnh phúc là một thứ gì đó quá xa tầm với? Tuy nhiên, tôi tin là chỉ với một chút thay đổi nhỏ trong tư tưởng, bạn sẽ tìm thấy hạnh phúc, sự bình yên trong tâm hồn. Điều bạn cần, đôi khi đơn giản chỉ là một cuốn sách. Và tôi đã tìm thấy câu trả lời cùa mình trong cuốn Chuyện con mèo dạy hải âu bay của nhà văn người Chi Lê, Lu-i Se-pun-vê-đa (Luis Sepúlveda). (1)
Hình vẽ
Phần 2
Phần 2
Ngay từ tên sách, bạn đã thấy đây là câu chuyên kể về một con mèo dạy một cô hải âu cách bay lượn, điều mà mèo không bao giờ làm được. Khá là nực cười phải không? Nhưng câu chuyện không đơn giản chi có thế. Do một tai nạn, hải âu mẹ chỉ kịp giao một quả trứng cho mèo đen béo ú Gioóc-ba (Zorba) và bắt nó hứa sẽ không ản quả trứng mà phải chăm sóc cho đến khi trứng nở ra chim non và đặc biệt là... dạy chim non bay.
Hình vẽ
Phần 2
Phần 2
Kì diệu làm sao, Gioóc-ba đã hoàn thành lời hứa cùa mình! Quả trứng nở thành chim non, được đặt tên là Lấc-ki (Lucky), và chim non trưởng thành trong sự bảo vệ cùa cộng đống mèo ở bến cảng Ham-bơ (Hamburg). Lắc-ki, cô hải âu bé nhỏ, cuối cùng đã cất cánh bay về với đại dương bao la, ngôi nhà của những chú hài âu. Mối quan hệ dường như không tưởng giữa hai loài vật hoàn toàn khác biệt ấy đã dạy cho ta một bài học sâu sắc về tình yêu thương, đó là: yêu thương một người không phải là biến họ trở nên giống mình, trở thành người mà mình cho là"tốt nhất" mà phải biết chấp nhận sự khác biệt, đồng cảm với bản chất của chính con người ấy.
Hình vẽ
Phần 3
Phần 3
Bạn hãy đọc cuốn sách này để hiểu rằng yêu thương và được yêu thương là một niềm hạnh phúc lớn lao và đó cũng là cách tốt nhất để chữa lành những vết thương trong tâm hồn. Cho dù có chuyên gì xảy ra chăng nữa thì cũng chưa bao giờ quá muộn để học cách yêu thương và chấp nhận người khác.(4)
Hình vẽ
Từ bài viết trên, em học được điều gì về cách giới thiệu sách từ văn bản này?
Cấu trúc
Cấu trúc
Phần 1: Nêu được ấn tượng của người viết về cuốn sách “Chuyện con mèo dạy hải âu bay” ; Giới thiệu được tên cuốn sách và tên tác giả.
Phần 2: Nêu nội dung chính của cuốn sách, nhấn mạnh được các giá trị của cuốn sách. Nêu được cảm nhận của người viết về cuốn sách.
Phần 3: Khẳng định được giá trị cuốn sách và khuyến khích mọi người nên đọc sách.
III. Hướng dẫn quy trình viết
Hướng dẫn quy trình viết
Ảnh
III. Hướng dẫn quy trình viết
Đề bài
II. Hướng dẫn quy trình viết
Đề bài: Trường em tổ chức cuộc thi giới thiệu sách với chủ đề “Sách mở ra trước mắt tôi những chân trời mới”. Hãy viết bài giới thiệu về một cuốn sách mà em yêu thích để tham gia cuộc thi này.
Quy trình viết
B1. Chuẩn bị trước khi viết
B2. Tìm ý, lập dàn ý
B3. Viết bài
B4. Xem lại và chỉnh sửa, rút kinh nghiệm
Ảnh
B1. Chuẩn bị trước khi viết
B1. Chuẩn bị trước khi viết
a. Xác định đề bài, kiểu bài, đối tượng, nội dung cuốn sách
- Giới thiệu sách…, Văn bản thuyết minh, thầy cô, bạn bè, nội dung cuốn sách…
b. Thu thập tư liệu
- Tìm thông tin về tác giả và cuốn sách trên các trang web của nhà xuất bản, báo và tạp chí
B2. Tìm ý, lập dàn ý
a. Tìm ý
B2. Tìm ý, lập dàn ý
- Đọc kĩ cuốn sách mà em đinh viết bài giới thiệu; đánh dấu những chi tiết quan trọng, thú vị trong cuốn sách mà em có thể sử dụng làm bằng chứng trong bài viết.
