Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Bài tập và thực hành 2
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: http://soanbai.violet.vn
Người gửi: Thư viện tham khảo (trang riêng)
Ngày gửi: 17h:15' 17-07-2015
Dung lượng: 337.1 KB
Số lượt tải: 0
Nguồn: http://soanbai.violet.vn
Người gửi: Thư viện tham khảo (trang riêng)
Ngày gửi: 17h:15' 17-07-2015
Dung lượng: 337.1 KB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích:
0 người
Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - 27 Huỳnh Thúc Kháng, Đống Đa, Hà Nội
Trang bìa
Trang bìa:
TIẾT 14: BÀI TẬP THỰC HÀNH Ôn tập lý thuyết
Câu lệnh rẽ nhánh:
1. Câu lệnh rẽ nhánh a. Dạng thiếu IF <Điều kiện> THEN;
b. Dạng đủ IF <Điều kiện> THEN ELSE ;
Trong TP cho phép gộp nhiều câu lệnh thành một câu lệnh gọi là câu lệnh ghép, có dạng:
BEGIN
< Các câu lệnh>;
END;
Câu lệnh lặp:
2. Câu lệnh lặp a. Lặp với số lần lặp biết trước FOR:= TO DO ;
FOR := DOWNTO DO ; b. Lặp với số lần lặp không biết trước
WHILE <Điều kiện> DO ;
Bài tập
Bài 1:
1. Bài tập 1 Viết câu lệnh rẽ nhánh tính: z = latex(x^2 y^2) nếu latex(x^2 y^2<=1) x y nếu latex(x^2 y^2>1) và y latex(>=) x 0.5 nếu latex(x^2 y^2 >1) và y1)and(y>=x)then
z:=x y;
if(x2 y2>1) and (y
2. Bài tập 2 Lập chương trình nhập vào số n rồi tính
latex( S = latex(1/2 2/3 3/4 .... (n)/(n 1)) Giải B1: Nhập n;
B2: S:=0; i:=1;
B3: Nếu i>N thì đưa giá trị S;
latex(rArr) Kết thúc B4: latex(S:= S (i)/((i 1));
B5: i:=i 1
latex(=>)quay lại bước 3;
Program Bai2;
Uses crt;
Var i,n:integer; S:real;
Begin
Write(‘Nhap n:’);
Readln(n);
S:=0;
For i:=1 to n do
S:=S i/(i 1);
Writeln(‘Tong S :’,S:7:2);
Readln;
END. Bài 3:
3. Bài tập 3 Lập trình tính: y = latex(sum_(n=1)^(50)(n)/(n 1)) latex( Giải Program Cau3; Uses crt; Var Y:real; n:integer; Begin Clrscr; Y:=0; For n:=1 to 50 do Y:=Y (n/(n 1)); Write(`Y= `,Y:8:2); Readln End. Bài 4:
4. Bài tập 4 Lập trình tính:e(n) = latex(1 (1)/(1!) (1)/(2!) ... (1)/(n!) ...) cho đến khi latex((1)/(n!)<2x10^(-6)) latex( đưa e(n) ra màn hình Giải Program Cau4; Uses crt; Var e,u:real; n:integer; Begin Clrscr; n:=1; u:=1/n; e:=1; While not(u<2.0E-6)do begin e:=e u; n:=n*(n 1); u:=1/n; end; Write(`e(n)= `,e:8:2); Readln End. Củng cố
Bài 1:
* Bài 1 Phát biểu nào sau đây có thể lấy làm biểu thức điều kiện trong cấu trúc rẽ nhánh? Trả lời
A. A B
B. A > B
C. N mod 100
D. “A nho hon B”
Bài 2:
* Bài 2 Chọn phát biểu đúng trong các phát biểu sau đây Trả lời
A. Có thể dùng câu lệnh FOR – DO để thay thế cho câu lệnh lặp WHILE – DO.
B. Câu lệnh lặp không được xuất hiện trong đứng sau từ khóa THEN của cấu trúc rẽ nhánh.
C. Câu lệnh rẽ nhánh không được xuất hiện trong của một cấu trúc lặp.
D. Một cấu trúc lặp có thể xuất hiện trong của một cấu trúc lặp khác.
Dặn dò và kết thúc
Dặn dò:
DẶN DÒ - Đọc kỹ lại bài đã học. - Về nhà làm tiếp các bài tậptrong sgk trang 51. - Chuẩn bị trước bài mới. Kết thúc:
Trang bìa
Trang bìa:
TIẾT 14: BÀI TẬP THỰC HÀNH Ôn tập lý thuyết
Câu lệnh rẽ nhánh:
1. Câu lệnh rẽ nhánh a. Dạng thiếu IF <Điều kiện> THEN
2. Câu lệnh lặp a. Lặp với số lần lặp biết trước FOR
Bài 1:
1. Bài tập 1 Viết câu lệnh rẽ nhánh tính: z = latex(x^2 y^2) nếu latex(x^2 y^2<=1) x y nếu latex(x^2 y^2>1) và y latex(>=) x 0.5 nếu latex(x^2 y^2 >1) và y
3. Bài tập 3 Lập trình tính: y = latex(sum_(n=1)^(50)(n)/(n 1)) latex( Giải Program Cau3; Uses crt; Var Y:real; n:integer; Begin Clrscr; Y:=0; For n:=1 to 50 do Y:=Y (n/(n 1)); Write(`Y= `,Y:8:2); Readln End. Bài 4:
4. Bài tập 4 Lập trình tính:e(n) = latex(1 (1)/(1!) (1)/(2!) ... (1)/(n!) ...) cho đến khi latex((1)/(n!)<2x10^(-6)) latex( đưa e(n) ra màn hình Giải Program Cau4; Uses crt; Var e,u:real; n:integer; Begin Clrscr; n:=1; u:=1/n; e:=1; While not(u<2.0E-6)do begin e:=e u; n:=n*(n 1); u:=1/n; end; Write(`e(n)= `,e:8:2); Readln End. Củng cố
Bài 1:
* Bài 1 Phát biểu nào sau đây có thể lấy làm biểu thức điều kiện trong cấu trúc rẽ nhánh? Trả lời
A. A B
B. A > B
C. N mod 100
D. “A nho hon B”
Bài 2:
* Bài 2 Chọn phát biểu đúng trong các phát biểu sau đây Trả lời
A. Có thể dùng câu lệnh FOR – DO để thay thế cho câu lệnh lặp WHILE – DO.
B. Câu lệnh lặp không được xuất hiện trong
C. Câu lệnh rẽ nhánh không được xuất hiện trong
D. Một cấu trúc lặp có thể xuất hiện trong
Dặn dò và kết thúc
Dặn dò:
DẶN DÒ - Đọc kỹ lại bài đã học. - Về nhà làm tiếp các bài tậptrong sgk trang 51. - Chuẩn bị trước bài mới. Kết thúc:
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓
Các ý kiến mới nhất