Phiếu tìm ý Tên sách: Tên tác giả: Tên nhà xuất bản: Số lượng bản in, số lần tái bản (nếu có): Tóm tắt nội dung, chủ đề và thông điệp của cuốn sách: Phần 1/Chương 1: Phần 2/Chương 2: Phần 3/Chương 3: Ấn tượng hoặc cảm xúc sâu sắc về cuốn sách: Nét đặc sắc và hạn chế (nếu có) về nội dung và nghệ thuật của cuốn sách:
Ghi chép các thông tin về cuốn sách trong quá trình đọc bằng cách điền vào phiếu (làm vào vở):
Ảnh
b. Lập dàn ý
b. Lập dàn ý
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Ảnh
Ảnh
Hình vẽ
Hình vẽ
Ảnh
Ảnh
Hình vẽ
Ảnh
Ảnh
Hình vẽ
Hình vẽ
B 3: Viết bài
Bứơc 3: Viết bài
Dựa vào dàn ý, viết một bài văn hoàn chỉnh.
Lần lượt viết phần 1, 2, 3 .
Lưu ý: Cung cấp các thông tin chinh xác về cuốn sách; thể hiện cảm nhận, đánh giá về cuốn sách, thể hiện sự khích lệ của em đối với người đọc về việc nên tìm đọc cuốn sách
B4. Xem lại và chỉnh sửa, rút kinh nghiệm
B4. Xem lại và chỉnh sửa, rút kinh nghiệm
* Rút kinh nghiệm
-Sử dụng bảng kiểm dưới đây để tự kiểm tra và điều chỉnh bài viết
-Bài viết có thôi thúc em tìm đọc cuốn sách này hay không ? -Cần thông tin gì trong cuốn sách mà em chưa tìm thấy trong bài viết?
-Ghi lại ít nhất ba bài học kinh nghiệm mà em rút ra được về cách viết bài thuyết minh giới thiệu sách
Bảng kiếm kĩ năng viết bài giới thiệu một cuốn sách
Bảng kiếm kĩ năng viết bài giới thiệu một cuốn sách
Ảnh
Vận dụng
Vận dụng
Ảnh
VẬN DỤNG
Viết bài văn giới thiệu với các bạn cuốn sách GK ngữ văn 8 tập I (Chân trời sáng tạo).
Dặn dò
Dặn dò
Ảnh
Kết thúc
Kết thúc
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Hình vẽ
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
BÀI 8. VIẾT BÀI VĂN GIỚI THIỆU MỘT CUỐN SÁCH YÊU THÍCH
Khởi động
Khởi động
Ảnh
Khởi động
Khởi động
Khởi động
Quan sát hình ảnh dưới đây và cho biết các bạn học sinh trong ảnh đang làm gì?
Ảnh
I. Yêu cầu đối với kiểu bài.
I. Yêu cầu đối với kiểu bài.
Ảnh
I. Yêu cầu đối với kiểu bài.
Câu 1
Ảnh
Ảnh
Câu 2
Ảnh
Ảnh
Câu 3
Ảnh
Ảnh
Câu 4
Ảnh
Ảnh
Câu 5
Ảnh
Ảnh
Yêu cầu đối với kiểu bài
I. Yêu cầu đối với kiểu bài
1. Yêu cầu đối với kiểu bài:
-Giới thiệu thông tin chính về cuốn sách. -Tóm tắt nội dung cuốn sách. -Nêu nhận xét của người viết về cuốn sách, khuyến khích mọi người đọc sách. -Có thể kết hợp sử dụng phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ. -Trình bày thông tin mạch lạc.
2. Cấu trúc:
2. Cấu trúc:
2. Cấu trúc:
Phần 1: nêu một số thông tin về tên sách, tên tác giả; nêu cảm nhận hoặc ấn tượng nổi bật về cuốn sách để thu hút người đọc. Phần 2: tóm tắt ngắn gọn nội dung và trình bày nhận xét của người viết về giá trị của cuốn sách. Trích dẫn một vài chi tiết từ cuốn sách để làm rõ ý kiến. Phần 3: khẳng định giá trị của cuốn sách, khuyến khích/ đề nghị mọi người nên đọc cuốn sách đó (gián tiếp hoặc trực tiếp).
II. HƯỚNG DẪN PHÂN TÍCH KIỂU VĂN BẢN
Hướng dẫn phân tích kiểu văn bản
II. HƯỚNG DẪN PHÂN TÍCH KIỂU VĂN BẢN
Đọc văn bản tham khảo SGK
Văn bản: Câu chuyện về lòng yêu thương
Phiếu học tập
PHIẾU HỌC TẬP
Ảnh
II. Hướng dẫn phân tích kiểu văn bản
Phần 1
II. Hướng dẫn phân tích kiểu văn bản
Văn bản: Câu chuyện về long yêu thương
Phần 1
Đã bao giờ bạn nghĩ rằng hạnh phúc là một thứ gì đó quá xa tầm với? Tuy nhiên, tôi tin là chỉ với một chút thay đổi nhỏ trong tư tưởng, bạn sẽ tìm thấy hạnh phúc, sự bình yên trong tâm hồn. Điều bạn cần, đôi khi đơn giản chỉ là một cuốn sách. Và tôi đã tìm thấy câu trả lời cùa mình trong cuốn Chuyện con mèo dạy hải âu bay của nhà văn người Chi Lê, Lu-i Se-pun-vê-đa (Luis Sepúlveda). (1)
Hình vẽ
Phần 2
Phần 2
Ngay từ tên sách, bạn đã thấy đây là câu chuyên kể về một con mèo dạy một cô hải âu cách bay lượn, điều mà mèo không bao giờ làm được. Khá là nực cười phải không? Nhưng câu chuyện không đơn giản chi có thế. Do một tai nạn, hải âu mẹ chỉ kịp giao một quả trứng cho mèo đen béo ú Gioóc-ba (Zorba) và bắt nó hứa sẽ không ản quả trứng mà phải chăm sóc cho đến khi trứng nở ra chim non và đặc biệt là... dạy chim non bay.
Hình vẽ
Phần 2
Phần 2
Kì diệu làm sao, Gioóc-ba đã hoàn thành lời hứa cùa mình! Quả trứng nở thành chim non, được đặt tên là Lấc-ki (Lucky), và chim non trưởng thành trong sự bảo vệ cùa cộng đống mèo ở bến cảng Ham-bơ (Hamburg). Lắc-ki, cô hải âu bé nhỏ, cuối cùng đã cất cánh bay về với đại dương bao la, ngôi nhà của những chú hài âu. Mối quan hệ dường như không tưởng giữa hai loài vật hoàn toàn khác biệt ấy đã dạy cho ta một bài học sâu sắc về tình yêu thương, đó là: yêu thương một người không phải là biến họ trở nên giống mình, trở thành người mà mình cho là"tốt nhất" mà phải biết chấp nhận sự khác biệt, đồng cảm với bản chất của chính con người ấy.
Hình vẽ
Phần 3
Phần 3
Bạn hãy đọc cuốn sách này để hiểu rằng yêu thương và được yêu thương là một niềm hạnh phúc lớn lao và đó cũng là cách tốt nhất để chữa lành những vết thương trong tâm hồn. Cho dù có chuyên gì xảy ra chăng nữa thì cũng chưa bao giờ quá muộn để học cách yêu thương và chấp nhận người khác.(4)
Hình vẽ
Từ bài viết trên, em học được điều gì về cách giới thiệu sách từ văn bản này?
Cấu trúc
Cấu trúc
Phần 1: Nêu được ấn tượng của người viết về cuốn sách “Chuyện con mèo dạy hải âu bay” ; Giới thiệu được tên cuốn sách và tên tác giả.
Phần 2: Nêu nội dung chính của cuốn sách, nhấn mạnh được các giá trị của cuốn sách. Nêu được cảm nhận của người viết về cuốn sách.
Phần 3: Khẳng định được giá trị cuốn sách và khuyến khích mọi người nên đọc sách.
III. Hướng dẫn quy trình viết
Hướng dẫn quy trình viết
Ảnh
III. Hướng dẫn quy trình viết
Đề bài
II. Hướng dẫn quy trình viết
Đề bài: Trường em tổ chức cuộc thi giới thiệu sách với chủ đề “Sách mở ra trước mắt tôi những chân trời mới”. Hãy viết bài giới thiệu về một cuốn sách mà em yêu thích để tham gia cuộc thi này.
Quy trình viết
B1. Chuẩn bị trước khi viết
B2. Tìm ý, lập dàn ý
B3. Viết bài
B4. Xem lại và chỉnh sửa, rút kinh nghiệm
Ảnh
B1. Chuẩn bị trước khi viết
B1. Chuẩn bị trước khi viết
a. Xác định đề bài, kiểu bài, đối tượng, nội dung cuốn sách
- Giới thiệu sách…, Văn bản thuyết minh, thầy cô, bạn bè, nội dung cuốn sách…
b. Thu thập tư liệu
- Tìm thông tin về tác giả và cuốn sách trên các trang web của nhà xuất bản, báo và tạp chí
B2. Tìm ý, lập dàn ý
a. Tìm ý
B2. Tìm ý, lập dàn ý
- Đọc kĩ cuốn sách mà em đinh viết bài giới thiệu; đánh dấu những chi tiết quan trọng, thú vị trong cuốn sách mà em có thể sử dụng làm bằng chứng trong bài viết.
Phiếu tìm ý Tên sách: Tên tác giả: Tên nhà xuất bản: Số lượng bản in, số lần tái bản (nếu có): Tóm tắt nội dung, chủ đề và thông điệp của cuốn sách: Phần 1/Chương 1: Phần 2/Chương 2: Phần 3/Chương 3: Ấn tượng hoặc cảm xúc sâu sắc về cuốn sách: Nét đặc sắc và hạn chế (nếu có) về nội dung và nghệ thuật của cuốn sách:
Ghi chép các thông tin về cuốn sách trong quá trình đọc bằng cách điền vào phiếu (làm vào vở):
Ảnh
b. Lập dàn ý
b. Lập dàn ý
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Ảnh
Ảnh
Hình vẽ
Hình vẽ
Ảnh
Ảnh
Hình vẽ
Ảnh
Ảnh
Hình vẽ
Hình vẽ
B 3: Viết bài
Bứơc 3: Viết bài
Dựa vào dàn ý, viết một bài văn hoàn chỉnh.
Lần lượt viết phần 1, 2, 3 .
Lưu ý: Cung cấp các thông tin chinh xác về cuốn sách; thể hiện cảm nhận, đánh giá về cuốn sách, thể hiện sự khích lệ của em đối với người đọc về việc nên tìm đọc cuốn sách
B4. Xem lại và chỉnh sửa, rút kinh nghiệm
B4. Xem lại và chỉnh sửa, rút kinh nghiệm
* Rút kinh nghiệm
-Sử dụng bảng kiểm dưới đây để tự kiểm tra và điều chỉnh bài viết
-Bài viết có thôi thúc em tìm đọc cuốn sách này hay không ? -Cần thông tin gì trong cuốn sách mà em chưa tìm thấy trong bài viết?
-Ghi lại ít nhất ba bài học kinh nghiệm mà em rút ra được về cách viết bài thuyết minh giới thiệu sách
Bảng kiếm kĩ năng viết bài giới thiệu một cuốn sách
Bảng kiếm kĩ năng viết bài giới thiệu một cuốn sách
Ảnh
Vận dụng
Vận dụng
Ảnh
VẬN DỤNG
Viết bài văn giới thiệu với các bạn cuốn sách GK ngữ văn 8 tập I (Chân trời sáng tạo).
Dặn dò
Dặn dò
Ảnh
Kết thúc
Kết thúc
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Hình vẽ
Ảnh
Ảnh
Ảnh
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓
Các ý kiến mới nhất